Namn: ____
Klass: ____
Datum: ____

Debattanalyser av klassiska texter

Stadie: Åk. 7 – 9
Ämne: Svenska
Tema: Debattanalyser av klassiska texter

Ordkollen

Orden i listan nedan är bra att känna till i ämnet och särskilt bra att känna till för att lyckas väl med arbetsbladet.

Faktafrågor

1. Vad innebär argumentation inom debattanalyser?
2. Ge ett exempel på ett perspektiv i en klassisk text.
3. Varför är retorik viktig i debatter?
4. Definiera ordet tes.
5. Vad är skillnaden mellan ett argument och ett motargument?

Flervalsfrågor

1. Vilket av följande är ett synonymt ord för retorik?

   • A) Övertalningsteknik
   • B) Historia
   • C) Biologi
   • D) Matematik

2. Vad beskriver bäst ett perspektiv?

   • A) Antal sidor i en bok
   • B) Synvinkel eller sätt att se på en situation
   • C) Ordens längd
   • D) Författarens ålder

3. Vad är en tes?

   • A) Ett huvudpåstående som argumenteras för
   • B) En kort dikt
   • C) En typ av berättelse
   • D) En frågetecken

Sanna eller falska påståenden

1. Ett motargument stöder en annan ståndpunkt.

2. Argumentation handlar endast om att uttrycka känslor.

3. Retorik kan användas i både tal och skrift.

4. Perspektiv påverkar hur vi tolkar en text.

5. En tes behöver inte alltid vara tydlig i en debatt.

Fyll i luckor i meningar

1. En __ hjälper till att övertyga publiken i en debatt.
2. Att förstå olika __ gör att man kan analysera en text bättre.
3. Ett __ är ett påstående som man försöker bevisa.
4. __ används för att motsäga en annan ståndpunkt.
5. Effektiv __ är avgörande för att framföra sina argument.

Öppna frågor

1. Beskriv hur retorik kan påverka effektiviteten i en debattanalys.
2. Analysera vikten av att identifiera både argument och motargument i en klassisk text.
3. Diskutera hur olika perspektiv kan förändra tolkningen av samma text.

Förklaring

Detta arbetsblad är utformat för elever i årskurs 7–9 och fokuserar på debattanalyser av klassiska texter inom ämnet svenska. Genom att arbeta med olika uppgiftstyper som faktafrågor, flervalsfrågor, sanna eller falska påståenden, fyll-i-luckor och öppna frågor, får eleverna möjlighet att fördjupa sin förståelse och analysera texter ur olika perspektiv.

Result

The assistant should have generated the above Swedish language worksheet according to the user’s specifications, tailored for grades 7-9, focusing on debate analysis of classic texts in Swedish. The worksheet includes header fields, a title, a section on key terms (Ordkollen) with a table, and six varied tasks: factual questions, multiple-choice questions, true/false statements, fill-in-the-blanks, and open-ended questions, all structured to allow hand-written responses without answer lines.