Latest posts
Lektion. Svenska. Litterära epoker från antiken till idag. [Åk. gymnasiet 2]
Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska Tema: Litterära epoker från antiken till idag Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Undervisningen ska behandla centrala skönlitterära verk från olika epoker och kulturer, analys och tolkning av roman, novell, lyrik och dramatik. Eleven kan översiktligt redogöra för några viktiga litterära epoker och hur några representativa författare och verk…
Lektion. Svenska. Undersöka dialekter och sociolekter. [Åk. gymnasiet 1]
Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska Tema: Undersöka dialekter och sociolekter Koppling till styrdokument Centralt innehåll Språklig variation i talat och skrivet språk med tonvikt på hur språkvariationen hänger samman med till exempel geografisk och social bakgrund samt ålder och kön. Betygskriterium (E) Eleven kan, i förberedda samtal och diskussioner, muntligt förmedla egna tankar och åsikter…
Lektion. Svenska. Skriva en kort novell med dramatisk uppbyggnad. [Åk. 8]
Lektionsplanering Årskurs: Åk. 8 Ämne: Svenska Tema: Skriva en kort novell med dramatisk uppbyggnad Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Gemensamt och enskilt skrivande. Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag. Bearbetning av egna och gemensamma texter till innehåll och form. Att ge och ta…
Lektion. Svenska. Skriva en debattartikel om ett aktuellt ämne. [Åk. 9]
Lektionsplanering Årskurs: Åk. 9 Ämne: Svenska Tema: Skriva en debattartikel om ett aktuellt ämne Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Läsa och skriva – Gemensamt och enskilt skrivande. Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag. Bearbetning av egna och gemensamma texter till innehåll och form.…
Lektion. Svenska. Svenska språkets utveckling genom historien. [Åk. gymnasiet 3]
Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska Tema: Svenska språkets utveckling genom historien Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Det svenska språkets ursprung, historiska utveckling och släktskapsförhållanden. Språkförändring. Eleven kan, i förberedda samtal och diskussioner, muntligt förmedla egna tankar och åsikter samt genomföra muntlig framställning inför en grupp. Detta gör eleven med viss säkerhet. Språk, stil…
Lektion. Svenska. Läsföståelse med texter och frågor. [Åk. 8]
Lektionsplanering Årskurs: Åk. 8 Ämne: Svenska Tema: Läsförståelse med texter och frågor Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Läsa och skriva Gemensam och enskild läsning. Läsrelaterade aktiviteter och strategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syfte, avsändare och sammanhang. Att urskilja…
Lektion. Svenska. Återberätta en händelse eller historia. [Åk. 5]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 5 Ämne: Svenska Tema: Återberätta en händelse eller historia Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska ges möjlighet att utveckla sin berättarförmåga genom att återberätta och skapa egna berättelser. Det centrala innehållet omfattar även olika sätt att strukturera en berättelse samt att reflektera över innehåll och budskap. Betygskriterium (E) Eleven kan återberätta…
Lektion. Svenska. Skriva en faktatext om ett valt ämne. [Åk. 6]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 6 Ämne: Svenska Tema: Skriva en faktatext om ett valt ämne Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) – Gemensamt och enskilt skrivande. Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag. – Eleven kan skriva enkla gemensamma och enskilda texter med förståelse för grundläggande…
Lektion. Svenska. Skriva sagor med problem och lösning. [Åk. 3]
Lektionsplanering Årskurs: Åk. 3 Ämne: Svenska Tema: Skriva sagor med problem och lösning Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleven ska utveckla sin förmåga att skriva texter, däribland berättande texter som sagor. Skriftlig framställning av texter för kommunikation, lärande och reflektion. Eleven ska även träna på att författa texter med tydlig struktur och innehåll kopplad till…
Lektion. Svenska. Regler och övningar för dubbelteckning. [Åk. 3]
Lektionsplanering Årskurs: Åk. 3 Ämne: Svenska Tema: Regler och övningar för dubbelteckning Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Hur ljud-, bokstavs- och ordbilder fungerar. Eleven visar grundläggande kunskaper om ords ljud och bild och kan stava ord som följer de grundläggande reglerna för skrivning. Regler för skrivning och stavning, till exempel dubbelteckning av konsonanter.…
Lektion. Svenska. Öva på gamla nationella prov i svenska. [Åk. 6]
Lektionsplanering Årskurs: Åk. 6 Ämne: Svenska Tema: Öva på gamla nationella prov i svenska Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Läsa och skrivaGemensam och enskild läsning. Strategier för att förstå och tolka ord, begrepp och texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, både det direkt uttalade och sådant som är indirekt uttryckt. Sammanfattning…
Lektion. Svenska. Analysera texter från gamla nationella prov. [Åk. 9]
Lektionsplanering Årskurs: Åk. 9 Ämne: Svenska Tema: Analysera texter från gamla nationella prov Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Analysera och diskutera texter från olika medier, inklusive litteratur och skriftlig framställning, samt använda centrala begrepp för analysen. Eleven känner till och kan förstå och använda ett varierat ordförråd, samt redovisa och argumentera för sin…
Lektion. Svenska. Skapa en berättande text med struktur. [Åk. 6]
Lektionsplanering Årskurs: Åk. 6 Ämne: Svenska Tema: Skapa en berättande text med struktur Koppling till styrdokument Centralt innehåll Gemensam och enskild läsning. Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag. Gemensamt och enskilt skrivande. Att ge och ta emot respons på texter. Meningsbyggnad, med huvudsatser, bisatser och…
Lektion. Svenska. Skriva en tydlig instruerande text. [Åk. 6]
Lektionsplanering Årskurs: Åk. 6 Ämne: Svenska Tema: Skriva en tydlig instruerande text Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleven ska kunna skriva olika slags texter med fungerande struktur och tydligt innehåll, anpassat efter syftet. Eleven får också öva på att använda korrekt språk, tecken och stil. Eleven skriver texter med begripligt innehåll, i huvudsak…
Lektion. Teknik. Livscykelanalys av mobiltelefoner (fortsättning). [Åk. 7 – 9]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 8 Ämne eller kurs: Teknik Tema: Livscykelanalys av mobiltelefoner (fortsättning) Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) – Livscykelanalys av produkter och material. – Eleven kan beskriva och förklara centrala aspekter av livscykelanalys. – Hållbar utveckling och hur produkter påverkar miljön. – Eleven kan identifiera fördelar och nackdelar med olika material och…
Lektion. Engelska. Skriva en berättelse med glosor. [Åk. 4 – 6]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 5 Ämne: Engelska Tem: Skriva en berättelse med glosor Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Arbeta med att läsa och skriva olika typer av texter, som berättelser och faktatexter Eleven kan skriva enkla och sammanhängande texter med viss struktur. Olika sätt att strukturera en berättelse: inledning, handling och avslutning Eleven kan…
Lektion. Teknik. Vad är teknik? [Åk. 1]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 1 Ämne: Teknik Tema: Vad är teknik? Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Sammanfattning av teknikens betydelse och användning. Eleven kan beskriva hur tekniska lösningar används i vardagen och deras betydelse för att lösa problem. [Lgr 22, Teknik, Åk. 1] Lärarledda instruktioner Introduktion till sammanfattning (10 min) Förklara att lektionen kommer…
Lektion. SO. Vårt samhälle. [Åk. 1]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 1 Ämne: SO Tema: Vårt samhälle Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska ges möjligheter att känna till och förstå mänskliga rättigheter och regler i samhället. Det saknas betygskriterier för det här ämnet i aktuell årskurs. [Lgr 22, SO, Åk. 1] Lärarledda instruktioner Introduktion till samhälle och yrken (10 min)…
Lektion. Svenska 1. Vänskap. [Gymnasiet]
Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 1 Tema: Vänskap Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) I svenskämnet ska eleverna få möjlighet att läsa och analysera skönlitteratur och andra texter, samt reflektera över deras budskap och teman. I undervisningen ingår även att diskutera och argumentera på ett grundläggande sätt. Eleven visar grundläggande kunskaper om litterära och…
Lektion. Engelska. Säg vad du ser. [Åk. 7 – 9]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 8 Ämne: Engelska Tema: Säg vad du ser Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska ges möjlighet att öva på att använda engelska i praktiska och äkta situationer, genom att beskriva sin omgivning och diskutera observationer. Eleven kan delta i samtal och samtala om kända ämnen, samt ge korta presentationer…
Lektion. Engelska. Kulturella aspekter. [Gymnasiet]
Lektionsplanering Redogörelse Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 5 Tema: Kulturella aspekter Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Språkets struktur och funktioner i olika sammanhang samt hur kulturella och samhälleliga faktorer påverkar språkanvändning. Eleven kan delta i samtal och diskussioner samt uttrycka sina åsikter på ett begripligt sätt. [Lgr11, Engelska, Gymnasiet] Lärarledda instruktioner Introduktion till kulturella…
Lektion. Matematik. Beräkning av area i olika trianglar. [Åk. 7 – 9]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 8 Ämne: Matematik Tema: Beräkning av area i olika trianglar Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Geometri: Användande av formeln för area av trianglar. Eleven kan beräkna arean av olika trianglar. [Lgr22, Matematik, Åk. 7-9] Lärarledda instruktioner Genomgång av trianglar och deras varianter (10 min) Diskutera olika typer av trianglar (likbenta,…
Lektion. Svenska som andraspråk. Finns det skridskor i öknen. [Gymnasiet]
Lektionsplanering Ärskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Svenska som andraspråk Tema: Finns det skridskor i öknen Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Att läsa och analysera en skönlitterär text, samt att förstå dess tema, karaktärer och språkliga stil. Eleven kan förstå, diskutera och analysera enklare skönlitterära texter. [Lgr 22, Svenska som andraspråk, Åk. 7-9] Lärarledda…
Lektion. Svenska som andraspråk. Skillnaden mellan “en” och “ett”. [Åk. 4]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 4 Ämne: Svenska som andraspråk Tema: Skillnaden mellan “en” och “ett” Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Substantivets funktion i språket samt skillnaden mellan en och ett. Eleven kan i tal och skrift använda substantiv och välja rätt artikel bland en och ett. [Lgr 22, Svenska som andraspråk, Åk. 4] Lärarledda…
Lektion. Matematik. Att skriva algebraiska uttryck. [Åk. 4 – 6]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 6 Ämne: Matematik Tema: Att skriva algebraiska uttryck Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Identifiera och använda algebraiska uttryck i olika matematiska situationer. Eleven kan skriva och använda algebraiska uttryck i ändamälsenliga sammanhang med viss hjälp. Utföra beräkningar med hela och decimaler i taluppställningar. Eleven kan utföra beräkningar med fraktioner och…
Lektion. Svenska. Ord med bokstäver. [Åk. 4-9]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 4-9 Ämne: Svenska Tema: Ord med bokstäver Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska ges möjlighet att träna på att använda och förstå olika typer av texter, språk och begrepp i deras olika former. Eleven kan berätta om sin egen upplevelse och använda ett tydligt språk. [Lgrsär22, Svenska, Åk. 4-9]…
Lektion. Marknadsföring. Kampanjplanering. [Gymnasiet]
Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Marknadsföring Tema: Kampanjplanering Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska förstå och tillämpa begrepp inom marknadsföring och kundrelationer, samt hur dessa tillämpas i praktiken genom kampanjplanering. Eleven kan ge exempel på hur marknadsföringskanaler används för att nå kunder och kan förklara grundläggande begrepp inom marknadsföring. [Källa: Gy11,…
Lektion. AI. Introduktion till AI i undervisningen. [Åk. 4 – 9]
Lektionsplanering: Introduktion till AI och dess användning i undervisningen Lektion 1: Introduktion till AI Mål: Eleverna ska förstå vad AI är och få en grundläggande förståelse för dess användningsområden. Inledning (10 min) Kort presentation om vad AI är. Visa en enkel och engagerande video om AI (t.ex. “What is AI?” från YouTube). Diskussion (10 min)…
Lektion. Introduktion till AI. Användning av AI i undervisningen. [Gymnasiet]
Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Introduktion till AI Tema: Användning av AI i undervisningen Lektion 1: Introduktion till AI Mål: Eleverna ska förstå vad AI är och få en grundläggande förståelse för dess användningsområden. Inledning (10 min) Kort presentation om vad AI är. Visa en enkel och engagerande video om AI (t.ex. “What is AI?” från…
Lektion. Svenska. Teman i sagor. [Åk. 4]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 4 Ämne: Svenska Tema: Sagor Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska identifiera teman i skönlitteratur, inklusive sagor. Eleven kan delta i samtal och ge sin åsikt om texters teman. Eleverna ska analysera och reflektera över litterära berättelser. Eleven kan beskriva och förklara grundläggande teman i en text. Eleverna ska…
Lektion. Svenska. Ord och begrepp. [Åk. 1 – 3]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 2 Ämne: Svenska Tema: Ord och begrepp Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Läsa och analysera olika typer av texter, till exempel skönlitteratur och faktatexter. Eleven kan läsa och återberätta handlingen i en text. Diskutera och analysera viktiga ord och begrepp i texter. Eleven kan förklara och använda betydelsen av centrala…
Lektion. Matematik. Likformighet och kongruens. [Åk. 7 – 9]
Lektionsplanering Årskurs: 9 Ämne: Matematik Tema: Likformighet och kongruens Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Begrepp likformighet och kongruens i samband med geometriska figurer Eleven kan ge exempel på likformiga och kongruenta figurer och förklara skillnaderna mellan dem. [Lgr 22, Matematik, Åk. 7-9] Lärarledda instruktioner 1. Introduktion till likformighet (10 min) Presentera begreppet likformighet…
Lektion. Svenska. Att göra inferenser från text. [Åk. 1 – 3]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 3 Ämne: Svenska Tema: Att göra inferenser från text Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska ges möjlighet att läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och kunna samtala om och skriva egna berättelser med struktur och innehåll. Eleverna ska utbildas i att göra egna inferenser kring…
Lektion. Sång. Traditionella sånger från Afrika. [Åk. 7 – 9]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 9 Ämne: Sång Tema: Traditionella sånger från Afrika Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Sånger och musik från olika kulturer, med fokus på deras historiska och sociala sammanhang. Eleven deltar i framförande av sång och bidrar aktivt i gruppövningar. Genrer och traditioner inom afrikansk musik. Eleven kan sjunga låtar med viss…
Lektion. Svenska. Rim och ramsor. [Förskoleklass]
Lektionsplanering Ärskurs: Förskoleklass Ämne: Svenska Tema: Rim och ramsor Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Språkets struktur och regler, rim och ramsor Det saknas betygskriterier för det här ämnet i aktuell årskurs [Lpfö 18, Svenska, Förskoleklass] Lärarledda instruktioner 1. Introduktion till rim och ramsor (10 min) Läs en klassisk rim eller ramsa för barnen.…
Lektion. Svenska. Förberedelse inför NP sakprosatext. [Åk. 4 – 6]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 6 Ämne: Svenska Tema: Förberedelse inför NP sakprosatext Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Undervisningen i svenska ska bidra till att eleverna utvecklar sin förmåga att läsa och analysera sakprosa och skönlitteratur, samt att skriva texter med olika syften och stilar. Eleven kan läsa och förstå innehållet i både sakprosa och…
Lektion. Matematik. Matematisk begreppsträning. [Åk. 4]
Lektionsplanering Ärskurs: Årskurs 4 Ämne: Matematik Tema: Matematisk begreppsträning Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Begrepp som tallinjer, antal, tal, mätning och geometriska figurer. Eleven kan läsa och förstå enkla matematiska uttryck och lösa problem som kräver resonemang och metoder från området. [Lgr 22, Matematik, Åk. 4-6] Lärarledda instruktioner Introduktion till begrepp (10 min)…
Lektion. Fysik. Vattnets kretslopp. [Åk. 4]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 4 Ämne: Fysik Tema: Vattnets kretslopp Koppling till styrdokument Centralt innehåll Fenomenet vattnets kretslopp i naturen och hur det påverkar miljön. Betygskriterium (E) Eleven kan beskriva vattnets kretslopp och ge exempel på dess påverkan på miljön. I [Lgr 22, Fysik, Åk. 4] Lärarledda instruktioner 1. Introduktion till vattnets kretslopp (15 min) Förklara…
Lektion. Svenska. Självständigt arbete och reflektionsskrivande. [Åk. 6]
Lektionsplanering Årskurs: 6 Ämne: Svenska Tema: Självständigt arbete och reflektionsskrivande Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska ges möjlighet att utveckla förmåga att skriva texter med olika syften och riktningar. Betygskriterium (E) Eleven skriver texter med en tydlig struktur och med viss säkerhet anpassar språket efter syfte och mottagare. Lärarledda instruktioner 1. Introduktion till aktiviteten…
Lektion. Svenska. Berättelse och textförståelse. [Åk. 1 – 3]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 2 Ämne: Svenska Tema: Berättelse och textförståelse Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) – Läsning av skönlitteratur och andra texter för barn. – Eleven kan ge exempel på handling och centrala personer i en berättelse. – Att samtala om innehållet i texter. – Eleven kan samtala om sina egna erfarenheter och…
Lektion. Biologi. Rörelse och motion. [Åk. 1]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 1 Ämne: Biologi Tema: Rörelse och motion Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska ges möjlighet att utveckla kunskaper om kroppen och hur den fungerar i samband med fysisk aktivitet. Det saknas betygskriterier för det här ämnet i aktuell årskurs. [Lgr22, Biologi, Åk. 1-3] Lärarledda instruktioner Introduktion till rörelse och…
Lektion. SO. Mytologiska berättelser. [Åk. 1 – 3]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 3 Ämne: SO Tema: Mytologiska berättelser Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska ges möjlighet att fördjupa sig i olika kulturer och traditioner, exempelvis genom berättelser från olika mytologier. Undervisningen ska ge eleverna en förståelse för hur mytologiska berättelser har påverkat olika kulturer och samhällen. Eleverna beskriver och ger exempel…
Lektion. Svenska. Grammatik och skrivregler. [Åk. 7-9]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 8 Ämne: Svenska Tema: Grammatik och skrivregler Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Struktur och uppbyggnad av texter, bland annat genom att använda olika texttyper och stilformer. Eleven kan skriva texter inom olika genrer och anpassa språket efter syfte, mottagare och sammanhang. Språkregler och grammatik, till exempel ordföljd, verbböjning och satslära.…
Lektion. Litteraturhistoria. Skapa eget antikt verk. [Åk. 7-9]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 8 Ämne: Litteraturhistoria Tema: Skapa eget antikt verk Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska läsa och samtala om litteratur från olika tider och områden, och se hur litteraturen speglar samhället och dess värderingar. Eleven kan göra enkla sammanfattningar av och reflektera över innehållet i olika skönlitterära och sakprosatexter. Eleverna…
Lektion. Svenska som andraspråk. Läsning och förståelse av olika texttyper. [Åk. 4-6]
Lektionsplanering för Svenska som andraspråk – Årskurs 5 Ämne: Svenska som andraspråk Tema: Läsning och förståelse av olika texttyper Lektion 1: Berättande texter Årskurs: Årskurs 5 Centralt innehåll: Berättande texters uppbyggnad och innehåll. Teman, handling och karaktärer i berättelser. Betygskriterier: – Eleverna börjar förstå och berika sitt samtal om texter. – Eleverna kan återberätta en…
Lektion. Svenska. Bokstaven D. [Förskoleklass]
Lektionsplanering Årskurs: Förskoleklass Ämne: Svenska Tema: Bokstaven D Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska få erfara och använda svenska språket i tal och skrift, samt lära sig om bokstäver och ljud. De ska även ges möjlighet att utveckla sin språkförståelse och sitt ordförråd. Eleverna kan delta i samtal och ställa frågor. De…
Lektion. Svenska. Ljudenlig saga. [Åk. 1 – 3]
Lektionsplanering **Årskurs:** Årskurs 2 **Ämne:** Svenska **Tema:** Ljudenlig saga Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) I årskurs 2 ska eleverna läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, läsa och återberätta. Eleven kan läsa och återberätta en enkel text med hjälp av bilder och egna ord. [Lgr22, Svenska, Åk. 1-3] Lärarledda instruktioner…
Lektion. Svenska. Skapa inledningar till en saga. [Åk. 1 – 3]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 3 Ämne: Svenska Tema: Skapa inledningar till en saga Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska ges möjlighet att arbeta med olika typer av texter, bland annat sagor. De ska få utveckla sin förmåga att skriva egna berättande texter och formulera en tydlig inledning. Eleven kan skriva med enkelhet tydliga…
Lektion. Hem- och konsumentkunskap. Socker och dess effekter. [Åk. 4 – 6]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 6 Ämne: Hem- och konsumentkunskap Tema: Socker och dess effekter Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Socker och andra näringsämnens betydelse för hälsan. Eleven kan grundläggande beskriva socker och dess effekter på kroppen. Hur livsmedel innehåller socker och hur det påverkar välbefinnandet. Eleven kan ange exempel på livsmedel som innehåller socker.…
Lektion. Svenska. Berättelsens struktur. [Åk. 4 – 6]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 6 Ämne: Svenska Tema: Berättelsens struktur Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Berättande texter och deras uppbyggnad. Genrer och deras kännetecken, exempelvis saga, berättelse och novell. Eleverna kan med viss säkerhet skriva berättande texter med inledning, handling och avslutning samt använda vissa stilistiska medel. [Lgr22, Svenska, Åk. 4-6] Lärarledda instruktioner Introduktion…
Lektion. Historia 1b. Franska revolutionen. [Gymnasiet]
Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Historia 1b Tema: Franska revolutionen Koppling till styrdokument Undervisningen i historia ska behandla centrala händelser och förändringar i samhället. Franska revolutionen är en avgörande händelse som fick stor betydelse för utvecklingen av demokrati, mänskliga rättigheter och nationalism. Lektionen syftar till att studera dessa aspekter och deras konsekvenser både då…
Lektion. Matematik. Praktisk tillämpning av ekvationer. [Åk. 7]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 7 Ämne: Matematik Tema: Praktisk tillämpning av ekvationer Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Användning av algebra för att lösa problem i matematik och vardagssituationer. Eleverna kan ställa upp och lösa ekvationer i praktiska problem. Att tolka matematiska uttryck och ekvationer i relation till verkliga situationer. Eleverna kan förstå och tillämpa…
Lektion. Naturkunskap. Djurens liv och beteende under vintern. [Förskolan]
Lektionsplanering Årskurs: Förskolan Ämne eller kurs: Naturkunskap Tema: Djurens liv och beteende under vintern Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Djurens livsmiljöer och beteenden vid olika årstider Det saknas betygskriterier för det här ämnet i aktuell årskurs [Lpfö 18, Naturkunskap] Lärarledda instruktioner 1. Introduktion till djurens vinterbeteende (10 min) Diskutera vad som händer i…
Lektion. Historia. Förhistorisk tid och nutid – likheter och skillnader. [Åk. 1 – 3]
Lektionsplanering Årskurs: Ärskurs 3 Ämne: Historia Tema: Förhistorisk tid och nutid – likheter och skillnader Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Jämförelser mellan förhistoriska och moderna samhällen, inklusive livsstil, teknologi och kultur. Eleven kan berätta om viktiga händelser och personer i Sveriges historia. [Lgr 22, Historia, Åk. 1-3] Lärarledda instruktioner Introduktion till förhistorisk tid…
Lektion. Naturorientering. Värt sinne smak. [Åk. 1]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 1 Ämne: Naturorientering Tema: Värt sinne smak Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska ges möjlighet att diskutera och reflektera över sina olika smakupplevelser. Eleven kan ge exempel på sina smakupplevelser och reflektera över dem. [Lgr 22, Naturorientering, Åk. 1-3] Lärarledda instruktioner Återkoppling (10 min) Inled med att återkoppla till…
Lektion. Svenska. Skriv en egen saga. [Åk. 1]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 1 Ämne: Svenska Tema: Skriv en egen saga Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska ges möjlighet att utveckla sin förmåga att skriva olika typer av texter. Eleven kan skriva en enkel text med användning av ord och meningar. [Lgr22, Svenska, Åk. 1] Lärarledda instruktioner 1. Introduktion till sagoskrivning (10…
Lektion. Svenska. Författarskap och samtal. [Åk. 1 – 3]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 2 Ämne: Svenska Tema: Författarskap och samtal Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Delta i samtal och diskussioner med koppling till texter. Eleven kan delta aktivt i samtal och diskussioner. Läsa och analysera skönlitteratur för olika syften och sammanhang. Eleven kan läsa och återberätta innehållet i en skönlitterär text. Skriva olika…
Lektion. Teknik. Teknik och hållbarhet. [Åk. 4 – 6]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 5 Ämne: Teknik Tema: Teknik och hållbarhet Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Teknikens möjligheter och begränsningar: I det centrala innehållet ingår att eleverna ska ges möjlighet att utveckla kunskaper om teknikens roll i samhället och på olika områden. Eleven kan förstå och diskutera tekniska lösningar och deras påverkan på hemmet…
Lektion. Fysik. Energi. [Åk. 4 – 6]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 6 Ämne: Fysik Tema: Energi Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Begreppet energi och olika former av energi samt energikällor som solenergi, vindenergi, vattenkraft, fossila bränslen och kärnkraft. Eleven kan ge exempel på olika former av energi och beskriva deras användning. [Lgr 22, Fysik, Åk. 4-6] Lärarledda instruktioner Introduktion till energi…
Lektion. Engelska. Förberedelse inför nationella proven (Reading och Writing). [Gymnasiet]
Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 6 Tema: Förberedelse inför nationella proven (Reading och Writing) Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) I kursen ingår att läsa och analysera olika typer av texter, diskutera och reflektera, samt producera texter i olika genrer. Det inkluderar att förstå och tolka olika texter och att skriva sammanhängande och grammatiskt…
Lektion. Teknik. Enkla maskiners historia. [Åk. 6]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 6 Ämne: Teknik Tema: Enkla maskiners historia Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Enkla maskiner genom historien och deras påverkan på människans arbete och liv. Eleven kan beskriva hur enkla maskiner har utvecklats och använts genom historien. [Lgr22, Teknik, Åk. 6] Lärarledda instruktioner 1. Introduktion till enkla maskiners historia (10 min)…
Lektion. Engelska. Genitiv. [Åk. 7 – 9]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 8 Ämne eller kurs: Engelska Tema: Genitiv Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Språkets struktur och funktion i olika sammanhang Eleven kan formulera sig begripligt i skrift och tal. Grundläggande grammatiska begrepp Eleven kan använda grundläggande grammatiska strukturer i olika texter. Att analysera och reflektera över texters innehåll och budskap Eleven…
Lektion. Engelska. Läsförståelse med bildstöd. [Åk. 7-9]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 9 Ämne: Engelska Tema: Läsförståelse med bildstöd Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Bildstöd och diskussion. Eleven kan ge enkla omdömen om texter och förstå huvudidéer med bildstöd. [Lgr22, Engelska, Åk. 7-9] Lärarledda instruktioner Introduktion till texten (10 min) Presentera textens tema och syfte. Visa exempelbilder som kopplar till texten. Diskutera…
Lektion. Bild. Grodperspektiv. [Åk. 1 – 3]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 3 Ämne: Bild Tema: Grodperspektiv Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) – Skapa bilder med olika tekniker, material och verktyg. – Eleven kan skapa och dela med sig av bilder med viss kvalitet. – Använda bilder som uttrycksform och kommunikationsmedel. – Eleven kan använda olika bildtekniker för att förmedla budskap. [Lgr…
Lektion. Teknik. Hållbar byggteknik. [Åk. 4 – 6]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 6 Ämne: Teknik Tema: Hållbar byggteknik Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Genomgång av olika byggmaterial och metoder för att bygga hållbart. Elevens förmåga att beskriva och resonera kring olika alternativ av byggmaterial och deras påverkan på miljön. Eleven kan beskriva och ge exempel på hur olika byggmaterial påverkar miljön. [Lgr…
Lektion. Programmering 1. Grundläggande programmering och algoritmer. [Gymnasiet]
Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Programmering 1 Tema: Grundläggande programmering och algoritmer Koppling till styrdokument Centralt innehåll Grundläggande programmering i ett eller flera programspråk varav minst ett av språken är textbaserat. Programmering och dess olika användningsområden ur ett socialt perspektiv inklusive genus, kultur och socioekonomisk bakgrund. Programmeringens möjligheter och begränsningar utifrån datorns funktionssätt. Strukturerat arbetssätt för…
Lektion. Svenska. Skriva egen saga. [Åk. 1 – 3]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 2 Ämne: Svenska Tema: Skriva egen saga Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska ges möjlighet att utveckla sin förmåga att formulera sig i skrift och att skapa berättelser. Eleven kan skriva enkla texter och berättelser med flyt och begriplighet. [Lgr 22, Svenska, Åk. 1-3] Lärarledda instruktioner 1. Introduktion till…
Lektion. Moderna språk 1. Vardagliga situationer och intressen. [Gymnasiet]
Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Moderna språk 1 Tema: Vardagliga situationer och intressen Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Moderna språk 1 omfattar kommunikationens innehåll, vardagliga situationer, intressen, personer, platser och åsikter samt känslor. Eleven lyssnar samt förstår och tolkar helheten och väsentliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och…
Lektion. Svenska. Instruerande texter – Digital instruktion. [Åk. 6]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 6 Ämne: Svenska Tema: Instruerande texter – Digital instruktion Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska få kunskap om olika typer av texter och textens funktioner. De ska även utveckla sin förmåga att skriva olika typer av texter, inklusive instruktioner. Eleven skriver enkla och tydliga instruktioner. [Lgr 22, Svenska, Åk.…
Lektion. Matematik. Matematikspel. [Åk. 1 – 3]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 1-3 Ämne: Matematik Tema: Matematikspel Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) I årskurs 1-3 ska eleverna ges möjlighet att utveckla sina matematiska färdigheter genom spel. Genom spel kan de träna på olika matematiska koncept som addition, subtraktion, mönster och problemlösning på ett roligt och engagerande sätt. I eleven kan delta i…
Lektion. Matematik. Procent. [Åk. 4 – 6]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 6 Ämne: Matematik Tema: Procent Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Procent som ett sätt att uttrycka och beräkna delar av helheter Eleven kan göra uträkningar i vardagssituationer där procent beräknas, samt redovisa sina beräkningar. Beräkning av procentuella förändringar Eleven kan beräkna förändringar i procent och redovisa det tydligt. Användning av…
Lektion. Relationer. Vad är en relation?. [Åk. 4 – 6]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 5 Ämne eller kurs: Relationer Tema: Vad är en relation? Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska få möjlighet att förstå och prata om olika typer av relationer och vad som kännetecknar dem. De ska också undersöka hur relationer kan påverka ens hälsa och välbefinnande. Eleven kan beskriva vad en…
Lektion. Kemi 1. Kemiska reaktioner och analyser. [Gymnasiet]
Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Kemi 1 Tema: Kemiska reaktioner och analyser Koppling till styrdokument Centralt innehåll Materia och kemisk bindning: Modeller och teorier för materiens uppbyggnad och klassificering.Kemisk bindning: Dess inverkan på förekomst, egenskaper och användningsområden för organiska och oorganiska ämnen.Reaktioner och förändringar: Syrabasreaktioner, inklusive pH-begreppet och buffertverkan.Redoxreaktioner: Inkluderar elektrokemi.Fällningsreaktioner: Förståelsen för kemiska reaktioner och…
Lektion. Svenska 2. Antiken. [Gymnasiet]
Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Svenska 2 Tema: Antiken Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Litteraturhistoria och litteraturanalys med fokus på antika verk och dess stilar. Eleven kan diskutera litterära verk och deras teman med viss säkerhet. Antikens kultur och samhällsstruktur. Eleven kan redogöra för centrala teman och händelser i litterära verk. [Läroplan…
Lektion. Filosofi 2. Analys av fallstudier. [Gymnasiet]
Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Filosofi 2 Tema: Analys av fallstudier Koppling till styrdokument Centralt innehåll Praktisk tillämpning av filosofiska teorier. Betygskriterium (E) Eleven kan använda filosofiska teorier för att analysera olika praktiska situationer. Lärarledda instruktioner Introduktion av fallstudie (15 min) Presentera en specifik fallstudie kopplad till tidigare diskuterade teorier. Ge eleverna en översikt av de…
Lektion. Svenska. Att skriva berättelser. [Åk. 4 – 6]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 6 Ämne: Svenska Tema: Att skriva berättelser Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Skrivprocessens olika steg: planera, skriva, revidera och redigera. Eleven visar förmåga att skriva en text utifrån en plan. Reflektion över egna texter och möjligheter till förbättring. Eleven kan ge och ta emot feedback på texter. [Lgr 22, Svenska,…
Lektion. Svenska. Harry Potter och karaktärsanalys. [Åk. 4 – 6]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 6 Ämne: Svenska Tema: Harry Potter och karaktärsanalys Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska läsa och analysera skönlitteratur, däribland klassiska och moderna verk. Eleven gör enkla och sammanhängande redogörelser för handling och karaktärer. Eleverna ska kunna återberätta och diskutera texters innehåll och budskap. Eleven kan delta i samtal och…
Lektion. Svenska. Korrekt mening. [Åk. 1 – 3]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 3 Ämne: Svenska Tema: Korrekt mening Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) I svenskämnet ska eleverna ges möjligheter att … Eleverna kan formulera och skriva enkla och sammanhängande texter, och har kunskaper om språkliga normer. [Lgr 22, Svenska, Åk. 1-3] Lärarledda instruktioner 1. Introduktion till meningar (10 min) Förklara vad en…
Lektion. Historia 1a2. Industrialisering och Demokratisering. [Gymnasiet]
Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Historia 1a2 Tema: Industrialisering och Demokratisering Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Olika historiska frågeställningar och förklaringar kring långsiktiga historiska förändringsprocesser i ett kronologiskt perspektiv som speglar både kontinuitet och förändring, till exempel befolkningsutveckling, statsbildning, jordbrukets utveckling och olika syn på människors värde, på makt och på könsmönster. Industrialisering och…
Lektion. Källkritik. Källkritiskt förhållningssätt till informationsbildning och informationsspridning. [Åk. 4-6]
Lektionsplanering Ärskurs: Ärskurs 6 Ämne: Källkritik Tema: Källkritiskt förhållningssätt till informationsbildning och informationsspridning Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) – Källkritik och mediekunskap i förhållande till olika medier. – Eleven redogör för och ger exempel på hur man kan vara källkritisk i möten med olika typer av information från medier. – Hantering och bedömning…
Lektion. Svenska 1. Argumentationsteknik. [Gymnasiet]
Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 1 Tema: Argumentationsteknik Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Muntlig framställning med fokus på mottagaranpassning. Faktorer som gör en muntlig presentation intressant och övertygande. Användning av såväl digitala som andra presentationstekniska hjälpmedel för att stödja och förbättra muntliga framställningar. Eleven kan genomföra en muntlig presentation där hen anpassar innehållet…
Lektion. Entreprenörskap och företagande. Presentationsteknik för entreprenörer. [Gymnasiet]
“`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Entreprenörskap och företagande Tema: Presentationsteknik för entreprenörer Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Entreprenörskapets grundläggande begrepp och principer, samt processerna för att starta och driva en verksamhet. Eleven kan redogöra för grundläggande begrepp inom entreprenörskap. Presentationsteknik och kommunikation i affärslivet, inklusive användning av olika medier och tekniska…
Lektion. Idrott och hälsa. Träningslära. [Åk. 7 – 9]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 7-8 Ämne: Idrott och hälsa Tema: Träningslära Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Träningslära: konditionsträning, koordinationsträning, styrketräning och rörlighetsträning utifrån olika ändamål och individuella behov. Eleven redogör översiktligt för hur den egna kroppen fungerar samt redogör för hur olika typer av träning kan påverka den kroppsliga förmågan och hälsan. Användning av…
Lektion. Naturkunskap. Ärstider. [Förskoleklass]
Lektionsplanering Ärskurs: Förskoleklass Ämne: Naturkunskap Tema: Ärstider Koppling till styrdokument Läroplanen Lpfö 18 understryker vikten av att barn fär utforska och lära sig om sin omgivning samt de cykler som finns i naturen. Denna lektion syftar till att barnen ska förstå och känna igen de olika kännetecknen för ärstiderna, vilket stärker deras nyfikenhet och förståelse…
Lektion. Matematik 1c. Linjära funktioner och grafer. [Gymnasiet]
Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 1c Tema: Linjära funktioner och grafer Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Aritmetik, algebra och funktioner. Hantering av formler och algebraiska uttryck, inklusive att faktorisera och multiplicera uttryck. Begreppen funktion, definitionsmängd och värdemängd. Representationer av funktioner i form av ord, funktionsuttryck, tabeller och grafer. Digitala metoder för att skapa…
Lektion. Naturkunskap. Förståelse för årstider. [Förskoleklass]
Lektionsplanering Årskurs: Förskoleklass Ämne: Naturkunskap Tema: Ärstider Koppling till styrdokument Läroplanen Lpfö 18 understryker vikten av att barn fär utforska och lära sig om sin omgivning samt de cykler som finns i naturen. Denna lektion syftar till att barnen ska förstå och känna igen de olika kännetecknen för ärstiderna, vilket stärker deras nyfikenhet och förståelse…
Lektion. Svenska. Analys och tolkning av “När hundarna kommer”. [Gymnasiet]
Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska Tema: När hundarna kommer – Analys och tolkning Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska läsa och analysera litterära texter. Eleven kan återge och diskutera handlingen i skönlitterära verk. Diskutera och reflektera kring etiska dilemman. Eleven kan diskutera och förklara egna och andras åsikter. [Lgr 22, Svenska, Åk.…
Lektion. Samhällskunskap. Mytologi genom teater och rollspel. [Åk. 1 – 3]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 3 Ämne: Samhällskunskap Tema: Mytologi genom teater och rollspel Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Berättande och dramatiska uttrycksformer i skrift och bild. Eleven kan återberätta och ge exempel på myter och legender. [Lgr22, Samhällskunskap, Åk. 1-3] Lärarledda instruktioner 1. Introduktion till teater (10 min) Berätta kort om vad teater är…
Lektion. Kemi 1. Kemiska reaktioner och ämnesomsättning. [Gymnasiet]
Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Kemi 1 Tema: Kemiska reaktioner och ämnesomsättning Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll: – Materia och kemisk bindning: Modeller och teorier för materiens uppbyggnad och klassificering. – Reaktioner och förändringar: Syrabasreaktioner, pH-begreppet, buffertverkan, samt redoxreaktioner. – Energiomsättningar vid fasomvandlingar och kemiska reaktioner.…
Lektion. Engelska. Introduktion till verbformer. [Gymnasiet]
Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Engelska 5 Tema: Introduktion till verbformer Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Språkliga strukturer och användning av verb i olika former. Eleven kan använda verb i grundläggande former i skrift och tal. [Lgr 22, Engelska, Åk. 7-9] Lärarledda instruktioner 1. Introduktion till verbformer (10 min) Presentera vad verb…
Lektion. Engelska. Hörförståelse. [Åk. 7]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 7 Ämne: Engelska Tema: Hörförståelse Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Ljud och text, och deras funktioner och syften. Eleven deltar i samtal och diskussioner där han eller hon ger enkla och tydliga beskrivningar. Lyssnande och läsförståelse i olika typer av texter. Eleven kan återberätta vad han eller hon har hört…
Lektion. Matematik 1c. Linjära funktioner. [Gymnasiet]
Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 1c Tema: Linjära funktioner Koppling till styrdokument Centralt innehåll Matematik inom karaktärsämnen och yrkesliv, hantering av formler och algebraiska uttryck, inklusive att faktorisera och multiplicera uttryck. Begreppen funktion, definitionsmängd och värdemängd. Linjära funktioner, egenskaper hos linjära funktioner, samt räta linjens ekvation. Trigonometri och vektorer samt sannolikhetsberäkningar. Betygskriterium (E) Eleven kan…
Lektion. Religion. Kristendomens heliga skrifter. [Åk. 2-3]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 2-3 Ämne: Religion Tema: Kristendomens heliga skrifter Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Religioner och livsåskådningar, deras centrala tankegångar, traditioner och riter samt hur de påverkar människor och samhälle. Eleven beskriver lika och olika drag hos olika religioner och livsåskådningar. [Lgr22, Religion, Åk. 2-3] Lärarledda instruktioner 1. Introduktion till kristendom (10…
Lektion. Svenska. Introduktion till argumenterande texter. [Åk. 4 – 6]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 6 Ämne: Svenska Tema: Introduktion till argumenterande texter Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska ges möjlighet att utveckla sitt skrivande och lära sig om olika texttyper, inklusive argumenterande texter. De ska lära sig att formulera och uttrycka sina åsikter på ett tydligt och strukturerat sätt. Eleven kan skriva en…
Lektion. Medieproduktion 1. Introduktion till medieproduktion. [Gymnasiet]
Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Medieproduktion 1 Tema: Introduktion till medieproduktion Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Olika medier och deras uttrycksformer, samt hur de kan användas av kreativa och kommunikativa syften. Eleven kan i sin produktion använda tekniker och verktyg i relevanta medier. Planering och genomförande av medieproduktioner, inklusive film och digitala presentationer. Eleven…
Lektion. Engelska. Ordförrådsträning med spel. [Åk. 4 – 6]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 6 Ämne: Engelska Tema: Ordförrädsträning med spel Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska ges möjlighet att arbeta med och utveckla sitt ordförråd. Det innebär bland annat att använda olika strategier för att lära sig nya ord och uttryck, samt att använda ord i olika sammanhang. Eleven kan förstå och…
Lektion. Historia. Krigets utbrott. [Åk. 7 – 9]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 8 Ämne: Historia Tema: Krigets utbrott Koppling till styrdokument Centralt innehåll De två världskrigen, deras orsaker och konsekvenser. Tolkning av historiska källor från tiden för de två världskrigen och granskning utifrån källkritiska kriterier. Europeisk nationalism, imperialism och framväxten av olika former av demokrati och diktatur. Historiska perspektiv och sambanden mellan olika länders…
Lektion. Historia 1b. Industrialisering och demokratisering. [Gymnasiet]
Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Historia 1b Tema: Industrialisering och demokratisering Koppling till styrdokument Centralt innehåll Den europeiska epokindelningen utifrån ett kronologiskt perspektiv. Industrialisering och demokratisering under 1800- och 1900-talen i Sverige och globalt samt viktiga globala förändringsprocesser och händelser, exempelvis migration, fredssträvanden, resursfördelning, ökat välstånd och internationellt samarbete. Betygskriterium (E) Eleven kan med säkerhet använda…
Lektion. Fysik. Vätsketryck och Lufttryck. [Åk. 7]
Lektionsplanering Årskurs: Arskurs 7 Ämne: Fysik Tema: Vätsketryck och Lufttryck Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Tryck i vätskor och gaser, lufttryck, och dess påverkan på kroppar, föremål och atmosfär. Eleven kan ge exempel på och förklara begrepp som tryck och hur det påverkar vätskor och gaser. [Lgr22, Fysik, Åk. 7] Lärarledda instruktioner 1.…
Lektion. Idrott och hälsa 1. Fysisk aktivitet och livsstil. [Gymnasiet]
Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Idrott och hälsa 1 Tema: Fysisk aktivitet och livsstil Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Den fysiska aktivitetens och livsstilens betydelse för kroppslig förmåga och hälsa. Motions-, idrotts- och friluftsaktiviteter som utvecklar en allsidig kroppslig förmåga. Träningsmetoder och deras effekter, till exempel konditions- och koordinationsträning. Rörelse till musik…