Latest posts
Prov. Gy. Värmelära – Termodynamikens lagar och deras tillämpningar
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Värmelära Tema: Termodynamikens lagar och deras tillämpningar Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om termodynamikens lagar, deras tillämpningar samt förmåga att utföra relevanta beräkningar. Provets frågor är utformade för att ge insyn i hur väl eleverna kan analysera och tillämpa dessa begrepp i praktiska sammanhang. Koppling till styrdokument…
Prov. Gy. Värmelära – Värmeöverföring
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Värmelära Tema: Värmeöverföring och dess tillämpningar Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse av värmeöverföringens grundläggande principer samt deras förmåga att tillämpa denna kunskap på praktiska exempel och beräkningar. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen i kursen Värmelära ska grunda sig på hur värmeöverföring fungerar och de olika metoderna…
Prov. Gy. Injusteringsteknik – Kyl- och värmepumpsteknik
Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Injusteringsteknik Tema: Kyl- och värmepumpsteknik och dess effektivisering Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och förståelse av kyl- och värmepumpsteknik samt deras förmåga att analysera och föreslå metoder för energieffektivisering. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen i kursen injusteringsteknik ska innehålla en grundlig förståelse för kyl- och…
Prov. Åk. 3. Engelska – Verb i presens
Prov till eleverna Provkonstruktion Årskurs: 3 Ämne: Engelska Tema: Verb i presens Syfte Provets syfte är att bedöma elevernas förståelse och förmåga att använda verb i presens i tal och skrift. Genom att kunna identifiera och använda dessa verb kan eleverna kommunicera sina handlingar mer effektivt. Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Lektionens fokus ligger på…
Prov. Gy. Injusteringsteknik – Energieffektivisering i ventilationssystem
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Injusteringsteknik Tema: Energieffektivisering i ventilationssystem Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och förståelse för metoder och tekniker inom energieffektivisering i ventilationssystem, samt deras förmåga att utföra mätningar och analyser relaterade till dessa koncept. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen i kursen injusteringsteknik ska fokusera på metoder och tekniker…
Prov. Gy. Injusteringsteknik – Underhåll och felsökning av luftbehandlingssystem
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Injusteringsteknik Tema: Underhåll och felsökning av luftbehandlingssystem Syfte Syftet med provet är att utvärdera elevernas förståelse och färdigheter i att genomföra underhåll och felsökningar av luftbehandlingssystem samt att bedöma deras förmåga att dokumentera och utvärdera genomförda åtgärder. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen i kursen injusteringsteknik ska innefatta underhåll och felsökning…
Prov. Gy. Injusteringsteknik – Grundläggande injustering av luftbehandlingssystem
Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Injusteringsteknik Tema: Grundläggande injustering av luftbehandlingssystem Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och praktiska tillämpning av grundläggande injustering av luftbehandlingssystem, samt deras förmåga att genomföra mätningar och dokumentera resultat. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen i kursen injusteringsteknik ska fokusera på grundläggande injustering av luftbehandlingssystem, temperatur- och…
Prov. Gy. Systemuppbyggnad – Designprinciper för effektiva system
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Systemuppbyggnad Tema: Designprinciper för effektiva system Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskap och förståelse för grundläggande designprinciper och deras tillämpning i praktiska systemdesignprojekt. Provets utformning syftar till att säkerställa att eleverna kan redogöra för, analysera och tillämpa designprinciper i sina projekt. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen i…
Prov. Gy. Systemuppbyggnad – Systemdesign och funktionalitet
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Systemuppbyggnad Tema: Systemdesign och funktionalitet Syfte Syftet med provet är att bedöma studenternas förståelse av systemuppbyggnad, inklusiv deras förmåga att identifiera och analysera systemkomponenter och deras funktionalitet. Provets frågor är utformade för att testa både faktakunskaper och förmågan att resonera kring systemdesign. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen i kursen systemuppbyggnad…
Prov. Gy. Pedagogiskt arbete – Inkludering
Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Pedagogiskt arbete Tema: Pedagogiska metoder för att stödja inkludering Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas förståelse och kunskaper kring olika pedagogiska metoder som stödjer inkludering i klassrummet. Provets utformning syftar till att ge eleverna möjlighet att analysera och reflektera över metoder för att skapa en inkluderande lärmiljö.…
Prov. Gy. Pedagogiskt arbete – Interaktion och kommunikationer
Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Pedagogiskt arbete Tema: Interaktion och kommunikation i pedagogiskt arbete Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och kunskaper kring interaktion och kommunikation i pedagogiska sammanhang, samt deras förmåga att tillämpa dessa kunskaper i praktiska situationer. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla människors interaktion och kommunikation i…
Prov. Åk. 3. Engelska – Sånger och ramsor
Provkonstruktion Årskurs: 3 Ämne: Engelska Tema: Sånger och ramsor för ordförståelse Syfte Syftet med provet är att utvärdera elevernas förståelse av grundläggande ordförråd och deras förmåga att använda dessa i olika sammanhang. Provets fokus ligger på att bedöma elevernas kunnande kring sånger och ramsor som verktyg för språkinlärning. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Lektionens fokus…
Prov. Åk. 3. Engelska – Frågeordens grund
Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: 3 Ämne: Engelska Tema: Frågeordens grund Syfte Syftet med provet är att utvärdera elevernas förståelse och användning av grundläggande frågeord som “what”, “where” och “who”. Provets mål är att eleverna ska kunna formulera frågor och delta i enkla samtal på engelska. Koppling till styrdokument Centralt innehåll ”Lektionens syfte är att introducera och…
Prov. Åk. 3. Engelska – Prepositioner i praktiken
Provkonstruktion Årskurs: 3 Ämne: Engelska Tema: Prepositioner i praktiken Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och förmåga att använda vanliga prepositioner i både tal och skrift. Provets innehåll speglar den kunskap och de färdigheter som eleverna har förvärvat under lektionerna, särskilt i relation till praktiska övningar och kreativt skrivande. Koppling till styrdokument…
Prov. Åk. 3. Engelska – Beskrivande adjektiv
Provkonstruktion Årskurs: 3 Ämne: Engelska Tema: Beskrivande adjektiv Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och förmåga att använda beskrivande adjektiv i både tal och skrift. Provets utformning syftar till att stärka deras färdigheter att skapa mer uttrycksfulla och detaljerade meningar. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provets innehåll kopplas till läroplanens centrala innehåll:…
Prov. Åk. 3. Engelska – Personliga pronomen
Provkonstruktion Årskurs: 3 Ämne: Engelska Tema: Personliga pronomen Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och användning av personliga pronomen i tal och skrift, samt att ge dem möjlighet att formulera meningar med rätt pronomen i olika sammanhang. Koppling till styrdokument Centralt innehåll ”Lektionens syfte är att introducera personliga pronomen och deras användning…
Prov. Åk. 3. Engelska – Pluralformer
Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: 3 Ämne: Engelska Tema: Introduktion till pluralformer Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att förstå och använda pluralformer i engelska, samt att kunna förklara skillnaden mellan singular och plural i både skrift och tal. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Lektionens fokus ligger på att introducera skillnaden mellan singular och…
Prov. Åk. 3. Engelska – Bygga enkla meningar
Provkonstruktion Årskurs: 3 Ämne: Engelska Tema: Bygga enkla meningar Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att formulera och använda enkla meningar i engelska, samt att förstå meningsbyggnad och användning av ordförråd i kontext. Provets struktur syftar till att ge eleverna möjlighet att visa sin kunskap både skriftligt och muntligt. Koppling till styrdokument…
Prov. Åk. 3. Engelska – Grundläggande ordförråd
Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: 3 Ämne: Engelska Tema: Grundläggande ordförråd Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och användning av grundläggande ordförråd, särskilt substantiv och verb, samt deras förmåga att skapa meningar och delta i samtal. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Lektionens syfte är att introducera grundläggande ordförråd genom substantiv och verb. Den kommer…
Prov. Gy. Pedagogiskt arbete – Interaktion och kommunikation
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Pedagogiskt arbete Tema: Interaktion och kommunikation i pedagogiskt arbete Syfte Syftet med provet är att mäta elevernas förståelse för interaktion och kommunikation inom pedagogiskt arbete samt deras förmåga att tillämpa kunskaper i praktiska situationer. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla människors interaktion och kommunikation i olika sammanhang, samt hur…
Prov. Gy. Pedagogiskt arbete – Skapande verksamheter och lärande
Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Pedagogiskt arbete Tema: Skapande verksamheter och deras betydelse för lärande Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse av skapande verksamheters betydelse för lärande och växande samt deras förmåga att planera, genomföra och reflektera över sådana aktiviteter inom pedagogiskt arbete. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen i kursen ska…
Prov. Gy. Pedagogiskt arbete – Lekens betydelse för lärande och utveckling
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Pedagogiskt arbete Tema: Lekens betydelse för lärande och utveckling Syfte Syftet med provet är att utvärdera elevernas förståelse för lekens betydelse i pedagogiska sammanhang, samt deras förmåga att reflektera över och tillämpa denna kunskap i praktiska situationer. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla lekens betydelse för barns lärande och…
Prov. Gy. Hållbar turism – Kulturell hållbarhet och turism
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Hållbar turism Tema: Kulturell hållbarhet och turism Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och förståelse för hur turismen påverkar kulturell identitet och lokalt kulturarv samt deras insikt i etiska aspekter av turism och ansvarigt turismbeteende. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen i kursen hållbar turism ska inkludera hur…
Prov. Gy. Hållbar turism – Hållbar utveckling och turismens påverkan
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Hållbar turism Tema: Hållbar utveckling och turismens påverkan Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om hållbar turism och dess påverkan på miljö och samhälle samt förmågan att analysera och föreslå lösningar för att uppnå hållbar utveckling inom turismsektorn. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen i kursen hållbar turism…
Prov. Gy. Djurens biologi – Djurens evolution och anpassningar
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Djurens biologi Tema: Djurens evolution och anpassningar Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för evolutionens mekanismer, djurens historiska utveckling och anpassningar till olika miljöer. Provets utformning syftar till att ge en helhetsbild av elevernas kunskaper och förmågor inom temat. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla evolutionens…
Prov. Gy. Webbtjänster – Design och implementering av API:er
Prov till Webbtjänster Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Webbtjänster Tema: Design och implementering av API:er Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om design och implementering av API:er, inklusive deras funktioner och principer, samt deras förmåga att genomföra grundläggande kodning och dokumentation av en API-lösning. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla design…
Prov. Gy. Djurens biologi – Etologi och djurbeteende
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Djurens biologi Tema: Etologi och djurbeteende Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om djurens beteende och livsmiljö samt deras förmåga att tillämpa etologiska begrepp och teorier genom observation och analys. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen inom Djurens biologi ska behandla olika djurslags naturliga miljö och beteende. Eleverna…
Prov. Gy. Webbtjänster – Autentisering och säkerhet
Prov: Autentisering och säkerhet i webbtjänster Prov: Autentisering och säkerhet i webbtjänster Årskurs: Gymnasiet Ämne: Webbtjänster Tema: Autentisering och säkerhet i webbtjänster Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska belysa vikten av autentisering och säkerhet inom webbtjänster, inklusive olika metoder för att skydda användardata. Centrala aspekter inkluderar hur man implementerar säkra autentiseringstekniker samt hur man…
Prov. Gy. Resmål och resvägar – Transportlösningar i turism
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Resmål och resvägar Tema: Resvägar och transport i turism Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för olika transportsystem och deras påverkan på turism, samt deras förmåga att diskutera hållbara transporter och optimala resvägar. Provets mål är att säkerställa att eleverna kan analysera och reflektera över transportlösningar inom turismens…
Prov. Gy. Resmål och resvägar – Turismens påverkan
Prov: Turismens Påverkan Prov: Turismens Påverkan Årskurs: Gymnasiet Ämne: Resmål och resvägar Tema: Turismens påverkan på kulturell och ekologisk utveckling Koppling till Styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska belysa turismens roll och påverkan på både den ekonomiska och sociala utvecklingen, samt dess kulturella och ekologiska effekter. Centrerat kring resmål och resvägar, ska eleverna lära sig att…
Prov. Gy. Verktygs- och materialhantering – Förvaring och lagring
Prov – Förvaring och lagring av verktyg och material Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Verktygs- och materialhantering Tema: Förvaring och lagring av verktyg och material Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om metoder och principer för säker och effektiv förvaring och lagring av verktyg och material samt deras förmåga att tillämpa dessa kunskaper…
Prov. Gy. Verktygs- och materialhantering – Vård och säkert handhavande av verktyg
Prov – Vård och säkert handhavande av verktyg Prov – Vård och säkert handhavande av verktyg Årskurs: Gymnasiet Ämne: Verktygs- och materialhantering Tema: Vård och säkert handhavande av verktyg Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om verktyg och maskiners funktioner, säker användning och kopplade risker. Genom provet ska eleverna visa sin förmåga…
Prov. Gy. Handel och hållbar utveckling – Innovationer för hållbar handel
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Handel och hållbar utveckling Tema: Innovationer för hållbar handel Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskap om och förståelse för innovationer inom handeln, särskilt hur dessa bidrar till hållbar utveckling och påverkar företagsstrategier. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska belysa hur innovationer och teknologiska framsteg kan främja hållbarhet…
Prov. Gy. Handel och hållbar utveckling – Handelns ansvar och företags hållbarhet
Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Handel och hållbar utveckling Tema: Handelns ansvar och företags hållbarhet Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse av företagens ansvar inom handel och hur hållbarhet kan integreras i affärsstrategier. Provets frågor syftar till att utvärdera både kunskaper om central teori samt förmåga att analysera och resonera kring praktiska…
Prov. Gy. Logistik 1 – Hållbar logistik och transportlösningar
Provkonstruktion Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för hållbar logistik och transportlösningar, samt deras förmåga att diskutera och föreslå metoder för att minimera miljöpåverkan i dessa sammanhang. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Denna lektion syftar till att utforska hållbarhet inom logistik och hur man kan optimera transportsystem för att minska miljöpåverkan. Eleverna…
Prov. Gy. Handel och hållbar utveckling – Hållbar konsumtion
Prov Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Handel och hållbar utveckling Tema: Hållbar konsumtion Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för begrepp och principer kring hållbar konsumtion samt hur handelssektorn kan bidra till en hållbar utveckling. Provets frågor syftar till att ge eleverna möjlighet att reflektera över sina egna konsumtionsvanor och förstå företagets ansvar…
Prov. Gy. Branschkunskap – Kundupplevelse i den digitala handeln
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Branschkunskap inom handel Tema: Kundupplevelse i den digitala handeln Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för hur företag kan skapa en positiv kundupplevelse i den digitala handeln samt deras förmåga att analysera och reflektera över strategier för att förbättra kundservice och interaktioner online. Koppling till styrdokument Centralt innehåll…
Prov. Gy. Branschkunskap inom handel – Hållbarhet och etik i den digitala handeln
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Branschkunskap inom handel Tema: Hållbarhet och etik i den digitala handeln Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om hållbarhet och etik inom handeln samt deras förmåga att analysera och reflektera över dessa aspekter i praktiska sammanhang. Provets fokus ligger på att eleverna ska kunna identifiera och förstå betydelsen…
Prov. Gy. Branschkunskap inom handel – Digital transformation inom handeln
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Branschkunskap inom handel Tema: Digital transformation inom handeln Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse av begrepp relaterade till digital transformation inom handeln och hur dessa begrepp påverkar affärsstrategier och kundinteraktioner. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen i kursen ska behandla grundläggande begrepp inom handel, däribland omnikanal och digital…
Prov. Gy. Transport och spedition – Internationella transporter och tullhantering
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Transport och spedition Tema: Internationella transporter och tullhantering Syfte Syftet med provet är att utvärdera elevernas kunskaper och förståelse för internationella transporter och tullhantering, samt deras förmåga att tillämpa denna kunskap i praktiska sammanhang. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Denna lektion fokuserar på de utmaningar och regler som gäller för internationell…
Prov. Gy. Transport och spedition – Transportmetoder och godshantering
Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Transport och spedition Tema: Transportteknik och effekten på godshantering Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskap och förståelse för olika transportmetoder och deras påverkan på godshantering inom logistik. Provets frågor syftar till att stimulera elevernas reflextioner kring valet av transportmetoder och deras konsekvenser. Koppling till styrdokument Centralt innehåll…
Prov. Gy. Logistik 1 – Distribution och transportsystem
Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Logistik 1 Tema: Distribution och transportsystem Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas kunskaper om distribution och transportsystem inom logistik. Eleverna ska kunna förklara grundläggande områden, strategier och metoder för att säkerställa effektivitet och kundnöjdhet i olika distributionssystem. Koppling till styrdokument Centralt innehåll ”Eleven ska kunna redogöra för…
Prov. Gy. Logistik 1 – Lagerhantering och inventering
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Logistik 1 Tema: Lagerhantering och inventering Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper inom lagerhantering och inventering, samt att ge dem möjlighet att visa sin förståelse för viktiga koncept och metoder som är avgörande för effektiv logistik. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Denna lektion fokuserar på lagerhanteringens roll i…
Prov. Gy. Logistik 1 – Godshantering och interna transporter
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Logistik 1 Tema: Godshantering och interna transporter Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och förståelse för godshanteringens betydelse inom logistik, inklusive transportmetoder, säkerhetsbestämmelser och interna transporter i en organisation. Koppling till styrdokument Centralt innehåll ”Godshantering, inklusive transportmetoder och säkerhetsbestämmelser kopplade till godstransporter.” Kunskapskrav Eleven redogör för principer för…
Prov. Gy. Inköp 1 – Kostnader och budgetering
Prov: Kostnader och budgetering i inköp Prov: Kostnader och budgetering i inköp Årskurs: Gymnasiet Ämne: Inköp 1 Tema: Kostnader och budgetering i inköp Koppling till styrdokument Centralt innehåll Denna lektion fokuserar på kostnader och budgetering inom inköpsverksamhet. Eleverna kommer att lära sig hur man beräknar kostnader, sätter upp en budget och gör ekonomiska bedömningar i…
Prov. Gy. Inköp 1 – Inköpsprocessen och leverantörsrelationer
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Inköp 1 Tema: Inköpsprocessen och leverantörsrelationer Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för inköpsprocessen, samt deras förmåga att analysera och diskutera betydelsen av leverantörsrelationer inom detta sammanhang. Provets frågor syftar till att utvärdera både faktakunskap och förmågan att resonera kring dessa ämnen. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Lektionens…
Prov. Gy. Industriell design 1 – Hållbar design och materialval
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Industriell design 1 Tema: Hållbar design och materialval Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för hållbar design och materialval, samt deras förmåga att tillämpa denna kunskap i praktiska designuppgifter. Provets fokus ligger på att eleven ska kunna redogöra för olika material och deras egenskaper, samt diskutera relevanta hållbarhetsaspekter.…
Prov. Gy. Industriell design 1 – Designprocessens olika delar
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Industriell design 1 Tema: Designprocessens olika delar Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och förmåga att tillämpa designprocessens olika delar, samt deras förmåga att reflektera över designens påverkan av målgruppers behov och tekniska aspekter. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Denna lektion syftar till att ge eleverna en djupare…
Prov. Gy. Robotteknik – Robotsystems påverkan på arbetsmiljön
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Robotteknik Tema: Robotsystems påverkan på arbetsmiljön Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas förståelse för hur robotsystem påverkar arbetsmiljön, både positivt och negativt, samt att utvärdera deras förmåga att argumentera kring ämnet utifrån faktiska exempel och insikter från diskussioner under lektionen. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Denna lektion fokuserar…
Prov. Gy. Robotteknik – Programmering av industrirobotsystem
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Robotteknik Tema: Programmering av industrirobotsystem Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och färdigheter inom programmering av industrirobotsystem. Provets frågor syftar till att testa elevens förmåga att förstå och tillämpa programmeringskoncept, samt att analysera och modifiera programkod för industrirobotar. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Denna lektion fokuserar på programmering…
Prov. Gy. Industriautomation – Avancerade säkerhetssystem i automatisering
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Industriautomation Tema: Avancerade säkerhetssystem i automatisering Syfte Syftet med provet är att utvärdera elevernas kunskaper och förståelse för avancerade säkerhetssystem inom industriell automation, inklusive deras funktion, standarder och betydelse för säkerhet och produktivitet. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Denna lektion behandlar uppbyggnad och funktion av avancerade säkerhetssystem inom industriell automation. Vi…
Prov. Gy. Kost, måltid och munhälsa – Munhälsans betydelse och kostens påverkan
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Kurs: Kost, måltid och munhälsa Tema: Munhälsans betydelse och kostens påverkan Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskap om sambandet mellan kost och munhälsa, samt deras förmåga att identifiera goda kostvanor och livsmedel som främjar en god munhälsa. Koppling till styrdokument Centralt innehåll: Undervisningen ska behandla sambandet mellan kost, munhälsa…
Prov. Gy. Kost, måltid och munhälsa – Kostens betydelse för hälsa och välbefinnande
Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Kurs: Kost, måltid och munhälsa Tema: Kostens betydelse för hälsa och välbefinnande Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om kostens betydelse för hälsa och välbefinnande, inklusive deras förmåga att analysera kostval och förstå näringslära. Koppling till styrdokument Centralt innehåll: Undervisningen ska behandla kostens och måltidens betydelse för hälsa…
Prov. Gy. Komplementärmedicin – Etik och lagstiftning
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Komplementärmedicin Tema: Etik och lagstiftning inom komplementärmedicin Syfte Syftet med provet är att eleverna ska visa sin förståelse och kunskap om etiska frågor och lagstiftning kopplat till komplementärmedicin. Eleverna ska kunna redogöra för relevanta lagar och riktlinjer samt diskutera de etiska dilemman som kan uppstå inom området. Koppling till styrdokument Centralt…
Prov. Gy. Komplementärmedicin – Introduktion till komplementärmedicin och dess metoder
Prov: Introduktion till komplementärmedicin och dess metoder Prov: Introduktion till komplementärmedicin och dess metoder Årskurs: Gymnasiet Kurs: Komplementärmedicin Tema: Introduktion till komplementärmedicin och dess metoder Syfte Syftet med provet är att utvärdera elevernas förståelse för komplementärmedicin och dess metoder, samt deras förmåga att reflektera över och diskutera dessa i relation till traditionell medicin. Koppling till…
Prov. Gy. Friskvård och hälsa – Stresshantering och mental hälsa
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Friskvård och hälsa Tema: Stresshantering och mental hälsa Syfte Syftet med provet är att utvärdera elevernas kunskaper om stresshantering och dess påverkan på mental hälsa samt deras förmåga att resonera kring och tillämpa olika metoder för att hantera stress i vardagen. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska omfatta olika metoder…
Prov. Gy. Friskvård och hälsa – Kostriktlinjer och motionens betydelse för hälsa
Prov Kostriktlinjer och Motionens Betydelse för Hälsa Prov Kostriktlinjer och Motionens Betydelse för Hälsa Årskurs: Gymnasiet Kurs: Friskvård och hälsa Tema: Kostens och motionens betydelse för hälsa Koppling till styrdokument Centralt innehåll: Undervisningen ska belysa hur kost och fysisk aktivitet påverkar människors hälsa och välbefinnande. Eleverna ska lära sig om vikten av näringsrik kost, livsmedelskvalitet,…
Prov. Gy. Grafisk produktion 1 – Förarbete inför grafisk produktion
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Grafisk produktion 1 Tema: Förarbete inför grafisk produktion Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för betydelsen av förarbetet inom grafisk produktion samt deras förmåga att planera och genomföra en grafisk produktion med hjälp av förlagor. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska fokusera på förarbetet inför grafiska produktioner…
Prov. Gy. Gerontologi och geriatrik – Avancerad geriatrik: Sjukdomar och vårdstrategier
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Gerontologi och geriatrik Tema: Avancerad geriatrik: Sjukdomar och vårdstrategier Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskap och förståelse av vanliga sjukdomar hos äldre samt relevanta vårdstrategier. Provets utformning ska ge eleverna möjlighet att visa sina kunskaper både genom faktabaserade frågor och genom resonemang kring ämnet. Koppling till styrdokument Centralt…
Prov. Gy. Grafiska arbetsflöden och analysmodeller – Verktyg och programvara för grafisk design
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Kurs: Grafiska arbetsflöden och analysmodeller Tema: Verktyg och programvara för grafisk design Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper kring olika programvaror och verktyg som används inom grafisk design, samt deras förmåga att analysera och motivera valet av dessa verktyg i olika projekt sammanhang. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen…
Prov. Gy. Grafiska arbetsflöden och analysmodeller – Kreativa arbetsflöden och designsprocessen
Prov Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Kurs: Grafiska arbetsflöden och analysmodeller Tema: Kreativa arbetsflöden och designsprocessen Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för grafiska arbetsflöden och analysmodeller samt deras förmåga att tillämpa dessa i praktiska projekt. Eleverna ska visa sina kunskaper genom att svara på både faktafrågor och resonerande frågor. Koppling till styrdokument Centralt…
Prov. Gy. Gerontologi och geriatrik – Psykosocial hälsa hos äldre
Prov: Psykosocial hälsa hos äldre Prov: Psykosocial hälsa hos äldre Årskurs: Gymnasiet Kurs: Gerontologi och geriatrik Tema: Psykosocial hälsa hos äldre Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas kunskaper om psykosocial hälsa hos äldre, inklusive hur sociala relationer och isolering påverkar livskvaliteten samt insatser för att främja välbefinnande. Koppling till styrdokument Centralt innehåll:…
Prov. Gy. Gerontologi och geriatrik – Äldres hälsa och livskvalitet
Prov: Äldres hälsa och livskvalitet Prov: Äldres hälsa och livskvalitet Årskurs: Gymnasiet Kurs: Gerontologi och geriatrik Tema: Äldres hälsa och livskvalitet Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas förståelse av åldrandeprocessen och dess påverkan på hälsa och livskvalitet för äldre människor. Provets fokus ligger på att uppnå en djupare insikt i de sociala…
Prov. Gy. Funktionsförmåga och funktionsnedsättning 2 – Hälsobegrepp och livstilens påverkan
Provkonstruktion Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för hälsobegrepp och livsstilens påverkan på individer med funktionsnedsättningar. Eleverna ska visa sin kunskap om hälsofrämjande metoder och hur dessa kan anpassas för olika behov. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla hälsofrämjande arbetssätt och hur livsstil påverkar hälsa, med fokus på olika dimensioner…
Prov. Gy. Funktionsförmåga och funktionsnedsättning 1 – Funktionsnedsättning och hälsa
Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Kurs: Funktionsförmåga och funktionsnedsättning 1 Tema: Funktionsnedsättning och hälsa Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse av hur funktionsnedsättningar kan påverka individens fysiska och psykiska hälsa samt att utvärdera deras kunskaper om hälsofrämjande metoder som kan stödja personer med funktionsnedsättningar. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla hur…
Prov. Gy. Funktionsförmåga och funktionsnedsättning 1 – Funktionsnedsättningar och samhällsperspektiv
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Kurs: Funktionsförmåga och funktionsnedsättning 1 Tema: Funktionsnedsättningar och samhällsperspektiv Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och kunskap om funktionsnedsättningar, deras påverkan på individens livskvalitet och delaktighet samt samhällets ansvar och åtgärder kopplat till dessa frågor. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla olika funktionsnedsättningar och deras påverkan på…
Prov. Gy. Tv-produktion – Produktionsprocessen och rollfördelning
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Tv-produktion Tema: Produktionsprocessen och rollfördelning Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och förståelse av de olika stegen i TV-produktionen samt deras förmåga att samverka i olika roller inom produktionsteamet. Provets utformning ska möjliggöra identifiering av elevernas färdigheter i planering, genomförande och reflektion kring medieproduktioner. Koppling till styrdokument Centralt…
Prov. Gy. Manus för film och tv – Från manus till produktion
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Manus för film och tv Tema: Från manus till produktion Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och kunskap om produktionsprocessen, rollerna inom filmproduktionen och deras förmåga att planera och skapa en storyboard från sina manusidéer. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska ge eleverna kunskaper om hela produktionsprocessen,…
Prov. Gy. Manus för film och tv – Manusets struktur och teman
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Manus för film och tv Tema: Manusets struktur och teman Syfte Syftet med provet är att utvärdera elevernas kunskaper om manusets struktur och teman, samt deras förmåga att tillämpa dramaturgiska modeller och skriva synopsis och manus. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla förarbete inför medieproduktioner, inklusive framställning av synopsis…
Prov. Gy. Filmproduktion – Filmgenrer
“`html Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Filmproduktion Tema: Filmgenrer Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och förståelse för filmgenrer, deras kännetecken och estetiska element samt förmåga att analysera och diskutera olika filmgenrer och deras påverkan. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla filmgenrer och stilistiska drag i film och tv från olika…
Prov. Gy. Fastighetsautomation 1 – Programmering av automatiserade system
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Fastighetsautomation 1 Tema: Programmering av automatiserade system Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas förståelse för programmering och konfiguration av automatiserade system, samt deras förmåga att tillämpa denna kunskap i praktiska sammanhang. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla programmering och konfiguration av automatiserade system, inklusive hur man…
Prov. Gy. Bygg och anläggning 1 – Verktyg och maskiner
Provkonstruktion Provkonstruktion Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och förståelse för verktyg och maskiner inom bygg- och anläggningsbranschen. Provets innehåll syftar till att förbereda eleverna för korrekt och säker användning av dessa verktyg och maskiner samt att öka medvetenheten om ergonomiska och säkerhetsrelaterade aspekter. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla…
Prov. Gy. Fastighetsautomation 1 – Uppbyggnad och funktion av automatiserade system
“`html Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Fastighetsautomation 1 Tema: Uppbyggnad och funktion av automatiserade system Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om uppbyggnaden och funktionen av automatiserade system samt deras förståelse för hur dessa används i praktiken, med fokus på säkerhetsföreskrifter och branschstandarder. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla uppbyggnaden och…
Prov. Gy. Vardagsolyckor – Första hjälpen vid vardagsolyckor
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Vardagsolyckor Tema: Första hjälpen vid vardagsolyckor Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och färdigheter i första hjälpen vid vanliga vardagsolyckor. Proven kommer att undersöka deras förmåga att identifiera skador och välja lämpliga åtgärder, samt att diskutera relevanta lagar och riktlinjer. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla…
Prov. Gy. Vardagsolyckor – Förebyggande åtgärder och riskhantering
Prov: Vardagsolyckor Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Vardagsolyckor Tema: Förebyggande åtgärder och riskhantering vid vardagsolyckor Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om vardagsolyckor, deras orsaker samt hur man kan förebygga och hantera situationer kopplade till dessa olyckor. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla olika typer av vardagsolyckor och risker som kan…
Prov. Gy. Brand och räddning – Räddningstekniker och första hjälpen
“`html Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Brand och räddning Tema: Räddningstekniker och första hjälpen vid bränder Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas kunskaper och färdigheter inom Räddningstekniker och första hjälpen vid bränder, samt deras förmåga att tillämpa dessa kunskaper i praktiska situationer. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla grunderna i räddningstekniker,…
Prov. Gy. Brand och räddning – Brandrisker och förebyggande åtgärder
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Brand och räddning Tema: Brandrisker och förebyggande åtgärder Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och förståelse för brandrisker och de förebyggande åtgärder som kan vidtas för att minimera dessa. Genom provet ska eleverna demonstrera både teoretisk kunskap och förmåga att applicera denna i praktiska scenarier. Koppling till styrdokument…
Prov. Gy. Bevakning och säkerhet – Krisberedskap och respons
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Bevakning och säkerhet Tema: Krisberedskap och respons Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för koncepten krisberedskap och respons, samt deras förmåga att tillämpa kunskaperna i praktiska situationer och deras färdigheter att kommunicera och samarbeta under kriser. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla vikten av krisberedskap och…
Prov. Gy. Bevakning och säkerhet – Riskbedömning och säkerhetsteknik
“`html Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Bevakning och säkerhet Tema: Riskbedömning och säkerhetsteknik i bevakning Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och tillämpning av riskbedömning och säkerhetsteknik inom bevakning, samt att säkerställa att de kan identifiera risker och föreslå lämpliga åtgärder. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla grunderna i bevakning och…
Prov. Gy. Akut omhändertagande – Första hjälpen och hantering av skador
“`html Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Akut omhändertagande Tema: Första hjälpen och hantering av skador Syfte Syftet med detta prov är att utvärdera elevernas kunskaper och färdigheter inom första hjälpen samt deras förmåga att hantera olika akuta situationer, inklusive identifiering av skador och korrekt åtgärd. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla grunderna i första…
Prov. Gy. Akut omhändertagande – Akut omhändertagande vid skador och sjukdomstillstånd
“`html Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Akut omhändertagande Tema: Akut omhändertagande vid skador och sjukdomstillstånd Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper i akut omhändertagande, inklusive deras förmåga att identifiera, bedöma och åtgärda olika akuta tillstånd samt att förstå vikten av korrekt dokumentation och teamarbete i akuta situationer. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen…
Prov. Gy. Bygg och anläggning 1 – Riskbedömning och säkerhet på arbetsplatsen
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Bygg och anläggning 1 Tema: Riskbedömning och säkerhet på arbetsplatsen Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och förståelse för riskbedömning och säkerhet inom bygg- och anläggningsbranschen. Provets frågor är utformade för att testa deras förmåga att identifiera risker, genomföra riskbedömningar och förstå vikten av en säker arbetsmiljö. Koppling…
Prov. Gy. Bygg och anläggning 1 – Planering och materialval i byggprojekt
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Bygg och anläggning 1 Tema: Planering och materialval i byggprojekt Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskap och förståelse för planering och materialval i byggprojekt samt att uppmuntra till reflektion kring val av material och verktyg i praktiska sammanhang. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla grunderna i…
Prov. Gy. Marken och växternas biologi – Jordens ekosystem och växters livsprocesser
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Marken och växternas biologi Tema: Jordens ekosystem och växters livsprocesser Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om markens ekosystem och växternas livsprocesser, samt deras förmåga att tillämpa teoretisk kunskap i praktiska sammanhang och reflektera över biologisk mångfald. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla markens egenskaper, jordmånsbildande…
Prov. Gy. Avhjälpande och förebyggande underhåll – Underhållsteknik och verktyg
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Avhjälpande och förebyggande underhåll Tema: Underhållsteknik och verktyg Syfte Syftet med provet är att utvärdera elevernas kunskaper i underhållsteknik och deras förmåga att tillämpa verktyg och metoder för avhjälpande och förebyggande underhåll, samt att förstå betydelsen av säkerhet vid användning av dessa verktyg. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen bör behandla…
Prov. Gy. Avhjälpande och förebyggande underhåll – Underhållsmetoder och riskbedömning
Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Avhjälpande och förebyggande underhåll Tema: Underhållsmetoder och riskbedömning Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och färdigheter inom avhjälpande och förebyggande underhåll, samt deras förmåga att genomföra riskbedömningar och dokumentera dessa korrekt. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen i kursen ska behandla grunderna i avhjälpande och förebyggande underhåll,…
Prov. Gy. Bygg och anläggning 1 – Grundläggande byggmetoder och säkerhet
Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Bygg och anläggning 1 Tema: Grundläggande byggmetoder och säkerhet Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om grundläggande byggmetoder, arbetsmiljö och säkerhet inom byggbranschen, samt deras förmåga att utföra riskbedömningar och följa säkerhetsåtgärder. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen i kursen ska behandla grunderna i byggmetoder, arbetsmiljö, hälsa…
Prov. Gy. Handel och hållbar utveckling – Miljömässig och social hållbarhet
Prov: Miljömässig och social hållbarhet inom handel Prov: Miljömässig och social hållbarhet inom handel Årskurs: Gymnasiet Ämne: Handel och hållbar utveckling Tema: Miljömässig och social hållbarhet inom handel Syfte Syftet med detta prov är att eleverna ska visa sin förståelse för begrepp och praktiska tillämpningar av miljömässig och social hållbarhet inom handel, samt kunna analysera…
Prov. Gy. Handel och hållbar utveckling – Hållbar konsumtion och företagets ansvar
“`html Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Handel och hållbar utveckling Tema: Hållbar konsumtion och företagets ansvar Syfte Syftet med detta prov är att utvärdera elevernas förståelse för begrepp och aspekter kring hållbar konsumtion och företags ansvar. Provets mål är att bedöma elevernas färdigheter att både definiera viktiga begrepp och resonera kring hållbarhetsfrågor inom handel och företag.…
Prov. Gy. Affärsutveckling och ledarskap – Kundrelationer och service
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Affärsutveckling och ledarskap Tema: Kundrelationer och service Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att förstå och tillämpa kunskaper om kundrelationer och service, samt att visa sin praktiska och teoretiska insikt i ämnet. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen i kursen ska behandla vikten av kundrelationer och hur man…
Prov. Gy. Affärsutveckling och ledarskap – Affärsstrategier och målformulering
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Affärsutveckling och ledarskap Tema: Affärsstrategier och målformulering Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och kunskap kring affärsstrategier, målformulering och marknadsanalys, samt deras förmåga att tillämpa dessa koncept i praktiska sammanhang. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen i kursen ska behandla metoder för att utforma affärsidéer, affärsmål och affärsstrategier…
Prov. Gy. Affärsutveckling och ledarskap – Etik i affärer
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Affärsutveckling och ledarskap Tema: Etik i affärer Syfte Detta prov syftar till att bedöma elevernas förståelse för etik i affärer, och hur etiska överväganden påverkar affärsbeslut och strategier. Genom att kombinera faktafrågor och resonerande frågor ges eleverna möjlighet att uppvisa sin kunskap på olika nivåer. Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Eleverna…
Prov. Gy. Reservkraft – Installation och underhåll
“`html Prov: Reservkraft Årskurs: Gymnasiet Ämne: Reservkraft Tema: Installation och underhåll av reservkraftsystem Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskap kring installation och underhåll av reservkraftsystem samt säkerhetsaspekter kopplade till detta arbete. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska handla om installationstekniker för reservkraftsystem och vikten av underhåll för att säkerställa driftsäkerhet och…
Prov. Gy. Reservkraft – Grunderna i reservkraftsystem och deras användning
Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Reservkraft Tema: Grunderna i reservkraftsystem och deras användning Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för reservkraftsystem, deras komponenter, funktioner och tillämpningar samt att utvärdera deras förmåga att analysera och dimensionera sådana system. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska innehålla kunskap om reservkraft, inklusive olika typer av…
Prov. Gy. Kraft- och värmeteknik 1 – Installation och säkerhet vid värmesystem
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Kraft- och värmeteknik 1 Tema: Installation och säkerhet vid värmesystem Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och kunskaper kring installation av värmesystem samt relaterade säkerhetsaspekter. Genom att kombinera faktakunskaper med resonerande frågor ges eleverna möjlighet att visa en djupare insikt i ämnet. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen…
Prov. Gy. Kraft- och värmeteknik 1 – Värmeöverföring och värmepumpsystem
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Kraft- och värmeteknik 1 Tema: Värmeöverföring och värmepumpsystem Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse av grunderna för värmeöverföring och värmepumpsystem, samt deras förmåga att tillämpa dessa koncept i praktiska och teoretiska sammanhang. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla grunderna för värmeöverföring och värmepumpsystem, inklusive de fysiska…
Prov. Gy. Skapande verksamhet – Visuell kommunikation och grafisk design
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Skapande verksamhet Tema: Visuell kommunikation och grafisk design Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas kunskaper och färdigheter inom visuell kommunikation och grafisk design. Provets innehåll syftar även till att stimulera elevernas analytiska och kreativa förmågor i skapande processer. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska fokusera på visuell…
Prov. Gy. Skapande verksamhet – Kreativt skapande genom drama och teater
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Skapande verksamhet Tema: Kreativt skapande genom drama och teater Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och förmåga att tillämpa dramapedagogiska metoder samt deras förmåga att reflektera över sina erfarenheter och kunskaper inom kreativt skapande genom drama och teater. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla användning av…
Prov. Gy. Yttre miljö – Maskiner och verktyg
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Kurs: Yttre miljö – maskiner och verktyg Tema: Maskiner och deras tillämpningar inom anläggningar Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om maskiner och verktyg i anläggningar, deras funktion och säkerhet, samt att utvärdera deras förmåga att tillämpa säkerhetsföreskrifter och ergonomiska metoder. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska handla…
Prov. Gy. Yttre miljö – anläggningar – Miljöanpassad planering och anläggning
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Kurs: Yttre miljö – anläggningar Tema: Miljöanpassad planering och anläggning Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och förståelse för hur miljöanpassad planering och anläggning påverkar och påverkas av fysiska och ekologiska faktorer. Provets mål är att utvärdera elevernas förmåga att redogöra för och tillämpa hållbarhetsprinciper vid planering och byggande…