Begreppslista

Slöjd är ett spännande ämne där elever får möjlighet att skapa och bygga med olika material. Genom att lära sig olika begrepp och tekniker kan eleverna förstå och uttrycka sina idéer på ett nytt sätt. Att känna till specifika ord och termer gör det enklare för dem att kommunicera och samarbeta i sina projekt. Denna begreppslista fokuserar på enkla material som används i slöjd och passar för åk 1-3.

Material

• Papper
  Förklaring: Ett tunt material som används för att rita, skriva och skapa.
  Exempelmening: Jag använde papper för att göra en pappersflygplan.

• Lim
  Förklaring: En klibbig substans som används för att fästa saker tillsammans.
  Exempelmening: Vi använde limmet för att sätta fast dekor på vår skapelse.

• Sax
  Förklaring: Ett verktyg med två blad som används för att klippa.
  Exempelmening: Jag klippte ut en form med saxen.

• Snöre
  Förklaring: En tunn och lång tråd som används för att binda eller hänga upp saker.
  Exempelmening: Vi knöt ett snöre runt presenten för att hålla den stängd.

• Kartong
  Förklaring: En styv pappersbehållare som ofta används för förpackningar.
  Exempelmening: Jag gjorde en låda av kartongen.

Verktyg

• Limstift
  Förklaring: En typ av lim i stiftform som gör det enkelt att applicera.
  Exempelmening: Jag använde limstiftet för att klistra fast mina bilder.

• Målarfärg
  Förklaring: En färgglad vätska som används för att måla på ytor.
  Exempelmening: Vi målade våra träskulpturer med målarfärg.

• Borr
  Förklaring: Ett verktyg som används för att göra hål i material.
  Exempelmening: Vi använde en borr för att göra hål i träplattan.

• Pensel
  Förklaring: Ett verktyg med strån som används för att måla.
  Exempelmening: Med penseln målade jag en blomma på pappret.

• Skala
  Förklaring: Ett verktyg för att mäta längd och bredd.
  Exempelmening: Jag använde en skala för att mäta hur lång min modell var.

Teknik och process

• Skapa
  Förklaring: Att göra något nytt med sina händer och idéer.
  Exempelmening: Jag älskar att skapa nya saker med helt vanliga material.

• Planera
  Förklaring: Att tänka igenom hur man ska göra något innan man börjar.
  Exempelmening: Vi planerade noga hur vi skulle bygga vårt projekt.

• Montera
  Förklaring: Att sätta ihop olika delar för att skapa en helhet.
  Exempelmening: Jag ska montera ihop de olika delarna av min modell.

• Dekorera
  Förklaring: Att göra något fint med tillägg av utsmyckningar.
  Exempelmening: Vi dekorerade våra lådor med färgglad målarfärg.

• Avsluta
  Förklaring: Att göra klart något man har börjat på.
  Exempelmening: Jag ska avsluta mitt slöjdprojekt idag.

Genom att lära sig dessa begrepp kan eleverna nu enkelt delta i slöjdaktiviteter och förstå vikten av både materialen och verktygen de arbetar med.