Latest posts

  • Lektion. Matematik 1b. Statistik: diagram och tabeller. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Matematik 1b Tema: Statistik: diagram och tabeller Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Statistik och sannolikhet. Tabeller, diagram och grafer, samt hur de tolkas och används för att beskriva resultat av egna och andras undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Lägesmåtten medelvärde, typvärde och median samt…

    Read more

  • Lektion. Matematik 1a. Koordinatsystem och grafer. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 1a Tema: Koordinatsystem och grafer Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Representationer av funktioner i form av ord, funktionsuttryck, tabeller och grafer. Digitala metoder för att skapa funktionsgrafer. Eleven redogör översiktligt för innebörden av begrepp, modeller, teorier och arbetsmetoder från vart och ett av kursens olika områden. Eleven…

    Read more

  • Lektion. Matematik 1b. Geometri: grundläggande former. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 1b Tema: Geometri: grundläggande former Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) – Geometriska former och deras egenskaper – Mätning av vinklar och längder – Begrepp och metoder för geometriska undersökningar och bevisföring – Visualisering av geometriska problem och lösningar – Förhållanden i trianglar och månghörningar – Eleven löser…

    Read more

  • Lektion. Matematik 1b. Algebra: variabler och ekvationer. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 1b Tema: Algebra: variabler och ekvationer Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Hantera formler och algebraiska uttryck, inklusive att faktorisera och multiplicera uttryck. Eleven beskriver ett omfattande antal begrepp och samband mellan begrepp och använder dem med god säkerhet. Begreppen funktion, definitionsmängd och värdemängd. Representation av funktioner i…

    Read more

  • Lektion. Matematik 1b. Procent och ränta. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Matematik 1b Tema: Procent och ränta Koppling till styrdokument Centralt innehåll Begreppen procent och ränta i olika sammanhang, inklusive beräkningar och tillämpningar i privatekonomi och samhällsliv. Betygskriterium (E) Eleven beskriver grundläggande begrepp och samband mellan begrepp samt använder dem med tillfredsställande säkerhet. Eleven hanterar grundläggande procedurer och löser…

    Read more

  • Lektion. Matematik 1b. Tal och räkning. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 1b Tema: Tal och räkning Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Aritmetik, algebra och funktioner: Hantering av formler och algebraiska uttryck, inklusive att faktorisera och multiplicera uttryck. Begreppen funktion, definitionsmängd och värdemängd. Representationer av funktioner i form av ord, funktionsuttryck, tabeller och grafer. Digitala metoder för att skapa…

    Read more

  • Lektion. Matematik 1a. Statistik: medelvärde och median. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 1a Tema: Statistik: medelvärde och median Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Lägesmåtten medelvärde, typvärde och median samt hur de kan användas i statistiska undersökningar, till exempel med hjälp av digitala verktyg. Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp. Eleven visar det genom att använda och beskriva begrepp…

    Read more

  • Lektion. Matematik 1a. Geometriska satser. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Matematik 1a Tema: Geometriska satser Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Geometriska objekt och deras inbördes relationer. Geometriska egenskaper hos dessa objekt. Avbildning och konstruktion av geometriska objekt, såväl med som utan digitala verktyg. Eleven har grundläggande kunskaper om geometriska begrepp och relationer mellan olika geometriska objekt.…

    Read more

  • Lektion. Matematik 1a. Algebraiska uttryck. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 1a Tema: Algebraiska uttryck Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Hantering av algebraiska uttryck, inklusive att faktorisera och multiplicera uttryck. Begreppen funktion, definitionsmängd och värdemängd. Representationer av funktioner i form av ord, funktionsuttryck, tabeller och grafer. Eleven beskriver grundläggande begrepp och samband mellan begrepp samt använder dem med…

    Read more

  • Lektion. Matematik 1a. Sannolikhet: grundläggande begrepp. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 1a Tema: Sannolikhet: grundläggande begrepp Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Begreppen oberoende och beroende händelse samt komplementhändelse. Metoder för att beräkna sannolikheter i flera steg, inklusive exempel från spel, risk- och säkerhetsbedömningar. Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp inom sannolikhet och visar det genom att använda…

    Read more

  • Lektion. Matematik 1a. Potenser och rötter. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Matematik 1a Tema: Potenser och rötter Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Motivering och hantering av räkneregler för potenser. Metoder för att lösa potensekvationer. Begreppet potensfunktion. Eleven beskriver grundläggande begrepp och samband mellan begrepp samt använder dem med tillfredsställande säkerhet. Eleven hanterar grundläggande procedurer och löser uppgifter…

    Read more

  • Lektion. Matematik 1a. Bråk och decimaltal. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 1a Tema: Bråk och decimaltal Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Taluppfattning och tals användning, bråk och decimalform. Metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning och skriftlig beräkning. Användning av digitala verktyg vid beräkningar. Eleven löser standarduppgifter med bråk och decimalform. Eleven kan…

    Read more

  • Lektion. Matematik 1a. Mätningar och enheter. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 1a Tema: Mätningar och enheter Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Matematik inom karaktärsämnen och yrkesliv, med fokus på mätning och hantering av storheter och enheter, inklusive enhetsbyten och mätosäkerhet. Eleven redogör översiktligt för mätningar och hantering av storheter, samt gör beräkningar kopplade till dessa. [Gy 11, Matematik…

    Read more

  • Lektion. Matematik 1a. Problemlösning: vardagsmatematik. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Matematik 1a Tema: Problemlösning: vardagsmatematik Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Matematik inom karaktärsämnen och yrkesliv, till exempel proportionalitet, skala, Pythagoras sats, procent och andelar, indexmått, vinstmarginal, jämvikt, felmarginaler, symmetrier, vektorer, trigonometriska funktioner och matematiska begrepp som utvecklas under förskoleåldern. Eleven beskriver grundläggande begrepp och samband mellan…

    Read more

  • Lektion. Matematik 1a. Funktioner: linjära funktioner. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 1a Tema: Funktioner: linjära funktioner Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Begreppet linjär funktion och egenskaper hos linjära funktioner. Räta linjens ekvation. Metoder för att bestämma linjära funktioner. Metoder för att lösa linjära ekvationer. Eleven beskriver grundläggande begrepp och samband mellan begrepp samt använder dem med tillfredsställande säkerhet.…

    Read more

  • Lektion. Matematik 1a. Statistik: diagram och tabeller. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 1a Tema: Statistik: diagram och tabeller Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Tabeller och diagram för att beskriva resultat från undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Tolkning av data i tabeller och diagram. Lägesmåtten medelvärde, typvärde och median samt hur de används i statistiska undersökningar. Eleven visar…

    Read more

  • Lektion. Matematik 1a. Geometri: grundläggande former. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Ämne: Matematik Årskurs: Gymnasiet Skapad för lektion: Geometri: grundläggande former Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Geometri, inklusive grundläggande former, symmetri, likformighet, och hur man beräknar area och omkrets av geometriska objekt. Eleven beskriver grundläggande begrepp och samband mellan begrepp samt använder dem med tillfredsställande säkerhet. Eleven hanterar grundläggande procedurer och löser…

    Read more

  • Lektion. Matematik 1a. Algebra: variabler och ekvationer. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Ämne: Matematik Årskurs: Gymnasiet Skapad för lektion: Algebra: variabler och ekvationer Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Hantering av algebraiska uttryck, inklusive att faktorisera och multiplicera uttryck. Begreppet funktion. Representationer av funktioner i form av ord, funktionsuttryck, tabeller och grafer. Digitala metoder för att skapa funktionsgrafer. Metoder för att bestämma funktionsvärden. Digitala…

    Read more

  • Lektion. Matematik 1a. Procent och ränta. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Ämne: Matematik Årskurs: Gymnasiet Skapad för lektion: Procent och ränta Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Matematik inom karaktärsämnen och yrkesliv, till exempel procent och andelar, indexmått, vinstmarginal. Eleven kan genomföra beräkningar av procent och ränta, samt lösa enklare problem som involverar dessa begrepp. [Gy11, Matematik 1a] Lärarledda instruktioner 1. Introduktion till…

    Read more

  • Lektion. Matematik 1a. Tal och räkning. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 1a Temat: Tal och räkning Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Matematik inom karaktärsämnen och yrkesliv, såsom proportionalitet, skala, Pythagoras sats, procent och andelar, samt beräkningsmetoder som uppskattningar och kontrollberäkningar. Eleven visar grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och använder dem med tillfredsställande säkerhet. Eleven ger exempel på hur…

    Read more

  • Lektion. Engelska 7. Engelsk litteratur: litteraturkritik. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 7 Tema: Engelsk litteratur: litteraturkritik Koppling till styrdokument Centralt innehåll Teoretiska och komplexa ämnesområden, även av viss vetenskaplig karaktär, med anknytning till elevernas utbildning och valt fördjupningsområde samt till samhälls- och arbetsliv. Samtida och äldre skönlitteratur inom olika genrer, till exempel dramatik. Litteraturvetenskapliga begrepp som behövs för att på…

    Read more

  • Lektion. Engelska 7. Muntlig kommunikation: retorik. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 7 Tema: Muntlig kommunikation: retorik Koppling till styrdokument Centralt innehåll Kommunikationens innehåll där inkluderas teoretiska och komplexa ämnesområden, åsikter, idéer och erfarenheter. Muntlig och skriftlig produktion och interaktion med olika syften samt värdering av användbarhet hos källor. Betygskriterium (E) I muntliga framställningar formulerar sig eleven tydligt och anpassar språket…

    Read more

  • Lektion. Engelska 7. Läsförståelse: klassisk litteratur. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 7 Tema: Läsförståelse: klassisk litteratur Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Teoretiska och komplexa ämnesområden, med anknytning till elevernas utbildning och valt fördjupningsområde samt till samhälls- och arbetsliv. Eleven visar grundläggande förståelse för klassisk litteratur och dess kontext. Eleven kan ge en översiktlig sammanfattning av huvudtemat i de…

    Read more

  • Lektion. Engelska 7. Skrivövningar: kreativt skrivande. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 7 Tema: Skrivövningar: kreativt skrivande Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Teoretiska och komplexa ämnesområden, även av viss vetenskaplig karaktär, med anknytning till elevernas utbildning och valt fördjupningsområde samt till samhälls- och arbetsliv. Eleven formulera sig och kommunicera på engelska i tal och skrift. I skriftliga framställningar av…

    Read more

  • Lektion. Engelska 7. Uttal: dialektala variationer. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 7 Tema: Uttal: dialektala variationer Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Kommunikationens innehåll: Teoretiska och komplexa ämnesområden, även av viss vetenskaplig karaktär, med anknytning till elevernas utbildning och valt fördjupningsområde samt till samhälls- och arbetsliv. Åsikter, idéer och erfarenheter. Kulturyttringar i samtiden och historien. Samhällsfrågor, sociala, kulturella, politiska…

    Read more

  • Lektion. Engelska 7. Muntlig kommunikation: akademiska presentationer. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Ämne: Engelska 7 Årskurs: Gymnasiet Tema: Muntlig kommunikation: akademiska presentationer Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Kommunikationens innehåll Teoretiska och komplexa ämnesområden, även av viss vetenskaplig karaktär, med anknytning till elevernas utbildning och valt fördjupningsområde samt till samhällsoch arbetsliv. Åsikter, idéer och erfarenheter. Kulturyttringar i samtiden och historien. Samhällsfrågor, sociala, kulturella, politiska…

    Read more

  • Lektion. Engelska 7. Ordförråd: avancerade synonymer. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 7 Tema: Ordförråd: avancerade synonymer Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Teoretiska och komplexa ämnesområden, även av viss vetenskaplig karaktär, med anknytning till elevernas utbildning. Åsikter, idéer och erfarenheter. Kulturyttringar i samtiden och historien. Samhällsfrågor, sociala, kulturella, politiska och historiska förhållanden samt aktuella etiska och existentiella frågor i…

    Read more

  • Lektion. Engelska 7. Grammatik: syntax och stilistik. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 7 Tema: Grammatik: syntax och stilistik Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Kommunikationens innehåll Teoretiska och komplexa ämnesområden, även av viss vetenskaplig karaktär, med anknytning till elevernas utbildning och valt fördjupningsområde samt till samhälls- och arbetsliv. Åsikter, idéer och erfarenheter. Kulturyttringar i samtiden och historien. Samhällsfrågor, sociala, kulturella,…

    Read more

  • Lektion. Engelska 7. Språkjämförelse: språkliga strukturer. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 7 Tema: Språkjämförelse: språkliga strukturer Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Kommunikationens innehåll, teoretiska och komplexa ämnesområden, inklusive språkliga strukturer, åsikter, idéer och erfarenheter. Kulturyttringar i samtiden och historien, samt samhällsrelaterade frågor där engelska används. Eleven förstår och kan återge centrala aspekter av språkliga strukturer i både tal…

    Read more

  • Lektion. Engelska 7. Kultur och samhälle i engelskspråkiga länder. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Engelska 7 Tema: Kultur och samhälle i engelskspråkiga länder Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Kommunikationens innehåll: Teoretiska och komplexa ämnesområden, även av viss vetenskaplig karaktär, med anknytning till elevernas utbildning och valt fördjupningsområde samt till samhällsoch arbetsliv. Eleven diskuterar utförligt och nyanserat, på engelska, förhållanden i…

    Read more

  • Lektion. Engelska 7. Skrivövningar: vetenskapliga essäer. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 7 Tema: Skrivövningar: Vetenskapliga essäer Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Kommunikationens innehåll: Teoretiska och komplexa ämnesområden, även av viss vetenskaplig karaktär, med anknytning till elevernas utbildning och valt fördjupningsområde samt till samhälls- och arbetsliv. Åsikter, idéer och erfarenheter. Samhällsfrågor, sociala, kulturella, politiska och historiska förhållanden samt aktuella…

    Read more

  • Lektion. Engelska 7. Läsförståelse: akademiska artiklar. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 7 Tema: Läsförståelse: akademiska artiklar Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Teoretiska och komplexa ämnesområden, också av viss vetenskaplig karaktär, kopplat till elevernas utbildning. Eleven lyssnar och förstår samt tolkar helheten och väsentliga detaljer i tydligt talad, enkel engelska. Formella texter, olika typer av artiklar, och texter som…

    Read more

  • Lektion. Engelska 7. Uttal: avancerad fonetik. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 7 Tema: Uttal: avancerad fonetik Koppling till styrdokument Centralt innehåll Kommunikationens innehåll Teoretiska och komplexa ämnesområden, även av viss vetenskaplig karaktär, med anknytning till elevernas utbildning och valt fördjupningsområde samt till samhällsoch arbetsliv. Åsikter, idéer och erfarenheter. Kulturyttringar i samtiden och historien. Samhällsfrågor, sociala, kulturella, politiska och historiska förhållanden…

    Read more

  • Lektion. Engelska 5. Läsförståelse: nyhetsartiklar. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 5 Tema: Läsförståelse: nyhetsartiklar Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Aktuella händelser, sociala och kulturella företeelser och förhållanden samt värderingar i olika sammanhang och områden där engelska används. Eleven lyssnar samt förstår och tolkar huvudsakligt innehåll och väsentliga detaljer, och uppfattar med viss säkerhet även underförstådd betydelse, i…

    Read more

  • Lektion. Engelska 6. Skrivövningar: reflekterande texter. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Ämne: Engelska Årskurs: Gymnasiet Skapad för lektion: Skrivövningar: reflekterande texter Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll: Kommunikationens innehåll, åsikter, idéer och erfarenheter samt etiska och existentiella frågor. Teman, form och innehåll i film och skönlitteratur; samhällsfrågor, sociala, kulturella, politiska och historiska förhållanden där engelska…

    Read more

  • Lektion. Engelska 6. Läsförståelse: litterära texter. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 6 Tema: Läsförståelse av litterära texter Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Texter, även komplexa och formella, från olika medier. Skönlitteratur, även dikter och dramatik, såväl samtida som utdrag ur äldre verk. Eleven lyssnar samt förstår och tolkar på ett välgrundat och nyanserat sätt såväl helhet som detaljer…

    Read more

  • Lektion. Engelska 6. Uttal: prosodi och rytm. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 6 Tema: Uttal: prosodi och rytm Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Kommunikationens innehåll ska behandla prosodi och rytm i talade engelska för att fördjupa förståelsen och förbättra uttalet. Eleven visar grundläggande förståelse för uttal och kan anpassa sin kommunikation till olika sociala sammanhang. [Gy11, Engelska 6] Lärarledda…

    Read more

  • Lektion. Engelska 6. Ordförråd: yrkesrelaterade termer. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 6 Tema: Ordförråd: yrkesrelaterade termer Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Kommunikationens innehåll, konkreta och abstrakta ämnesområden med anknytning till samhälls- och arbetsliv samt elevernas utbildning. Eleven kan samtala om ämnen som rör vardag, samhälle, studier och arbete, och till viss del anpassa sitt språk efter syfte, ämne…

    Read more

  • Lektion. Engelska 6. Grammatik: passiv och aktiv form. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 6 Tema: Grammatik: passiv och aktiv form Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Kommunikationens innehåll, inklusive aktiva och passiva former för att uttrycka sig i tal och skrift. Eleven kan formulera sig på engelska i tal och skrift och anpassar språket efter olika syften, mottagare och sammanhang. [Gy11,…

    Read more

  • Lektion. Engelska 6. Språkjämförelse: idiomatiska uttryck. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 6 Tema: Språkjämförelse: idiomatiska uttryck Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleven får kunskaper om hur språkbruk och språkanvändning påverkar människa och samhälle. Eleverna diskuterar och analyserar idiomatiska uttryck i olika kulturer och hur dessa uttryck kan skilja sig från varandra. Eleven lyssnar samt förstår och tolkar huvudsakligt…

    Read more

  • Lektion. Engelska 6. Kultur i engelskspråkiga länder. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 6 Tema: Kultur i engelskspråkiga länder Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Kommunikationens innehåll, teman, form och innehåll i film och skönlitteratur, samt kulturella, sociala, politiska och historiska förhållanden. Eleven kan delta i samtal och diskussioner om aktuella och bekanta ämnen, samt visa kännedom om kulturella och sociala…

    Read more

  • Lektion. Engelska 6. Muntlig kommunikation: debatter. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 6 Tema: Muntlig kommunikation: debatter Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Kommunikationens innehåll i relation till samhälls- och arbetsliv, etiska och existentiella frågor. Muntlig produktion och interaktion, inklusive debatter och argumentation. Eleven kan översiktligt redogöra för centrala teorier, delta i debatters och formulera argument på ett begripligt sätt.…

    Read more

  • Lektion. Engelska 6. Skrivövningar: argumenterande essäer. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 6 Tema: Skrivövningar: argumenterande essäer Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Kommunikationens innehåll och teman, form och innehåll i film och skönlitteratur. Muntlig och skriftlig presentation i olika former och med olika tekniker som är vanliga inom området. Texter, även komplexa och formella, från olika medier. Eleven kan…

    Read more

  • Lektion. Engelska 6. Läsförståelse: argumenterande texter. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Ämne: Engelska Årskurs: Gymnasiet Skapad för lektion: Engelska 6 – Läsförståelse: argumenterande texter Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Undervisningen ska behandla argumenterande texter och deras innehåll, struktur och syfte. Eleven kan redogöra för argumentationen i en text, och beskriva dess syfte och centrala idéer. [Gy11, Engelska 6] Lärarledda instruktioner 1. Introduktion…

    Read more

  • Lektion. Engelska 6. Uttal: svårare ljudkombinationer. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 6 Tema: Uttal: svårare ljudkombinationer Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla hur språkliga företeelser, däribland uttal, vokabulär, grammatiska strukturer och meningsbyggnad, stavning, textbindning, inre och yttre struktur samt anpassning, påverkar elevernas egen produktion och interaktion. Betygskriterium (E) Eleven visar tillfredsställande kunskaper i att anpassa språket efter olika…

    Read more

  • Lektion. Engelska 6. Ordförråd: akademiska ord. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 6 Tema: Ordförråd: akademiska ord Koppling till styrdokument Centralt innehåll Kommunikationen innehåll: Konkreta och abstrakta ämnesområden med anknytning till samhälls- och arbetsliv samt elevernas utbildning. Åsikter, idéer och erfarenheter samt etiska och existentiella frågor. Teman, form och innehåll i film och skönlitteratur. Betygskriterium (E) Eleven diskuterar utförligt och nyanserat,…

    Read more

  • Lektion. Engelska 6. Avancerad grammatik: modala verb. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 6 Tema: Avancerad grammatik: modala verb Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterier (E) Modala verb i olika sammanhang samt deras roll och användning i olika typer av meningar. Eleven formulerar sig med viss variation, relativt tydligt och relativt sammanhängande i skrift och tal. Skillnaden mellan modala verb och andra…

    Read more

  • Lektion. Engelska 5. Engelsk litteratur: enkla berättelser. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 5 Tema: Engelsk litteratur: enkla berättelser Koppling till styrdokument Centralt innehåll – Händelser och händelseförlopp. – Innehåll och form i olika typer av fiktion. – Aktuella händelser, sociala och kulturella företeelser. – Talad engelska och texter, förklarande, diskuterande och rapporterande texter. Betygskriterium (E) – Eleven lyssnar samt förstår och…

    Read more

  • Lektion. Engelska 5. Muntlig kommunikation: dialoger. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Ämne: Engelska Årskurs: Gymnasiet Skapat för lektion: Muntlig kommunikation: dialoger Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Kommunikationens innehåll, aktuella och bekanta ämnesområden, vardagliga situationer, åsikter och erfarenheter, relationer och etiska frågor, språkets ställning i världen, samt strategier för att förbättra kommunikationen. Eleven kan, i förberedda samtal och diskussioner, muntligt förmedla egna tankar…

    Read more

  • Lektion. Engelska 5. Läsförståelse: nyhetsartiklar. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 5 Tema: Läsförståelse: Nyhetsartiklar Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Reception av talad och skriven engelska i varierande former och genrer, däribland nyhetsartiklar. Eleven kan läsa och förstå enkla nyhetsartiklar och återge deras huvudpunkter. Aktuella händelser och sociala och kulturella företeelser och förhållanden. Eleven kan koppla nyhetsinnehåll till…

    Read more

  • Lektion. Engelska 5. Skrivövningar: beskrivande texter. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Ämne: Engelska Årskurs: Gymnasiet Skapad för lektion: Skrivövningar: beskrivande texter Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Kommunikationens innehåll; aktuella och bekanta ämnesområden, även med anknytning till samhälls- och arbetsliv och till elevernas utbildning. Eleven kan i tal och skrift formulera sig begripligt och anpassa språket utifrån syften, mottagare och sammanhang. Händelser och…

    Read more

  • Lektion. Engelska 5. Läsförståelse: nyhetsartiklar. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 5 Tema: Läsförståelse: nyhetsartiklar Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Kommunikationens innehåll, aktuella och bekanta ämnesområden, även med anknytning till samhälls- och arbetsliv och till elevernas utbildning. Eleven läser samt förstår och tolkar på ett välgrundat och nyanserat sätt såväl helhet som detaljer i tydligt formulerade texter av…

    Read more

  • Lektion. Engelska 5. Uttal: vokaler och konsonanter. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 5 Tema: Uttal: vokaler och konsonanter Koppling till styrdokument Centralt innehåll Språkliga företeelser, däribland uttal, vokabulär, grammatiska strukturer och meningsbyggnad, stavning, textbindning, inre och yttre struktur samt anpassning, i elevernas egen produktion och interaktion. Betygskriterium (E) Eleven lyssnar samt förstår och tolkar huvudsakligt innehåll och väsentliga detaljer, och uppfattar…

    Read more

  • Lektion. Svenska 3. Litteraturteori: narratologi och strukturalism. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Ämne: Svenska 3 Årskurs: Gymnasiet Skapad för lektion: Litteraturteori: narratologi och strukturalism Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) – Olika sätt att beskriva och analysera litterära verk. – Begrepp och teorier som narratologi och strukturalism. – Tolkning av litterära texter utifrån narratologiska perspektiv. – Litteraturens roll i samhället och dess kulturella betydelse.…

    Read more

  • Lektion. Svenska 3. Språkhistoria: språkreformer och standardisering. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Språkhistoria: språkreformer och standardisering Koppling till styrdokument Centralt innehåll Språkhistoria och språkutveckling i svensk kontext, med särskilt fokus på språkreformer, standardisering och dialekter. Vilken roll har språket i samhället och hur påverkas språket av sociala, kulturella och politiska faktorer? Analys av olika texterna och deras språkliga förändringar…

    Read more

  • Lektion. Svenska 3. Postmodernismen i litteraturen. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Postmodernismen i litteraturen Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll: – Litteraturvetenskapliga begrepp som behövs för att på ett metodiskt och strukturerat sätt tala om och analysera skönlitteratur.– Skönlitterära texters betydelsebärande skikt, innehållsmässiga såväl som formmässiga. – Jämförande analys av hur…

    Read more

  • Lektion. Svenska 2. Muntlig framställning: debatt och diskussion. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Muntlig framställning: debatt och diskussion Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Muntlig framställning av utredande och argumenterande slag i och inför grupp. Användning av såväl digitala som andra presentationstekniska hjälpmedel för att stödja och förbättra muntliga framställningar. Eleven kan med viss säkerhet genomföra en muntlig presentation…

    Read more

  • Lektion. Svenska 2. Skrivande i olika genrer: essä och reportage. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Skrivande i olika genrer: essä och reportage Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Skriftlig framställning av olika slags texter, med fokus på informerande, berättande och argumenterande. Den retoriska arbetsprocessen, dvs. hur man på ett strukturerat och metodiskt sätt planerar och genomför skriftlig framställning som tar hänsyn…

    Read more

  • Lektion. Svenska 2. Litteratur och samhälle: spegling av samtiden. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Litteratur och samhälle: spegling av samtiden Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Centrala skönlitterära verk författade av såväl kvinnor som män och tongivande författare från olika epoker, från olika kulturer och från olika delar av världen. Sambandet mellan skönlitteraturen och andra konstformer, och hur författare och…

    Read more

  • Lektion. Svenska 2. Språklig variation: ungdomsspråk. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Språklig variation: ungdomsspråk Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll: Språklig variation i talat och skrivet språk med tonvikt på ungdomsspråk och hur språkvariationer hänger samman med talare och kommunikationssituation. Eleven kan göra välgrundade reflektioner över hur språklig variation…

    Read more

  • Lektion. Svenska 2. Språk och makt: språkets roll i samhället. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Språk och makt: språkets roll i samhället Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Språkets roll i samhället och hur den används i olika sammanhang. Eleven kan med viss säkerhet diskutera språkets betydelse i samhället och ge exempel på språkliga maktförhållanden. Hur språkbruk kan påverka tankar och…

    Read more

  • Lektion. Svenska 2. Kritisk granskning av nyhetsmedier. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Svenska 2 Tema: Kritisk granskning av nyhetsmedier Koppling till styrdokument Centralt innehåll Svenska i gymnasiet handlar bland annat om att kritiskt kunna granska och reflektera över nyhetsmedier och deras budskap. Undervisningen bör belysa hur medier påverkar vår världsbild och vilka normer och värderingar som förmedlas genom olika typer…

    Read more

  • Lektion. Svenska 2. Språkteknologi och digital kommunikation. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Språkteknologi och digital kommunikation Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Undervisningen ska behandla hur digitalisering påverkar språk och kommunikation samt hur språkteknologiska verktyg kan användas i medie- och informationskunskap. Eleven kan med viss säkerhet använda digitala verktyg för att producera och presentera texter samt i sin…

    Read more

  • Lektion. Svenska 2. Litteraturvetenskapliga metoder. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Svenska 2 Tema: Litteraturvetenskapliga metoder Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Litteraturvetenskapliga begrepp som behövs för att på ett metodiskt och strukturerat sätt tala om och analysera skönlitteratur. Skönlitterära texters betydelsebärande skikt, innehållsmässiga såväl som formmässiga: tematik, motiv, metaforik, symbolik, rytm, meter och andra litterära verkningsmedel. Analys…

    Read more

  • Lektion. Svenska 2. Språklig stil: formellt och informellt språk. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Språklig stil: formellt och informellt språk Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Muntlig framställning av utredande och argumenterande slag i och inför grupp. Användning av såväl digitala som andra presentationstekniska hjälpmedel för att stödja och förbättra muntliga framställningar. Uppbyggnad, språk och stil i olika typer av…

    Read more

  • Lektion. Svenska 2. Dramatik: struktur och analys. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Dramatik: struktur och analys Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Dramatiska texters uppbyggnad med fokus på handling, rum, tid, roller, rytm och språk. Dramaturgiska verktyg för att strukturera en berättelse, till exempel anslag, presentation, upptrappning, vändpunkt och avslut. Sätt att bearbeta olika former av dramatiska texter…

    Read more

  • Lektion. Svenska 2. Språket i reklam och propaganda. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Språket i reklam och propaganda Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Analys av reklam och propaganda, inklusive de språkliga och stylistiska medel som används. Eleven redogör översiktligt för olika steg i kommunikationsprocessen utifrån en enkel kommunikationsteori. Diskussion om hur språkbruk påverkar mottagandet av budskap. Eleven drar…

    Read more

  • Lektion. Svenska 2. Argumentationsanalys i debattartiklar. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Argumentationsanalys i debattartiklar Koppling till styrdokument Centralt innehåll Analys av argumentationsstrukturer i olika texttyper, inklusive debattartiklar, samt analys av språkets funktion och påverkan. Betygskriterium (E) Eleven ska kunna redogöra för och analysera argumentationens delar och dess funktion i debattartiklar, samt kritiskt granska dessa med hjälp av språkliga…

    Read more

  • Lektion. Svenska 2. Språkförändringar i svenskan. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Språkförändringar i svenskan Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Språklig variation och språkanvändning, med tonvikt på hur kön, social bakgrund och kulturell tillhörighet påverkar människors sätt att tala och skriva och hur språket kan användas för att uttrycka maktförhållanden. Eleven kan samtala om ämnen som rör…

    Read more

  • Lektion. Svenska 2. Modernismen i svensk litteratur. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Modernismen i svensk litteratur Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen i kursen ska behandla centrala skönlitterära verk författade av såväl kvinnor som män och tongivande författare från olika epoker, från olika kulturer och från olika delar av världen. Den konstnärliga friheten i relation till etik, upphovsrätt och…

    Read more

  • Lektion. Svenska 2. Modernismen i svensk litteratur. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Ämne: Svenska 2 Årskurs: Gymnasiet Skapad för lektion: Modernismen i svensk litteratur Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Centrala skönlitterära verk författade av såväl kvinnor som män och tongivande författare från olika epoker, från olika kulturer och från olika delar av världen. Eleven kan med god säkerhet läsa, återge och tolka skönlitterära…

    Read more

  • Lektion. Svenska 2. Kritiskt tänkande och mediekunskap. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Kritiskt tänkande och mediekunskap Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska utveckla sin förmåga att kritiskt granska information, fakta och förhållanden, så att de kan orientera sig och agera i det digitala tidevarvets stora informationsflöde. Undervisningen ska ge eleverna möjlighet att analysera och värdera information samt förstå…

    Read more

  • Lektion. Svenska 2. Språket i reklam och propaganda. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Språket i reklam och propaganda Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll: Eleven har grundläggande kunskaper om språket i reklam och propaganda. Språkanvändning och språklig variation i olika typer av reklam. Eleven kan identifiera och diskutera olika språkliga strategier…

    Read more

  • Lektion. Svenska 2. Argumentationsanalys i debattartiklar. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Argumentationsanalys i debattartiklar Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Argumentationens uppbyggnad och funktion i olika texttyper, med särskilt fokus på debattartiklar och argumenterande texter. Eleven kan analysera och värdera argument i olika texter och ge exempel på hur dessa används för att påverka mottagaren. [Gy11, Svenska…

    Read more

  • Lektion. Svenska 2. Språkförändringar i svenskan. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Språkförändringar i svenskan Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Språklig variation i Sverige och i det svenska språket. Språksläktskap och språkförändringar. Eleven kan göra välgrundade reflektioner över sin egen och andras språkanvändning samt med säkerhet använda olika strategier för att utveckla sitt eget lärande. Källa: [Gy11,…

    Read more

  • Lektion. Svenska 2. Modernismen i svensk litteratur. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Modernismen i svensk litteratur Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Undervisningen i kursen ska behandla centrala skönlitterära verk från den moderna litteraturen, särskilt verk skrivna under modernismen i svensk litteratur. Där ingår analys av tematisk och stilistisk utveckling hos författare som Karin Boye, Hjalmar Söderberg och…

    Read more

  • Lektion. Svenska 2. Modernismen i svensk litteratur. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Modernismen i svensk litteratur Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Undervisningen ska behandla centrala skönlitterära verk från modernismen, författare, verk samt litterära strömningar. Eleverna ska också studera litteraturens utveckling och påverkan i relation till samhällets förändringar. Eleven kan läsa och reflektera över litteratur och diskutera dess…

    Read more

  • Lektion. Svenska 2. Kritiskt tänkande och mediekunskap. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Kritiskt tänkande och mediekunskap Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Analys och tolkning av medier och medierelaterade budskap. Inkluderar hantering av digitala medier och förmågan att kritiskt granska innehåll. Eleven gör enkla analyser av texter och medier, kan identifiera och tolka budskap samt reflektera över mediers…

    Read more

  • Lektion. Engelska 5. Muntlig kommunikation: presentationer. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 5 Tema: Muntlig kommunikation: presentationer Koppling till styrdokument Centralt innehåll Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare. Strategier för att förstå och göra sig förstådd i samtal och diskussioner. Deltagande i samtal och diskussioner, där språk, innehåll och disposition anpassats till ämne, syfte, situation och mottagare, och där…

    Read more

  • Lektion. Engelska 5. Läsförståelse: enkla artiklar. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 5 Tema: Läsförståelse: enkla artiklar Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Aktuella händelser, sociala och kulturella företeelser och förhållanden samt värderingar i olika sammanhang och områden där engelska används, även i jämförelse med egna erfarenheter och kunskaper. Eleven förstår och analyserar innehållet i enkla texter och kan följa…

    Read more

  • Lektion. Engelska 5. Skrivövningar: personliga brev. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 5 Tema: Skrivövningar: personliga brev Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Aktuella och bekanta ämnesområden, inklusive händelser och händelseförlopp. Åsikter, tankar, erfarenheter samt relationer och etiska frågor. Producent och interaktion i olika syften. Eleven läser och förstår huvudsakligt innehåll och väsentliga detaljer i talat och skrivet språk. Eleven…

    Read more

  • Lektion. Engelska 5. Uttal: grundläggande fonetik. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 5 Tema: Uttal: grundläggande fonetik Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Språkliga företeelser, däribland uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning, i det språk eleven möter. Hur ord, fasta språkliga uttryck och vardagsfraser används i talat språk och texter i olika situationer. Eleven formulerar sig och kommunicerar i tal…

    Read more

  • Lektion. Engelska 5. Ordförråd: vardagliga uttryck. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Engelska 5 Tema: Ordförråd: vardagliga uttryck Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll: Aktuella och bekanta ämnesområden, även med anknytning till samhälls- och arbetsliv. Åsikter, tankar och erfarenheter samt relationer och etiska frågor. Talad engelska i varierande tempo, och texter från olika…

    Read more

  • Lektion. Engelska 5. Grundläggande grammatik: verbtider. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 5 Tema: Grundläggande grammatik: verbtider Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Kommunikationens innehåll med fokus på verbtider i olika typer av fiktion och berättande, förklarande och argumenterande texter. Eleven använder med viss säkerhet och i begränsad utsträckning grammatik för att producera texter och diskussioner. [Gy11, Engelska 5] Lärarledda…

    Read more

  • Lektion. Svenska 2. Textbindning och koherens i texter. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Textbindning och koherens i texter Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Textbindning med hjälp av sambandsord, till exempel hur orsakssamband, slutsats och motsats kan formuleras. Eleven följer grundläggande regler för språkriktighet på ett väl fungerande sätt. Elevens texter kan i olika grad innehålla andraspråksdrag beroende på…

    Read more

  • Lektion. Svenska 3. Språk och kultur: kulturella skillnader i kommunikation. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Språk och kultur: kulturella skillnader i kommunikation Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Idéer och synsätt på språk och kommunikation samt hur dessa påverkar samhället och kulturen. Eleven kan förklara grundläggande kulturella skillnader i kommunikation och ge exempel på dessa. Olika kulturers syn på tid, rum…

    Read more

  • Lektion. Svenska 3. Litteratur och psykologi: karaktärsanalys. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Litteratur och psykologi: karaktärsanalys Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll: – Litteraturens och psykologins samband ur ett samhälleligt perspektiv. – Analyser av karaktärer i litterära verk och deras psykologiska motiveringar. – Tolkningar av litterära texter i relation till…

    Read more

  • Lektion. Svenska 3. Kritisk diskursanalys: makt och ideologi. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Kritisk diskursanalys: makt och ideologi Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Undervisningen ska ge kunskaper om centrala skönlitterära verk och författarskap samt förmåga att sätta dessa i samband med kontext och maktstrukturer. Eleven kan med säkerhet läsa och arbeta med litterära och kritiska texter samt analysera…

    Read more

  • Lektion. Svenska 3. Muntlig framställning: retoriska tekniker. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Muntlig framställning: retoriska tekniker Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Muntlig framställning med fördjupad tillämpning av den retoriska arbetsprocessen som stöd i planering och utförande samt som redskap för analys. Användning av såväl digitala som andra presentationstekniska hjälpmedel för att stödja och förbättra muntliga framställningar. Viktiga…

    Read more

  • Lektion. Svenska 3. Språk och teknologi: artificiell intelligens. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Språk och teknologi: artificiell intelligens Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Definition av AI samt centrala begrepp inom området. Vikten av data, datakvalitet för AI och val av data. Eleven visar godtagbara kunskaper om AI, dess tillämpningar, tekniker och beståndsdelar. Eleven använder med viss säkerhet AI…

    Read more

  • Lektion. Svenska 3. Vetenskapligt skrivande: rapport och uppsats. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Vetenskapligt skrivande: rapport och uppsats Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Skriftlig framställning av olika slags texter, med fokus på informerande, berättande och argumenterande texter. Eleven kan på ett enkelt sätt formulera sig skriftligt och använda ett relevant språk med viss struktur och tydlighet, exempelvis i…

    Read more

  • Lektion. Svenska 3. Litteratur och etik: moraliska dilemman. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Litteratur och etik: moraliska dilemman Koppling till styrdokument Centralt innehåll Centrala skönlitterära verk författade av såväl kvinnor som män och tongivande författare från olika epoker, från olika kulturer och från olika delar av världen. Litteraturvetenskapliga begrepp som behövs för att på ett metodiskt och strukturerat sätt tala…

    Read more

  • Lektion. Svenska 3. Språklig kreativitet: poesi och prosa. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Språklig kreativitet: poesi och prosa Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Muntlig framställning med fördjupad tillämpning av den retoriska arbetsprocessen som stöd i planering och utförande samt som redskap för analys. Läsning av och arbete med texter, vilket inkluderar strukturering, sovring, sammanställning, sammanfattning och källkritisk granskning.…

    Read more

  • Lektion. Svenska 3. Språkfilosofi: språkets ursprung och utveckling. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Språkfilosofi: språkets ursprung och utveckling Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Det svenska språkets ursprung, historiska utveckling och släktskapsförhållanden. Språkförändring. Eleven kan, i förberedda samtal och diskussioner, muntligt förmedla egna tankar och åsikter samt genomföra muntlig framställning inför en grupp. Detta gör eleven med viss säkerhet.…

    Read more

  • Lektion. Svenska 3. Språk och identitet: nationell och global identitet. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Ämne: Svenska 3 Årskurs: Gymnasiet Skapad för lektion: Språk och identitet: nationell och global identitet Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Språkets roll i att skapa och uttrycka identitet. Eleven kan redogöra för hur språk påverkar identitet och hur identitet kan variera beroende på kulturell och social kontext. Argumenterande och beskrivande texter…

    Read more

  • Lektion. Svenska 3. Avancerad textanalys: intertextualitet. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Avancerad textanalys: intertextualitet Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Analysera och tolka litterära texter och andra kulturella uttryck i relation till varandra. Arbeta med intertextualitet i olika texttyper och former. Studera hur texter påverkar och inspirerar varandra genom referenser, stilar och teman. Eleven kan med viss…

    Read more

  • Lektion. Svenska 3. Språket i politisk retorik. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Språket i politisk retorik Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Analys av muntlig framställning i olika medier och nedtecknade tal. Grundläggande retoriska begrepp som behövs för att på ett metodiskt och strukturerat sätt tala om och analysera muntlig framställning. Eleven kan i skriftlig eller muntlig argumentation…

    Read more

  • Lektion. Svenska 3. Litteraturteori: narratologi och strukturalism. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Litteraturteori: narratologi och strukturalism Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Undervisningen i kursen ska innehålla litterär analys med fokus på narratologi och strukturalism, samt hur olika litterära teorier kan tillämpas på texter. Eleverna ska också få möjlighet att utforska berättartekniska grepp och analysmodeller. Eleven kan översiktligt…

    Read more

  • Lektion. Svenska 3. Språkhistoria: språkreformer och standardisering. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Språkhistoria: språkreformer och standardisering Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) – Språkets förändring genom tiden, med fokus på språkreformer och deras betydelse. – Olika synsätt på och teorier om språkets utveckling och standardisering via institutioner såsom språknämnden. Eleven diskuterar och ger exempel på språkets förändring över…

    Read more

  • Lektion. Svenska 3. Postmodernismen i litteraturen. [Gymnasiet]

    “`html Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Postmodernismen i litteraturen Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Fördjupad tolkning av skönlitterära verk med utgångspunkt i ett perspektiv som eleverna väljer, till exempel postkolonialt, feministiskt eller komparativt perspektiv. Eleven kan analysera och tolka läst prosa, lyrik och dramatik. Eleven kan översiktligt redogöra för några viktiga…

    Read more