Tid och klockan
Stadie: Åk. 4 – 6
Ämne: Matematik
Tema: Tid och klockan
Ordkollen
Orden i listan nedan är bra att känna till i ämnet, och särskilt bra att känna till för att lyckas väl med arbetsbladet.
| Ämnesbegrepp | Förklaring | Synonymer |
|---|---|---|
| Timme | En enhet för att mäta tid, motsvarande 60 minuter. | Tidsenhet |
| Klocka | En apparat som visar tiden. | Tidvisare |
| Minuten | En enhet för att mäta tid, motsvarande 60 sekunder. | Tidsenhet |
| Sekund | Den minsta enheten i tid, motsvarande 1/60 av en minut. | Tidsenhet |
| Tidszon | Ett geografiskt område där en specifik tid används. | Tidsområde |
Frågor och uppgifter
Faktafrågor
Hur många minuter finns det i en timme?
Vad är skillnaden mellan en minut och en sekund?
Vad visar en klocka?
Nämn en vanlig användning av tidssoner.
Varför är det viktigt att veta vad klockan är?
Flervalsfrågor
Vad är en timme?
a) 30 minuter
b) 60 minuter
c) 90 minuterVilken av följande är en enhet för tid?
a) Meter
b) Liter
c) SekundEn klocka kan vara:
a) Analog
b) Digital
c) Både a och bVad kallas det när klockan slår midnatt?
a) Morgon
b) Natt
c) Dagen börjarVilken tid är det om klockan visar 13:00?
a) 1 på eftermiddagen
b) 1 på natten
c) 3 på eftermiddagen
Sanna eller falska påståenden
En timme har 60 sekunder.
En digital klocka visar alltid tiden med siffror.
Tidszoner påverkar hur vi upplever tiden.
Det finns 24 timmar på en dag.
En sekund är längre än en minut.
Kortessäfrågor
Förklara varför det kan vara viktigt att förstå tid och klockan i vårt dagliga liv.
Beskriv hur du kan använda en klocka för att planera din tid under dagen.
Diskussionsfrågor
Hur skulle vårt samhälle påverkas om vi inte hade några klockor?
Diskutera om det kan vara bra att ha olika tidszoner. Varför eller varför inte?
Kom ihåg att ta tid på dina svar och försök ge så utförliga svar som möjligt!