Multiplikation och division

Stadie: Åk. 4 – 6
Ämne: Matematik
Tema: Multiplikation och division

Ordkollen

Orden i listan nedan är bra att känna till i ämnet, och särskilt bra att känna till för att lyckas väl med arbetsbladet.

Faktafrågor

Svara på följande frågor:

1. Vad är resultatet av 6 multiplicerat med 4?

2. Vilken operation använder du för att räkna ut hur många gånger ett tal går in i ett annat?

3. Beräkna 9 delat med 3.

4. Om du har 5 grupper med 3 äpplen i varje, hur många äpplen har du totalt?

5. Vad kallas resultatet av en multiplikation?

Flervalsfrågor

Kryssa för det rätta svaret.

1. Vilket av följande är en faktor av 12?
   a) 2
   b) 5
   c) 7

2. Vad är 15 delat med 5?
   a) 2
   b) 3
   c) 5

3. Om 4 x 3 = 12, vad är 12 delat med 4?
   a) 3
   b) 4
   c) 5

4. Vilket av följande är en multiplikation?
   a) 8 + 2
   b) 7 – 3
   c) 6 x 5

5. Om du multiplicerar 7 med 0, vad får du?
   a) 0
   b) 7
   c) 1

Sanna eller falska påståenden

Skriv S (sant) eller F (falskt) vid varje påstående.

1. Multiplikation är motsatsen till division.

2. 10 x 0 = 10.

3. Täljaren är den siffra som står ovanför bråket.

4. 8 delat med 2 är detsamma som 4.

5. Nämnaren är den siffra som står under bråket.

Problemlösning

Lös följande problem och skriv dina svar.

1. Anna köper 4 påsar med 5 godisar i varje påse. Hur många godisar har Anna totalt?

2. En klass har 20 elever. Om de delas in i grupper om 5, hur många grupper blir det?

3. Om du har 30 kronor och köper 3 glassar som kostar 5 kronor styck, hur mycket pengar har du kvar?

4. Du har en kaka som du delar i 6 lika stora bitar. Om du ger bort 2 bitar, hur många bitar har du kvar?

5. Om en bil kör 60 km/h och ska köra 180 km, hur lång tid tar resan?