Latest posts
[Faktatext]. Musik. Vad är en musikvideo och dess syften. [Åk 4-6]
Assistant: Hej! Jag kan göra allt möjligt åt dig. Välj ett av alternativen nedan, eller skriv direkt till mig! User: Jag behöver en faktatext som förklarar vad en musikvideo är och de olika skälen till varför artister väljer att göra musikvideor. Ämnet är Musik. Årskurs 4-6. Assistant: Tack för din förfrågan! Jag tar fram en…
[Manus]. Svenska. Barnkonventionens tredje artikel. [Åk 4-6]
Assistant: Hej! Jag kan göra allt möjligt åt dig. Välj ett av alternativen nedan, eller skriv direkt till mig! User: skriv ett manus till en pjäs, barnkonventionens tredje artikel, 4 personer Assistant: Tack för din beställning! Jag vill bara dubbelkolla några detaljer innan jag börjar skriva manus: – Vilken åldersgrupp är pjäsen avsedd för? (t.ex.…
[Material]. Historia. Vasatiden. [Åk 6]
Ditt kompletta material för vasatiden åk 6 – Instuderingshäfte, prov och facit Allgot.se Ditt kompletta material för vasatiden åk 6 – Instuderingshäfte, prov och facit God kväll Linda! Här kommer det kompletta och professionellt formaterade materialet för vasatiden i åk 6. Dokumentet innehåller: Ett omfattande instuderingshäfte med tydliga faktatexter och övningar. Ett prov med faktafrågor,…
[Presentation]. Historia. Den Amerikanska Revolutionen. [Gymnasiet Nivå 1]
Assistant: Hej! Jag kan göra allt möjligt åt dig. Välj ett av alternativen nedan, eller skriv direkt till mig! User: Kan du göra en powerpoint som avhandlar den “Amerikanska revolutionen”? Assistant: Kan du först bekräfta vilket skolstadie och årskurs powerpointen ska anpassas till? Vill du också att jag fokuserar på något särskilt tema eller perspektiv…
[Övrigt]. Supporten
Assistant: Hej! Välkommen till Allgots support. Vad kan jag hjälpa dig med i dag? User: Jag vill säga upp mitt konto Assistant: Hej Anita! Jag förstår — du vill säga upp ditt konto. Så här gör du enkelt själv: 1. Gå till prenumerationsportalen: https://billing.stripe.com/p/login/8wM8A195Ybqvg9i4gg 2. Logga in med den e‑postadress du använde för ditt konto.…
[Övning]. Fysik. Medelhastighet. [Åk 6]
Övningar i medelhastighet Åk 6 med facit Ämne: Fysik Årskurs: Åk 6 Tid: Ej specificerat Introduktion Medelhastighet är ett mått på hur långt något rör sig under en viss tid. Det är total sträcka delat med total tid. Dessa övningar hjälper elever att förstå begreppet och att räkna ut medelhastigheter i olika situationer. Övningar med…
[Facit]. Fysik. Kraft och rörelse. [Gymnasiet Nivå 1]
Assistant: Hej! Jag kan göra allt möjligt åt dig. Välj ett av alternativen nedan, eller skriv direkt till mig! User: Facit till fysik-kraft och rörelse Assistant: Hej! Jag har hittat relevant information från dina uppladdade dokument om fysikens ämne, inklusive syfte, betygskriterier och centralt innehåll som täcker bland annat kraft och rörelse. Däremot verkar det…
[Matris]. Historia. Bedömningsmatris för kultur. [Gymnasiet Nivå 2b]
Assistant: Hej! Jag kan kan bistå med att bedöma, ta fram matriser och genomföra plagiatkontroller. Uppge först aktuellt stadie och ämne. User: Historia 2b kultur, gymnasiet Assistant: God förmiddag! Du har angett ämnet Historia för gymnasiet, nivå 2b, med fokus på kultur. För att kunna hjälpa dig bäst vill jag veta vad du önskar: Vill…
[Presentation]. Digitala verktyg. Skapa en presentation i Canva. [Gymnasiet Nivå 1]
Assistant: Hi! How can I help you? User: skapa en presentation i canva med två sidor Assistant: Jag har skapat en professionell och modern presentation i Canva med två sidor åt dig. Du kan redigera och titta på presentationen här: [Redigera och visa presentationen i Canva](https://www.canva.com/api/design/eyJhbGciOiJkaXIiLCJlbmMiOiJBMjU2R0NNIiwiZXhwaXJ5IjoxNzYzMjgwNzk2MTM0fQ..4spleJBEjZb1yDs7.m1JqXNBboEC61V4oSbp-5vPXc5yt-7XWLAZhldHT8e8GjAG0UMfTeVCVZjDAGL-eZieZOdASUIn4mWSGpwq0plG51pjTmbVS5Afw33dFEWp4q0Q.DEqCcvicyTn9QJJT4WcJpg/edit?utm_source=OC-AZAM1zRJNrV8&utm_medium=referral&utm_term=0b6a2a73-3f26-45d8-a791-a26209ffbf2d&utm_campaign=public_api_create_design_clicked_hyperlink) Vill du att jag ska lägga till något specifikt…
[Presentation]. Historia. Gustav Vasa. (4 sidor). [Åk 6]
Assistant: Hej! Välkommen till Allgots support. Vad kan jag hjälpa dig med i dag? User: hej Assistant: Hej Isak, vad kan jag hjälpa dig med idag? User: kan du skapa en ppt , snygg och interaktiv, om gutsav vasa? 4 slides. Assistant: God morgon Isak — jag fixar det. Vill du ha svenska som språk…
“[Presentation]. Samhällskunskap. BRIS och Barnkonventionen. [Gymnasiet Nivå 1]”
“`html Powerpoint-presentation BRIS och Barnkonventionen för gymnasiet body { font-family: Inter, -apple-system, BlinkMacSystemFont, “Segoe UI”, Roboto, sans-serif; line-height: 1.6; color: #333333; max-width: 800px; margin: 0 auto; background-color: #ffffff; } h2 { color: #2c3e50; border-bottom: 2px solid #3498db; padding-bottom: 5px; font-size: 24px; font-weight: bold; } h3 { color: #82895b; font-size: 20px; font-weight: 600; } h4 {…
“[Mall]. Bedömning. Vikariemall – Sammanställning av dagen. [Vikarie]”
“`html Ämne: Bedömning Årskurs: Vikarie Vikariemall – Sammanställning av dagen Instruktioner: Använd denna mall för att dokumentera dagen som vikarie. Fyll i varje avsnitt noggrant för att ge den ordinarie läraren en tydlig överblick över dagen. Datum: Klass/Årskurs: Vikarie: Ordinarie lärare: 1. Närvaro Antal elever närvarande: Eventuella frånvarande elever: Kommentarer kring frånvaro: 2. Planerade aktiviteter…
“[Jämförelsetabell]. Omvårdnad. Jämförelse mellan Omvårdnad 1 och Social omsorg 1. [Gymnasiet Nivå 1]”
“`html Jämförelsetabell Omvårdnad 1 vs Social omsorg 1 body { font-family: Inter, -apple-system, BlinkMacSystemFont, “Segoe UI”, Roboto, sans-serif; line-height: 1.6; color: #333333; max-width: 800px; margin: 0 auto; background-color: #ffffff; } h2 { color: #2c3e50; border-bottom: 2px solid #3498db; padding-bottom: 5px; font-size: 24px; font-weight: bold; } h3 { color: #82895b; font-size: 20px; font-weight: bold; } h4…
“[Jämförelsetabell]. Omvårdnad. Jämförelse mellan Omvårdnad 1 och Social omsorg 1. [Gymnasiet Nivå 1]”
“`html Jämförelsetabell: Omvårdnad 1 vs Social omsorg 1 body { font-family: Inter, -apple-system, BlinkMacSystemFont, “Segoe UI”, Roboto, sans-serif; line-height: 1.6; color: #333333; max-width: 800px; margin: 0 auto; background-color: #ffffff; } h2 { color: #2c3e50; border-bottom: 2px solid #3498db; padding-bottom: 5px; font-size: 24px; font-weight: bold; } h3 { color: #82895b; font-size: 20px; font-weight: bold; } h4…
“[Jämförelsetabell]. Omvårdnad. Jämförelse mellan Omvårdnad 1 och Social omsorg 1. [Gymnasiet Nivå 1]”
“`html Jämförelsetabell: Omvårdnad 1 vs Social omsorg 1 body { font-family: Inter, -apple-system, BlinkMacSystemFont, “Segoe UI”, Roboto, sans-serif; line-height: 1.6; color: #333333; max-width: 800px; margin: 0 auto; background-color: #ffffff; } .highlight { background-color: #f0f8ff; padding: 15px; border-left: 4px solid #4CAF50; margin: 15px 0; } h2 { color: #2c3e50; border-bottom: 2px solid #3498db; padding-bottom: 5px; }…
“[Nyhetsbrev]. Allmän information. Välkomnande av elever efter sommarlovet. [Alla årskurser]”
“`html Ämne: Nyhetsbrev Årskurs: Alla årskurser Tid: Första veckan efter sommarlovet Hej och varmt välkomna tillbaka till ett nytt läsår! Det är härligt att se alla glada elever igen. Vi har redan kommit igång med vår första vecka och det känns verkligen inspirerande att tillsammans börja jobba med nya spännande utmaningar. Veckans aktiviteter Värdegrund Under…
“[Matris]. Biologi. Livets utveckling. [Åk 6]”
“`html Ämne: Biologi Årskurs: Åk 6 Tid: Ej specificerat Matris för åk 6 om livets utveckling (Kopplad till kapitel 3 i “Koll på NO 6”) Område Lärandemål (Eleverna ska kunna…) Centralt innehåll (Lgr22, Biologi, åk 4-6) Livets utveckling Beskriva och förklara teorier om hur liv har utvecklats på jorden Naturvetenskapens metoder och arbetssätt Ge exempel…
“[Veckobrev]. Kommunikation. Sammanfattning av veckans aktiviteter. [Åk 1-3]”
“`html Ämne: Veckobrev Årskurs: 1–3 Syfte: Detta veckobrev riktar sig till vårdnadshavare och ger en tydlig och lättillgänglig sammanfattning av vad eleverna har arbetat med under veckan, samt information om kommande aktiviteter och viktiga datum. Brevet syftar till att öka kommunikationen mellan skola och hem och skapa trygghet kring barnens skolgång. Tid: Veckans sammanfattning Hej…
“[Dokument]. Kommunikation. Pedagogiska förklaringar. [Gymnasiet Nivå 1]”
“`html Word-dokument med utförliga pedagogiska förklaringar för Kommunikation body { font-family: Inter, -apple-system, BlinkMacSystemFont, “Segoe UI”, Roboto, sans-serif; line-height: 1.6; color: #333333; max-width: 800px; margin: 0 auto; background-color: #ffffff; } h2 { color: #2c3e50; border-bottom: 2px solid #3498db; padding-bottom: 5px; font-size: 24px; font-weight: bold; } h3 { color: #82895b; font-size: 20px; font-weight: bold; } h4…
“[Presentation]. Kommunikation. Pedagogiska förklaringar. [Gymnasiet Nivå 1]”
“`html Powerpoint-presentation med pedagogiska förklaringar för Kommunikation body { font-family: Inter, -apple-system, BlinkMacSystemFont, “Segoe UI”, Roboto, sans-serif; line-height: 1.6; color: #333333; max-width: 800px; margin: 0 auto; background-color: #ffffff; } .header { background: linear-gradient(135deg, #82895b 0%, #4A7C59 100%); color: white; padding: 30px 40px; text-align: center; border-radius: 12px 12px 0 0; } .header h1 { margin: 0;…
“[Presentation]. Svenska. Skriv en spännande mysterieberättelse. [Åk 6]”
“`html Presentation för elev – Skriv en spännande mysterieberättelse åk 6 body { font-family: Inter, -apple-system, BlinkMacSystemFont, “Segoe UI”, Roboto, sans-serif; line-height: 1.6; color: #333333; max-width: 800px; margin: 0 auto; background-color: #ffffff; } h2 { color: #2c3e50; border-bottom: 2px solid #3498db; padding-bottom: 5px; font-size: 24px; font-weight: bold; } h3 { font-weight: bold; font-size: 20px; color:…
“[Övning]. Svenska. Kortare texter och läsförståelse. [Åk 1-3]”
“`html Övningsmaterial nivå 2 ord – Kortare texter för åk 1–3 body { font-family: Inter, -apple-system, BlinkMacSystemFont, “Segoe UI”, Roboto, sans-serif; line-height: 1.6; color: #333333; max-width: 800px; margin: 0 auto; background-color: #ffffff; } h2 { color: #2c3e50; border-bottom: 2px solid #3498db; padding-bottom: 5px; font-size: 24px; font-weight: bold; } h3 { color: #82895b; font-size: 20px; font-weight:…
“[Material]. Svenska. Tips för anpassad gymnasieskola. [Gymnasiet Nivå 1]”
“`html Din Word-fil med tips för svenska i anpassad gymnasieskola body { font-family: Inter, -apple-system, BlinkMacSystemFont, “Segoe UI”, Roboto, sans-serif; line-height: 1.6; color: #333333; max-width: 800px; margin: 0 auto; background-color: #ffffff; } h2 { color: #2c3e50; border-bottom: 2px solid #3498db; padding-bottom: 5px; font-size: 24px; font-weight: bold; } h3 { color: #82895b; font-size: 20px; font-weight: bold;…
“[Formulär]. Skolsvårigheter. Introduktion och kartläggning av nya elever. [Gymnasiet]”
“`html Ämne: Introduktion och kartläggning av nya elever med skolsvårigheter Årskurs: Gymnasiet Tid: Ej specificerat Formulär: Introduktion och kartläggning av nya elever med skolsvårigheter Det här formuläret syftar till att skapa en trygg och anpassad start för dig som ny elev. Dina svar hjälper oss att förstå dina tidigare erfarenheter, skolsvårigheter, styrkor och vad som…
“[Informationsbrev]. Föräldrainformation. Upprop och välkomnande aktiviteter. [Åk 1-3]”
“`html Ämne: Informationsbrev till vårdnadshavare Årskurs: Information till vårdnadshavare Tid: 18 augusti 2025 Syfte: Att ge tydlig information om uppropet, tider för de första dagarna och aktiviteter för att skapa en trygg och välkomnande start för eleverna. Informationsbrev till vårdnadshavare Hej! Vi vill välkomna alla elever tillbaka till skolan efter sommarlovet! Här kommer viktig information…
LGR22. Åk 6. Samhällskunskap. Introduktion och grundbegrepp
“`html Lektionsplanering: Introduktion och grundbegrepp i Samhällskunskap 1. Lärandemål och syfte Syftet med lektionen är att ge eleverna en grundläggande förståelse för vad samhällskunskap handlar om och att introducera centrala begrepp inom ämnet. Vid lektionens slut ska eleverna kunna: Förklara vad samhällskunskap är och dess relevans i det dagliga livet. Identifiera och definiera grundläggande begrepp…
LGR22. Åk 9. Svenska. Författarskap och författning
“`html Lektionsplanering Svenska åk 9 – Författarskap och författning Skapad av lärare [ANVÄNDARNAMN] Datum: [DATUM] Svenska – Åk 9 – Lektion 10 av 10 – Författarskap och författning Lärandemål Förstå och beskriva vad begreppen författarskap och författning innebär i en svensk språklig och litterär kontext. Kunna analysera och reflektera kring hur olika författare påverkar språket…
LGR22. Åk 9. Svenska. Retorik fördjupning
“`html Lektionsplanering – Svenska Åk 9 – Retorik fördjupning LEKTIONSPLANERING – Svenska Åk 9 – Retorik fördjupning (Lektion 9 av 10) Lärandemål Eleven ska kunna analysera och använda retoriska grepp med fokus på fördjupade uttrycksformer. Eleven ska utveckla sin förmåga att anpassa tal och argumentation efter olika syften och mottagare. Eleven ska öva på att…
LGR22. Åk 9. Svenska. Mediekritik
“`html Lektionsplanering: Mediekritik i Svenska åk 9 Lektionsplanering: Mediekritik i Svenska åk 9 Lektion 8 av 10 | Tid: 60 minuter Lärandemål Eleven kan analysera och värdera information i olika medier med fokus på kritiskt tänkande. Eleven kan identifiera syfte, vinkling och opartiskhet i medietexter. Eleven kan använda begrepp inom mediekritik för att diskutera och…
LGR22. Åk 9. Svenska. Språkförändring
Lektionsplanering: Språkförändring i Svenska åk 9 Lärandemål Eleven ska kunna beskriva vad språkförändring är och ge exempel på hur svenska språket har förändrats över tid. Eleven ska förstå vilka faktorer som påverkar språkförändring, såsom samhällsutveckling, teknik och kontakt med andra språk. Eleven ska analysera och reflektera över språkets utveckling i vardagligt språk, media och i…
LGR22. Åk 9. Svenska. Författarskap och författning
“`html Lektionsplanering Svenska Åk 9 – Författarskap och författning (Lektion 5/10) Skapad av lärare [namn] [efternamn] Datum: 2024-06-09 Svenska Åk 9 – Lektion 5 av 10: Författarskap och författning Lärandemål Eleven kan resonera kring olika författares beslut och intentioner i textskapande. Eleven får förståelse för begreppet författarskap och dess koppling till författning (lagar och regler…
LGR22. Åk 9. Svenska. Jämförande textanalys
“`html Lektionsplanering – Svenska Åk 9 – Jämförande textanalys (Lektion 6 av 10) Skapad av lärare [ ] Datum: [ ] Svenska Åk 9 – Lektion 6 av 10: Jämförande textanalys Lärandemål Eleverna ska kunna identifiera och analysera likheter och skillnader mellan två olika texter. Eleverna ska förstå hur textanalys kan ge djupare insikt i…
LGR22. Åk 9. Svenska. Författarskap och författning
{ “to_email”: “”, “subject”: “”, “message”: “nn nnnn n Skapad av lärare [förnamn] [efternamn] n Datum: n nn Lektionsplanering: Författarskap och författning i Svenska, Åk 9 nn Lärandemål n n Eleven kan analysera och beskriva sambandet mellan författarens liv och den litterära textens innehåll och form. n Eleven utvecklar sin förmåga att resonera kring författarskapets…
LGR22. Åk 9. Svenska. Mediekritik
Lektionsplanering – Svenska, Åk 9 – Lektion 3/10: Mediekritik Lärandemål Eleven ska kunna identifiera och analysera syften och budskap i olika medietexter. Eleven utvecklar förmågan att kritiskt granska källor och känna igen olika typer av vinklingar och propaganda. Eleven kan värdera information och reflektera över mediers påverkan på individ och samhälle. Material ☐ Exempel på…
LGR22. Åk 9. Svenska. Språkförändring
Lektionsplanering: Språkförändring i Svenska, Åk 9 Lärandemål Förstå och kunna förklara begreppet språkförändring samt varför språk förändras över tid. Känna igen exempel på språkförändring från olika tidsepoker i svenska språket. Analysera och diskutera hur förändringar i språk kan spegla samhällsförändringar och kulturella influenser. Utveckla förmågan att uttrycka egna tankar om språkets utveckling både muntligt och…
LGR22. Åk 9. Svenska. Jämförande textanalys
2024-06-06 Lektionsplanering: Jämförande textanalys i Svenska årskurs 9 Stadie: Grundskola årskurs 9 Ämne: Svenska Lektionstid: 60 minuter Lektion: 1 av 10 Temafokus: Jämförande textanalys Lärandemål Eleverna ska kunna identifiera och förklara likheter och skillnader mellan två texter. Eleverna ska utveckla sin förmåga att analysera och tolka texters budskap genom jämförande perspektiv. Eleverna ska träna på…
LGR22. Åk 6. Matematik. Sannolikhet
“`html Lektionsplanering Åk 6 Matematik: Sannolikhet (Lektion 5 av 5) Matematik Åk 6 – Sannolikhet (Lektion 5 av 5) Lärandemål Förstå begreppet sannolikhet och kunna använda vardagliga exempel för att beskriva sannolikhet. Kunna beräkna sannolikheten för enkla händelser med hjälp av bråktal och procent. Kunna utföra och dokumentera slumpmässiga försök samt analysera resultat kopplat till…
LGR22. Åk 6. Matematik. Algebra – introduktion
Lektionsplanering: Algebra – introduktion, Matematik Åk 6 MATEMATIK ÅK 6 – Lektion 4 av 5: Algebra – introduktion Lärandemål Eleverna ska förstå vad algebra innebär och kunna identifiera algebraiska uttryck. Eleverna ska lära sig använda bokstäver som symboler för okända tal i enkla uttryck. Eleverna ska kunna förenkla enkla algebraiska uttryck med addition och subtraktion.…
LGR22. Åk 6. Matematik. Volym och rymdmått
“`html Lektionsplanering Åk 6 – Volym och rymdmått Skapad av lärare [Förnamn] [Efternamn] Datum: 2024-06-14 Lektionsplanering: Volym och rymdmått i Matematik åk 6 Översikt Lektion: 3 av 5 i serien om Volym och rymdmått Stadie/årskurs: Grundskolan, årskurs 6 Lektionstid: 60 minuter Fokus: Volym och rymdmått Lärandemål Eleven kan mäta och uppskatta volymen av olika geometriska…
LGR22. Åk 6. Matematik. Procent – grundläggande
Matematik Åk 6 – Lektion 2 av 5: Procent – grundläggande Lärandemål Förstå begreppet procent som “del av hundra”. Kunna omvandla mellan procent, decimalform och bråkform. Tillämpa procent för att lösa enkla problem i vardagliga sammanhang. Utveckla förmågan att använda matematiskt språk och resonera kring procent. Material och resurser ☐ Arbetsblad med grundläggande procentuppgifter Smartboard/projektor…
LGR22. Åk 6. Matematik. Bråktal – fördjupning
Lektionsplanering: Bråktal – fördjupning i Matematik åk 6 Lektionsplanering: Bråktal – fördjupning i Matematik, åk 6 Lektion 1 av 5 | Tid: 60 minuter Lärandemål Eleven ska kunna fördjupa sin förståelse för bråktal genom att jämföra och ordna bråktal med olika nämnare. Eleven ska kunna addera och subtrahera bråktal med olika nämnare med metodiskt och…
LGR22. Åk 6. Matematik. Bråktal – fördjupning
Lektionsplanering: Bråktal – fördjupning i Matematik Åk 6 Matematik Åk 6 – Lektionsplanering Bråktal – fördjupning Lektionstid: 60 minuter Lärandemål Eleverna ska kunna förklara begreppet bråktal som del av helhet och som division. Eleverna ska kunna utföra addition och subtraktion av bråktal med olika nämnare med hjälp av gemensam nämnare. Eleverna ska kunna använda bråktal…
LGR22. Åk 4. Matematik. Grundläggande räkning
LEKTIONSPLANERING: Grundläggande räkning i Matematik åk 4 Lärandemål Förstå och använda grundläggande addition och subtraktion inom talområdet 0–1000. Kunna lösa enkla räkneuppgifter muntligt och skriftligt. Utveckla problemlösningsförmåga genom konkret och praktisk matematik. Få självförtroende i att hantera grundläggande räkning i vardagliga situationer. Material Mattepärm eller skrivhäfte Whiteboard och whiteboardpennor Talblock med tal från 1 till…
LGR22. Åk 4. Matematik. Multiplikation och division
Lektionsplanering Matematik Åk 4 – Multiplikation och division (Lektion 2) Lektionsplanering: Matematik Åk 4 – Multiplikation och division (Lektion 2 av 3) Lärandemål Eleverna ska kunna multiplicera och dividera genom att använda olika strategier, inklusive uppställning och problemlösning. Eleverna ska förstå sambandet mellan multiplikation och division som omvända operationer. Eleverna ska kunna använda multiplikation och…
Lektionsplanering – 1 – Engelska – Åk 4
Skapad av lärare [förnamn] [efternamn] Datum: 2024-06-09 Lektionsplanering: Introduktion till engelska – Åk 4 Lärandemål Eleven kan förstå och använda grundläggande engelska hälsningsfraser och enkla frågor. Eleven kan delta i korta samtal på engelska i vardagliga situationer. Eleven utvecklar sin muntliga förmåga genom lekfulla samtalsövningar. Eleven känner sig trygg och motiverad att använda engelska i…
Prov. Svenska B. Nationella prov. [Åk. 9]
Provkonstruktion Årskurs: Åk. 9 Ämne: Svenska B Tema: Nationella prov Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och färdigheter inom svenska språket, inklusive läsförståelse, skrivförmåga och muntlig kommunikation. Provets utformning syftar till att ge en helhetsbild av elevens språkliga förmåga. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Läs- och skrivstrategier som stöd för att läsa och…
Lektion. Religionskunskap. Kristendom. [Åk. 7]
Lektionsplanering Årskurs: Årskurs 7 Ämne: Religionskunskap Tema: Kristendom Koppling till styrdokument Centralt innehåll Betygskriterium (E) Vad religion och livsåskådning kan betyda för människors behov av mening, gemenskap, identitet och förståelse av omvärlden. Eleven visar grundläggande kunskaper om religioner. Eleven för enkla resonemang om likheter och skillnader mellan och inom några religioner samt om vad religion…
Nyhetsquiz. 2025-03-20. [Gymnasiet]
Nyhetsquiz 6 sept -24 [Gymnasiet] Nyhetsquiz 6 sept -24 [Gymnasiet] Fråga 1 Nyhet: “Fridolina Rolfö med assist i Barcelonas kross” I den spännande sportnyheten beskrivs hur Fridolina Rolfös “Barca” gick vidare i Champions League genom att vinna med 4–1 mot ett motståndarlag. Vilket lag stod bakom segern med 4–1? a) Barcelona b) Fridolina Rolfös “Barca”…
Nyhetsquiz. 2025-03-20. [Åk. 7 – 9]
Nyhetsquiz 6 sept -24 [Åk. 7 – 9] Nyhetsquiz 6 sept -24 [Åk. 7 – 9] 1. HV71 krossade Modo I nyheten “HV71 med i matchen – krossade Modo” berättas det att Modo vann sina två inledande hemmamatcher, men när HV71 fick vända hem till Jönköping tog de revansch med ett övertygande 5–0-resultat. Vad blev…
Nyhetsquiz. 2025-03-20. [Åk. 4 – 6]
Nyhetsquiz 6 sept -24 [Åk. 4 – 6] Nyhetsquiz 6 sept -24 [Åk. 4 – 6] Fråga 1 HV71 med i matchen – krossade Modo. I SHL:s nedflyttningskval vann HV71 revanschmatchen med ett övertygande 5–0 efter att Modo vunnit sina två inledande hemmamatcher. Vilket lag vann matchen med 5–0? a) HV71 b) Modo c) Ett…
Nyhetsquiz. 2025-03-20. [Åk. 1 – 3]
Nyhetsquiz 6 sept -24 [Åk. 4 – 6] Fråga 1: Nyheten: 13-årige Kian spelar boule i den nya arenan i Kosta. Kian har vunnit flera medaljer i en sport där man kastar bollar i riktning mot ett mål. I nyheten berättades det om Kians framgångar i denna sport. Vad heter sporten som Kian tävlar i?…
Nyhetsquiz. 2025-03-19. [Gymnasiet]
Nyhetsquiz 6 sept -24 [Gymnasiet] Nyhetsquiz 6 sept -24 [Gymnasiet] Fråga 1 1. Astronauterna som varit strandade under nio månader har nu landat – de hamnade i havet utanför Floridas kust. Vilket område angavs i nyheten om deras landning? a) Floridas kust b) Kaliforniens strand c) Texassjön Fråga 2 2. En 2 000-årig halsring av…
Nyhetsquiz. 2025-03-19. [Åk. 7 – 9]
Nyhetsquiz 6 sept -24 [Åk. 7 – 9] Nyhetsquiz 6 sept -24 [Åk. 7 – 9] 1. Astronauternas stora återkomst Nyheten berättade att astronauterna Suni Williams och Butch Wilmore, som hade varit fast i rymden i över 9 månader, nu landade säkert i havet utanför Floridas kust. Vad heter det område där astronauterna landade? a)…
Nyhetsquiz. 2025-03-19. [Åk. 4 – 6]
Nyhetsquiz 6 sept -24 [Åk. 4 – 6] Nyhetsquiz 6 sept -24 [Åk. 4 – 6] Fråga 1 Nyhetsbeskrivning: Astronauterna Suni Williams och Butch Wilmore planerade att vara i rymden i drygt en vecka, men på grund av tekniska problem fick de stanna kvar i omloppsbanan i över nio månader. Nu har de landat i…
Nyhetsquiz. 2025-03-19. [Åk. 1 – 3]
Nyhetsquiz 6 sept -24 [Åk. 4 – 6] Fråga 1 Nyheten: Astronauterna Suni Williams och Butch Wilmore, som planerade att vara i rymden bara en vecka, var tvungna att vara kvar i omloppsbanan i nio månader – men nu har de landat i havet utanför Floridas kust! I den här nyheten berättas om modiga astronauter…
Nyhetsquiz. 2025-03-18. [Gymnasiet]
Nyhetsquiz 6 sept -24 [Gymnasiet] Nyhetsquiz 6 sept -24 [Gymnasiet] 1. Gaza – Vapenvilan avslutas Israel har genomfört omfattande attacker mot Hamas i Gaza, vilket enligt Hamas innebär att vapenvilan ensidigt har avslutats av premiärminister Benjamin Netanyahu. Vad innebär beslutet enligt Hamas? a) Att vapenvilan avslutats b) Att vapenvilan förlängts c) Att inga ändringar gjorts…
Nyhetsquiz. 2025-03-18. [Åk. 7 – 9]
Nyhetsquiz 6 sept -24 [Åk. 7 – 9] Nyhetsquiz 6 sept -24 [Åk. 7 – 9] Fråga 1 Nyheten: “Växjö nollade Örebro – klart för kvartsfinal” – I en avgörande åttondelsfinal i SM-slutspelet i ishockey lyckades Växjö vinna med 3–0. I matchen där Växjö slutade med 3–0, hur många mål gjorde laget? a) 1 b)…
Nyhetsquiz. 2025-03-18. [Åk. 4 – 6]
Nyhetsquiz 6 sept -24 [Åk. 4 – 6] Nyhetsquiz 6 sept -24 [Åk. 4 – 6] Testa dina nyhetskunskaper med våra tio roliga och spännande frågor! Varje fråga är baserad på riktiga nyheter som är anpassade för er i årskurs 4–6. Lycka till! Fråga 1: Cheerleading-utmaning Juniornyheterna berättade om en tävling där deltagarna visade upp…
Nyhetsquiz. 2025-03-18. [Åk. 1 – 3]
Nyhetsquiz 6 sept -24 [Åk. 4 – 6] Nyhetsquiz 6 sept -24 [Åk. 4 – 6] Fråga 1 Bakgrund: I en ishockeymatch vann laget Växjö med 3–0 och blev klart för kvartsfinalen. Fråga: I matchen där Växjö slog Örebro, vad hette resultatet som såg till att Växjö gick vidare? Vad blev resultatet? a) 3-0 b)…
Nyhetsquiz. 2025-03-17. [Gymnasiet]
Nyhetsquiz 6 sept -24 [Gymnasiet] Nyhetsquiz 6 sept -24 [Gymnasiet] Fråga 1 Beskrivning: Äggsmugglingen till USA har ökat dramatiskt på grund av äggkrisen, med en uppmätt ökning enligt tullmyndigheten CBP. Fråga: Vilken procentuell ökning rapporterade CBP? a) 36% b) 15% c) 50% Förklaring: Om du tänkte på den oväntade siffran – 36% – då har…
Nyhetsquiz. 2025-03-17. [Åk. 7 – 9]
Nyhetsquiz 6 sept -24 [Åk. 7 – 9] Nyhetsquiz 6 sept -24 [Åk. 7 – 9] Fråga 1 Beskrivning: Nyheten berättade att ishockeyklubben Modo vann en match mot HV71, vilket skapade stor spänning i nedflyttningskvalet. I matchen var spelet extra intensivt och många hejade på Modo trots att det blev en riktig rysare. Vad hette…
Nyhetsquiz. 2025-03-17. [Åk. 4 – 6]
Nyhetsquiz 6 sept -24 [Åk. 4 – 6] Nyhetsquiz 6 sept -24 [Åk. 4 – 6] Fråga 1 Nyhet: En 95-årig japansk man har blivit världens äldsta speedskater! Han började tävla sent i livet och visar att det aldrig är för sent att testa något nytt. I Japan tränade en 95-årig man på isen och…
Nyhetsquiz. 2025-03-17. [Åk. 1 – 3]
Nyhetsquiz 6 sept -24 [Åk. 4 – 6] Nyhetsquiz 6 sept -24 [Åk. 4 – 6] Fråga 1 1. Isak målskytt när Newcastle vann ligacupfinalen. Newcastle vann en viktig fotbollsmatch tack vare ett speciellt mål. Det avgörande målet gjorde att laget vann matchen. Vad kallas det mål som bestämde matchens öde? a) Det avgörande målet…
Faktatext. Biologi. Vad är en snigel? [Åk. 2]
En snigel är en mjuk kroppad, blötdjursart med skal, som lever i fuktiga miljöer och är känd för sin långsamma rörelse.
Faktatext. Biologi. Harens beteende. [Åk. 1]
Harar är sociala djur som lever i grupper, föredrar att gräva ner sig för skydd och är mest aktiva på skymningen.
Faktatext. Fysik. Hur fungerar en magnetröntgen? [Åk. 9]
En magnetröntgen, eller MRI, använder starka magneter och radiovågor för att skapa detaljerade bilder av kroppens inre strukturer.
Faktatext. Teknik. Hur fungerar artificiell intelligens? [Åk. 9]
Artificiell intelligens (AI) fungerar genom algoritmer och maskininlärning, som gör att datorer kan lära sig och fatta beslut baserat på data.
Faktatext. Historia. Grekernas liv. [Åk. 5]
Faktatexten handlar om grekernas liv under antiken, deras kultur, samhälle och betydelse för historien.
Faktatext. Biologi. Kromosomernas funktion. [Åk. 8]
Kromosomer bär på genetisk info, styr cellers funktioner och är viktiga för ärftlighet och cellreproduktion.
Faktatext. Biologi. Hur hör vi med öronen? [Åk. 2]
Öronen fångar ljudvågor, som omvandlas till nervsignaler och skickas till hjärnan, vilket gör att vi hör och uppfattar ljud.
Faktatext. Historia. Klostren på medeltiden. [Åk. 4]
Klostrens roll under medeltiden var att erbjuda utbildning, vård och religion, och de fungerade som kulturella och sociala centra.
Faktatext. Teknik. Spisens värme. [Åk. 1]
Spisens värme handlar om hur olika typer av spisar genererar och använder värme för att laga mat.
Faktatext. Biologi. Nyckelpigans prickar. [Åk. 1]
Nyckelpigor har prickar som hjälper till att identifiera arten. Prickarna kan variera i antal och mönster.
Faktatext. Biologi. Hur gömmer sig harar? [Åk. 1]
Harar gömmer sig genom att ligga stilla och använda sin kamouflagefärg för att smälta in i omgivningen, vilket skyddar dem från rovdjur.
Faktatext. Fysik. Svarta hål i rymden. [Åk. 9]
Svarta hål är extremt tät områden i rymden där gravitationen är så stark att inte ens ljus kan undkomma.
Faktatext. Historia. Järnålderns verktyg. [Åk. 6]
Järnåldern kännetecknas av avancerade verktyg och redskap, vilket förbättrade jordbruk och hantverk.
Faktatext. Geografi. Migrationens mönster. [Åk. 8]
Migrationens mönster påverkas av ekonomiska, sociala och politiska faktorer samt klimatförändringar och konflikter.
Faktatext. Biologi. Gräshoppans hopp. [Åk. 1]
Gräshoppor hoppar långt med kraftiga bakben, vilket hjälper dem att undkomma rovdjur och nå föda.
Faktatext. Biologi. Blommans utveckling. [Åk. 3]
Blommans utveckling innefattar stadier från frö till planta, där pollinering och befruktning spelar avgörande roller.
Faktatext. Geografi. Varför snöar det? [Åk. 4]
Snö bildas när fuktig luft kyls ned, vilket leder till att vattenånga fryser och bildar snöflingor.
Faktatext. Biologi. Hur lever igelkottar? [Åk. 2]
Igelkottar är nattaktiva, äter insekter och smådjur, och skyddar sig med sin taggiga päls mot rovdjur.
Faktatext. Samhällskunskap. Vad gör en expedit? [Åk. 1]
En expedit arbetar i butik och hjälper kunder med deras köp, hanterar varor och håller ordning i butiken.
Faktatext. Historia. Första världskrigets slag. [Åk. 9]
Första världskriget präglades av flera avgörande slag som formade krigets utgång och Europas framtid.
Faktatext. Biologi. Lodjurets tassar. [Åk. 4]
Lodjurets tassar är stora och har päls mellan trampdynorna, vilket ger bättre grepp och skydd mot kyla.
Faktatext. Biologi. Hur hittar myror hem? [Åk. 2]
Myror hittar hem genom att använda dofter, solen och sinnesorgan för att navigera och känna igen sin omgivning.
Faktatext. Historia. Riddarborgens försvar. [Åk. 2]
Riddarborgen skyddade med sin starka konstruktion och strategiska läge mot fiender under medeltiden, vilket var avgörande för dess överlevnad.
Faktatext. Biologi. Valens liv i havet. [Åk. 6]
Valens liv i havet handlar om valars biologi, beteende och deras ekologiska roll i marina ekosystem.
Faktatext. Historia. Vikingarnas tid. [Åk. 3]
Vikingarna var skandinaviska sjöfarare och krigare mellan 800-1100 e.Kr., kända för sina upptäcktsresor och handelsrutter.
Faktatext. Historia. Gulfkrigets konflikter. [Åk. 9]
Gulfkriget involverade konflikter mellan Irak och en koalition ledd av USA, utlöses av Iraks invasion av Kuwait 1990.
Faktatext. Biologi. Kometens bana. [Åk. 9]
Kometens bana är elliptisk och kan ta den nära solen, vilket resulterar i svansar av gas och damm.
Faktatext. Geografi. Arkipelagens öar. [Åk. 9]
Geografi om arkipelagens öar, med fokus på deras bildning, ekosystem och betydelse för mänsklig aktivitet och biodiversitet.
Faktatext. Samhällskunskap. Vad är NATO? [Åk. 9]
NATO är en militär allians av nordamerikanska och europeiska länder som samarbetar för kollektiv säkerhet och försvar.
Faktatext. Teknik. Hybridbilens fördelar. [Åk. 9]
Hybridbilar kombinerar fördelar från både bensin- och eldrift, vilket minskar utsläpp och bränsleförbrukning.
Faktatext. Fysik. Nebulosans skönhet. [Åk. 9]
Nebulosor är vackra gas- och stoftmoln i rymden som ofta föder nya stjärnor och ger insikter om universums utveckling.
Faktatext. Historia. Kubakrisens spänning. [Åk. 9]
Kubakrisen 1962 var en konfrontation mellan USA och Sovjetunionen kring kärnvapen, vilket skapade global spänning och hotade fred.
Faktatext. Geografi. Permafrostens framtid. [Åk. 9]
Permafrostens framtid hotas av global uppvärmning, vilket kan leda till utsläpp av växthusgaser och förändringar i ekosystem.
Faktatext. Biologi. Genens påverkan. [Åk. 9]
Genens påverkan på biologi diskuteras, inklusive hur gener styr egenskaper och fungerar i arv och evolution.
Faktatext. Fysik. Hur fungerar en jetmotor? [Åk. 9]
En jetmotor fungerar genom att suga in luft, komprimera den, blanda med bränsle och antända, vilket skapar snabb utblåsning som driver motorn framåt.
Faktatext. Samhällskunskap. Hur handlas det på börsen? [Åk. 8]
Börsen är en plats där aktier köps och säljs. Investeringar påverkas av utbud, efterfrågan och ekonomiska trender.
Faktatext. Teknik. Hur fungerar en tratt? [Åk. 1]
En tratt styr vätskor och små saker genom en smal öppning, vilket underlättar hällande och förhindrar spill.