Latest posts
Prov. Gy. Samhällskunskap – Folkrätt och mänskliga rättigheter
Prov: Folkrätt och Mänskliga Rättigheter Prov: Folkrätt och Mänskliga Rättigheter Årskurs: Gymnasiet Ämne: Samhällskunskap Tema: Folkrätt och mänskliga rättigheter Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och förståelse av folkrätt, mänskliga rättigheter och deras tillämpning i internationella sammanhang. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla folkrätten i väpnade konflikter, den internationella humanitära…
Prov. Åk. 6. Kemi – Ämnen runt omkring oss
“`html Provkonstruktion Årskurs: 6 Ämne: Kemi Tema: Ämnen runt omkring oss Syfte Provets syfte är att utvärdera elevernas förståelse för kemiska ämnen som finns i deras dagliga liv, samt deras förmåga att kommunicera den kunskapen effektivt. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provet kopplas till läroplanens centrala innehåll genom att eleverna ska utforska och beskriva “ämnen…
Prov. Gy. Biologi 1 – Ekologi i lövskog
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Biologi 1 Tema: Ekologi i lövskog Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper kring ekosystemet i lövskogen och deras förståelse för organismernas interaktioner samt påverkan av abiotiska faktorer. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provets centrala innehåll omfattar studier av lövskogens ekosystem, dess struktur och funktion, inklusive begrepp…
Prov. Åk. 3. Samhällskunskap – Kommuner och regioner
Provkonstruktion Årskurs: 3 Ämne: Samhällskunskap Tema: Kommuner och regioner Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för kommunens och regionens uppgifter, organisation samt deras betydelse för medborgarna. Provets fokus ligger på att eleverna ska kunna beskriva och förklara hur dessa samhällsaktörer påverkar deras liv och rättigheter. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska…
Prov. Gy. Sociologi – Stämplingsteorin
Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: 2 Ämne: Sociologi Tema: Stämplingsteorin Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskap om stämplingsteorin samt deras förmåga att analysera och reflektera kring stämplingens påverkan på individens identitet och beteende. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla stämplingsteorin, som utforskar hur individer och grupper blir märkta av samhällets normer och…
Prov. Gy. Historia 1b – Tidigmodern tid
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Historia 1b Tema: Tidigmodern tid Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas förståelse av den tidigmoderna tidens betydelse, centrala händelser och hur dessa har påverkat efterföljande epoker och nutida samhällen. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen i kursen ska behandla den europeiska epokindelningen utifrån ett kronologiskt perspektiv, där den…
Prov. Gy. Branschkunskap – Handelns historik och utveckling
Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Branschkunskap inom handel Tema: Handelns historik och utveckling med fokus på nutiden Syfte Syftet med provet är att utvärdera elevernas förståelse av handelns historik, dess påverkan på nutiden samt de faktorer som påverkar nutida handelsmönster och konsumtionstrender. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:…
Prov. Åk. 7. Matematik – Geometri
Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs 7 Ämne Matematik Tema Geometri Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för grundläggande geometriska begrepp och deras förmåga att tillämpa dessa kunskaper i praktiska situationer. Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Geometri: geometri i två och tre dimensioner och deras egenskaper, inklusive area och omkrets av olika geometriska figurer.” Kunskapskrav…
Prov. Åk. 3. Samhällskunskap – Jämförelse av olika statsskick
Provkonstruktion Årskurs: 3 Ämne: Samhällskunskap Tema: Jämförelse av olika statsskick Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om olika statsskick, deras kännetecken och exempel på länder som tillämpar dessa system. Provets mål är att främja förståelsen för skillnaderna mellan demokrati och diktatur samt mellan monarki och republik. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen…
Prov. Åk. 6. Svenska – Pija Lindenbaum och hennes verk
Provkonstruktion Årskurs: 6 Ämne: Svenska Tema: Litteratur: Pija Lindenbaum och hennes verk Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och analysförmåga av Pija Lindenbaums liv och verk, samt deras förmåga att koppla litteratur till egna livserfarenheter. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provets centrala innehåll kopplar till läroplanens krav som säger: “Läsa och analysera…
Prov. Åk. 6. Svenska – Maria Gripes verk och teman
Provkonstruction Årskurs: 6 Ämne: Svenska Tema: Litteratur: Maria Gripes verk och teman Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och analysförmåga kring Maria Gripes liv och verk, samt deras förmåga att reflektera över teman och stil i hennes litteratur. Koppling till styrdokument Centralt innehåll ”Lektionens syfte är att utforska Maria Gripes liv och…
Prov. Åk. 6. Svenska – Kerstin Thorvall och hennes verk
Provkonstruktion Årskurs: 6 Ämne: Svenska Tema: Litteratur: Kerstin Thorvall och hennes verk Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för Kerstin Thorvalls liv och litterära verk samt deras förmåga att analysera teman och karaktärer i hennes berättelser. Provets mål är även att eleverna ska kunna koppla litteraturen till sina egna livserfarenheter. Koppling till…
Prov. Åk. 6. Svenska – Gustav Fröding och hans verk
“`html Provkonstruktion Årskurs: 6 Ämne: Svenska Tema: Litteratur: Gustav Fröding och hans verk Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för Gustav Frödings liv och verk, samt deras förmåga att analysera och reflektera kring teman, stil och språk i hans poesi. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska få reflektera över hur Frödings…
Prov. Åk. 6. Svenska – Selma Lagerlöf och hennes verk
Provkonstruktion Årskurs: 6 Ämne: Svenska Tema: Litteratur: Selma Lagerlöf och hennes verk Syfte Syftet med provet är att eleverna ska visa sin förståelse av Selma Lagerlöfs liv och verk, samt analysera teman, karaktärer och stil i hennes berättelser. Provets frågor syftar till att uppmuntra eleverna att reflektera över hur hennes texter utforskar mänskliga känslor och…
Prov. Åk. 6. Svenska – Astrid Lindgren och hennes verk
Provkonstruktion Årskurs: 6 Ämne: Svenska Tema: Litteratur: Astrid Lindgren och hennes verk Syfte Syftet med provet är att eleverna ska kunna visa sin förståelse för Astrid Lindgrens liv och verk, samt att analysera teman, karaktärer och stil i hennes böcker. Eleverna ska också ha möjlighet att reflektera över påverkan av hennes berättelser på läsare. Koppling…
Prov. Åk. 6. Svenska – Argumentationstekniker
Provkonstruktion Årskurs: 6 Ämne: Svenska Tema: Argumentationstekniker Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och tillämpning av olika argumentationstekniker, samt deras förmåga att formulera argument i skrift och tal. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Lektionens syfte är att introducera eleverna till olika argumentationstekniker och hur dessa kan användas för att stärka deras egna…
Prov. Åk. 9. Svenska – Debattövning i lag
Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: 9 Ämne: Svenska Tema: Debattövning i lag Syfte Syftet med provet är att eleverna ska visa sin förmåga att argumentera för och emot en given fråga, samt att de ska visa sina kunskaper i att analysera och reflektera kring argumentationsteknik. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Lektionen syftar till att ge eleverna praktisk…
Prov. Åk. 9. Svenska – Argumenterande tal
Prov till eleverna Provkonstruktion Årskurs: 9 Ämne: Svenska Tema: Att hålla argumenterande tal Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och färdigheter i att strukturera och hålla ett argumenterande tal samt deras förmåga att använda retoriska grepp effektivt. Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Lektionens syfte är att lära eleverna grunderna för att planera…
Prov. Åk. 9. Svenska – Debattartikel
Provkonstruktion Årskurs: 9 Ämne: Svenska Tema: Att skriva debattartikel Syfte Syftet med provet är att mäta elevernas kunskaper och förståelse för hur man skriver en debattartikel, inklusive deras förmåga att formulera argument och använda en övertygande språkstil. Koppling till styrdokument Centralt innehåll ”Lektionens syfte är att lära eleverna grunderna i att skriva en debattartikel. Vi…
Prov. Gy. Svenska 3 – Intertextualitet
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Intertextualitet: Litterära referenser och inspiration i svensk litteratur Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse av intertextualitet i svensk litteratur, samt deras förmåga att analysera och tolka litterära verk med fokus på litterära referenser och inspiration från tidigare texter. Koppling till styrdokument Centralt innehåll ”Konceptet intertextualitet…
Prov. Gy. Svenska 3 – Svensk lyrik
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Svensk lyrik: En djupdykning i teman och stilar Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att analysera och tolka lyriska verk samt deras förståelse för teman och stilar inom svensk lyrik. Provets olika moment ger eleverna möjlighet att visa sina kunskaper i både fakta och resonemang…
Prov. Gy. Svenska 3 – Litteraturens spegel: Samhälle och kultur
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Litteraturens spegel: Samhälle och kultur i svensk litteratur Syfte Syftet med provet är att bedöma elevens förmåga att analysera och tolka litterära verk i relation till samhälle och kultur, samt att förstå litteraturens roll som en spegel av sociala frågor. Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Litteraturens roll som…
Prov. Gy. Svenska 3 – Klassiska svenska romaner: September och svart
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Klassiska svenska romaner: September och svart Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att analysera och tolka litterära verk, samt att reflektera över relationer mellan dessa verk och deras historiska och samhälleliga kontexter. Koppling till styrdokument Centralt innehåll ”Lektionens syfte är att analysera och diskutera betydande…
Prov. Gy. Svenska 3 – Svensk science fiction: Verkligheten och fantasi
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Svensk science fiction: Verkligheten och fantasi Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse av svensk science fiction och dess relation till samhällsfrågor, framtidsvisioner och mänskliga värderingar, samt deras förmåga att analysera och diskutera litterära verk inom genren. Koppling till styrdokument Centralt innehåll ”Lektionens syfte är att…
Prov. Gy. Svenska 3 – Litterära rörelser: Feminism i svensk litteratur
Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Litterära rörelser: Feminism i svensk litteratur Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för feminismens betydelse och utveckling inom svensk litteratur samt deras förmåga att analysera och diskutera centrala teman relaterade till ämnet. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Lektionens syfte är att undersöka feminismens utveckling…
Prov. Gy. Svenska 3 – Svensk poesi: Karin Boye och hennes verk
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Svensk poesi: Karin Boye och hennes verk Syfte Syftet med provet är att eleverna ska visa sin förmåga att analysera och diskutera Karin Boyes poesi, samt att koppla hennes verk till centrala teman och hennes livserfarenheter. Koppling till styrdokument Centralt innehåll ”Lektionens syfte är att utforska och analysera…
Prov. Gy. Svenska 3 – Barnlitteratur: Astrid Lindgren
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Barnlitteratur: Astrid Lindgren Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och förmåga att analysera Astrid Lindgrens verk, dess teman och karaktärer, samt hur dessa påverkar både barn och vuxna i dagens samhälle. Koppling till styrdokument Centralt innehåll ”Lektionens syfte är att analysera och diskutera Astrid Lindgrens…
Prov. Gy. Svenska 3 – Postmodern litteratur: Svenska författare i 2000-talet
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Postmodern litteratur: Svenska författare i 2000-talet Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att analysera och tolka postmodern litteratur med fokus på svenska författare under 2000-talet. Provets frågor syftar till att undersöka deras förståelse för postmodernismens kännetecken, teman och dess kopplingar till samtiden. Koppling till styrdokument…
Prov. Gy. Svenska 3 – Romantiken i svensk litteratur
Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Litterär epok: Romantiken i svensk litteratur Syfte Syftet med provet är att utvärdera elevernas kunskaper om romantikens kännetecken och betydelse inom svensk litteratur, samt deras förmåga att analysera och diskutera centrala verk och författare från denna epok. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Lektionens syfte är att undersöka…
Prov. Gy. Svenska 3 – Modern svenskt drama: Strindberg och Ibsen
Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Modern svenskt drama: Strindberg och Ibsen Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att analysera och jämföra verk av August Strindberg och Henrik Ibsen, samt att reflektera över teman som könsroller, konflikt och sociala normer i deras dramatik. Koppling till styrdokument Centralt innehåll: Eleven ska…
Prov. Gy. Svenska 3 – Klassisk litteratur
Prov: Klassisk litteratur Prov: Klassisk litteratur Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Klassisk litteratur: Nils Holgerssons underbara resa Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att analysera och tolka klassisk litteratur, med särskilt fokus på Selma Lagerlöfs verk “Nils Holgerssons underbara resa”. Provet kommer att utvärdera elevers förståelse av teman, karaktärer och samhällsperspektiv.…
Prov. Gy. Svenska 2 – Expressionism: Känslor och Identitetskris i Litteraturen
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Expressionism: Känslor och Identitetskris i Litteraturen Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att läsa, analysera och diskutera litterära verk inom expressionismen med fokus på centrala teman och kännetecken. Provets fokus ligger på att förstå hur dessa element reflekterar den mänskliga erfarenheten och samtidens frågor. Koppling…
Prov. Gy. Svenska 2 – Kvinnolitteraturen i Sverige
Prov: Kvinnolitteraturen i Sverige Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Kvinnolitteraturen i Sverige: Röster och Perspektiv Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för och förmåga att analysera verk av kvinnliga författare samt deras insikter om kvinnolitteraturens historiska och samtida betydelse. Koppling till styrdokument Centralt innehåll: Eleverna ska läsa och analysera verken av…
Prov. Åk. 3. Svenska – Modern svensk dramatik
Provkonstruktion Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att läsa, analysera och diskutera centrala verk inom modern svensk dramatik, samt att reflektera över hur dessa verk speglar samtida samhälleliga frågor. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska studera och analysera den svenska dramatikens utveckling, med fokus på samtida dramatiker och hur de speglar…
Prov. Gy. Svenska 2 – Postmodernismens inträde: Strömningar och Författarperspektiv
Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Postmodernismens inträde: Strömningar och Författarperspektiv Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse av och förmåga att analysera postmodern litteratur, dess kännetecken och teman samt att reflektera över dess påverkan på samtida samhällsfrågor och litterära former. Koppling till styrdokument Centralt innehåll: Eleverna ska läsa och analysera…
Prov. Gy. Svenska 2 – Existentialismen i litteraturen
Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Existentialismen i litteraturen: Existentiella Frågor och Litteraturens Reflektioner Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att läsa och analysera litterära verk med fokus på existentiella teman samt deras förmåga att diskutera och reflektera över dessa teman i litteraturen. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska…
Prov. Gy. Svenska 2 – Svensk barn- och ungdomslitteratur
Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Svensk barn- och ungdomslitteratur: Ett Perspektiv på Utveckling Syfte Syftet med provet är att utvärdera elevernas förmåga att läsa och analysera barn- och ungdomslitteratur samt att diskutera dess teman, stil och kulturella betydelse, med fokus på centrala svenska författare som Astrid Lindgren och Lennart Hellsing. Koppling till…
Prov. Gy. Svenska 2 – Modernismen och dess utmaningar
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Modernismen och dess utmaningar: Karin Boye och Pär Lagerkvist Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse av modernismens litteratur genom analys av Karin Boyes och Pär Lagerkvists verk samt deras tema och stil. Eleverna ska visa förmåga att reflektera och diskutera centrala teman och dess kopplingar…
Prov. Gy. Svenska 2 – Realismen och Naturalismen
“` Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Realismen och Naturalismen: Realismens Framväxt Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper i att analysera och diskutera litteratur från realismen och naturalismen, samt att förstå hur dessa rörelser speglar samhällsförhållanden och kulturella förändringar under 1800-talet och tidigt 1900-tal. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska…
Prov. Gy. Svenska 2 – Romantiken och dess samhällskritik
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Romantiken och dess samhällskritik: Romantiska författare och deras samhällsreflektioner Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse av romantikens litterära kännetecken samt deras förmåga att analysera och reflektera över romantiska verk och samhällsfrågor kopplade till dessa texter. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska få möjlighet att…
Prov. Gy. Svenska 1 – Samtida svenska författare
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 1 Tema: Samtida svenska författare: Fredrik Backman och Sofia Loreen Syfte Syftet med provet är att eleverna ska visa sin förståelse och analysförmåga av samtida svenska litterära verk, med fokus på Fredrik Backman och Sofia Loreen. Provets utformning syftar till att bedöma elevernas förmåga att identifiera och reflektera över teman,…
Prov. Gy. Svenska 1 – Upplysningstiden och romantiken
Provkonstunktion – Svenska 1 Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 1 Tema: Upplysningstiden och romantiken: Bellman och Lenngrens Bidrag Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att läsa och analysera litteratur från upplysningstiden och romantiken, med särskilt fokus på verk av Carl Michael Bellman och Olof von Dalin samt deras teman och betydelse. Koppling…
Prov. Gy. Svenska 1 – Essäer och Tomas Tranströmers Stil
Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 1 Tema: Svenska essäer och skönlitteratur: Tomas Tranströmers och Essäistikens Utveckling Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att läsa och analysera essäer och skönlitteratur, samt att diskutera teman, stil och betydelse i den kulturella kontexten. Provets fokus ligger på Tomas Tranströmers essäistik och dess utveckling. Koppling…
Prov. Gy. Svenska 1 – August Strindberg och Dramatikens Utveckling
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 1 Tema: Svenska dramatiker: August Strindberg och Dramatikens Utveckling Syfte Syftet med provet är att mäta elevernas förståelse och förmåga att analysera och diskutera August Strindbergs verk och dramatikens utveckling i Sverige, samt att reflektera över de teman som är centrala i hans författarskap. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna…
Prov. Åk. 9. Svenska – Litteraturhistoria
Provkonstruktion Årskurs: 9 Ämne: Svenska Tema: Litteraturhistoria Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att analysera litterära verk i relation till deras historiska och samhälleliga kontext, samt att uppskatta hur olika litterära strömningar har påverkats av och påverkat sin tid. Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Skönlitteraturens utveckling i relation till olika litterära strömningar…
Prov. Gy. Svenska 1 – Svensk barnlitteratur
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 1 Tema: Svensk barnlitteratur: Astrid Lindgren och Lennart Hellsing Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för och förmåga att analysera barnlitteratur, särskilt verk av Astrid Lindgren och Lennart Hellsing, samt att bedöma deras förmåga att diskutera centrala teman och stilistiska uttryck i dessa texter. Koppling till styrdokument…
Prov. Gy. Svenska 1 – Modernismen i svensk litteratur
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 1 Tema: Modernismen i svensk litteratur Syfte Syftet med provet är att eleverna ska få möjlighet att visa sin förmåga att analysera och diskutera verk av Karin Boye och Pär Lagerkvist inom ramen för modernismen, samt att reflektera över litteraturens påverkan på individen och samhället. Koppling till styrdokument Centralt innehåll…
Prov. Gy. Svenska 1 – Det moderna genombrottet: Selma Lagerlöf och Hjalmar Söderberg
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 1 Tema: Det moderna genombrottet: Selma Lagerlöf och Hjalmar Söderberg Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och analysförmåga kopplad till litteraturen från det moderna genombrottet, med fokus på Selma Lagerlöf och Hjalmar Söderbergs verk. Genom provet ska eleverna visa sin förmåga att resonera kring teman, stil och…
Prov. Åk. 9. Svenska – Litteratur från upplysningstiden och romantiken
Provkonstruktion Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper i att läsa och analysera litteratur från upplysningstiden och romantiken, med särskilt fokus på verk av Carl Michael Bellman och Erik Axel Karlfeldt. Provets frågor är utformade för att stimulera en djupare reflektion över teman och stilistiska drag i dessa författares arbete. Koppling till styrdokument…
Prov. Gy. Svenska 1 – Renässansens litteratur
“`html Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 1 Tema: Renässansens litteratur: Karin Månsdotter och Tidens Förändringar Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att läsa, analysera och diskutera litterära texter från renässansen, med särskilt fokus på Karin Månsdotter och relaterade teman. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska få möjlighet att läsa och analysera…
Prov. Gy. Svenska 1 – Medeltida författarskap
Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 1 Tema: Medeltida författarskap: Snorre Sturlason och Diktarna Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att läsa och analysera medeltida litteratur samt att diskutera dess påverkan och betydelse i den svenska litterära traditionen. Provets inriktning ligger på att utforska teman och stil i verken av Snorre Sturlason.…
Prov. Åk. 9. Svenska – Essäer och skönlitteratur
Prov: Svenska essäer och skönlitteratur Prov: Svenska essäer och skönlitteratur Årskurs: 9 Ämne: Svenska Tema: Svenska essäer och skönlitteratur Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att läsa och analysera essäer och skönlitterära verk, samt deras förståelse för teman, stilistik och kulturell betydelse. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska läsa och analysera…
Prov. Åk. 9. Svenska – 1900-talets litteratur – Det moderna genombrottet
Provkonstruktion Årskurs: 9 Ämne: Svenska Tema: 1900-talets litteratur – Det moderna genombrottet Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att läsa och analysera litterära verk från 1900-talet med fokus på det moderna genombrottet. Eleverna ska kunna koppla litterära teman till sin historiska och kulturella kontext samt applicera sin analys i diskussion och skriftlig…
Prov. Åk. 9. Svenska – Dramatikens historia i Sverige
Prov – Dramatikens historia i Sverige Prov – Dramatikens historia i Sverige Årskurs: 9 Ämne: Svenska Tema: Dramatikens historia i Sverige Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och kunskap om dramatikens utveckling i Sverige, inklusive viktiga verk, dramatiker och teman som har präglat svenska dramatik genom tiderna. Koppling till styrdokument Centralt innehåll…
Prov. Åk. 9. Svenska – Barnlitteratur
Provkonstruktion Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och analytiska förmåga i relation till svensk barnlitteratur genom tiderna, samt att utvärdera deras förmåga att diskutera centrala teman och stilistiska drag i litterära verk som riktar sig till barn. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska få möjlighet att läsa och analysera barnlitteraturens utveckling,…
Prov. Åk. 9. Svenska – Dramatikens historia
“`html Provkonstruktion Syfte Syftet med provet är att eleverna ska visa sin kunskap om dramatikens historia i Sverige, dess utveckling och betydelse för samhället och kulturen. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska undersöka och analysera dramatikens utveckling i Sverige, från de tidigaste verken till modern teater, samt förstå dramats betydelse för samhället och kulturen.…
Prov. Åk. 9. Svenska – Postmodern litteratur
Prov: Postmodern litteratur Prov: Postmodern litteratur Årskurs: 9 Ämne: Svenska Tema: Postmodern litteratur Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för postmodern litteratur, dess kännetecken, teman och relation till samtida samhällsfrågor. Eleverna ska kunna analysera och diskutera litteraturen på en djupare nivå. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska läsa och analysera postmodern…
Prov. Åk. 9. Svenska – Svensk barnlitteratur genom tiderna
Provkonstruktion Årskurs: 9 Ämne: Svenska Tema: Svensk barnlitteratur genom tiderna Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om svensk barnlitteratur, dess utveckling, teman och påverkan på barns läsande och lärande. Provets utformning syftar till att ge eleverna möjlighet att visa sina analytiska förmågor och förståelse för litterära verk riktade till barn. Koppling till…
Prov. Åk. 9. Svenska – Modernismen i svensk litteratur
Provkonstruktion Årskurs: 9 Ämne: Svenska Tema: Modernismen i svensk litteratur Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och analysförmåga gällande modernistisk litteratur, dess kännetecken, teman och stilistiska grepp, samt att utforska deras insikt i litteraturens inverkan på samhälle och individ. Koppling till styrdokument Centralt innehåll: Eleverna ska läsa och analysera modernistisk litteratur, dess…
Prov. Åk. 9. Svenska – Det moderna genombrottet
Provkonstruktion Syfte Syftet med provet är att mäta elevernas förmåga att läsa, analysera, och diskutera litterära verk från 1900-talet, särskilt med fokus på det moderna genombrottet, samt deras förståelse för verkens kulturella och historiska kontext. Koppling till styrdokument Centralt innehåll I denna lektion ska eleverna läsa och analysera litteratur från 1900-talet, särskilt verk som markerar…
Prov. Åk. 9. Svenska – Upplysningstiden och romantiken
Provkonstruktion Årskurs: 9 Ämne: Svenska Tema: Upplysningstiden och romantiken Syfte Syftet med provet är att eleverna ska kunna visa sin kunskap om och förståelse för litteraturen och dess påverkan under upplysningstiden och romantiken. Provets frågor syftar till att utvärdera elevernas förmåga att analysera, jämföra och diskutera litterära verk samt deras teman och historiska kontext. Koppling…
Prov. Åk. 9. Svenska – Renässansens litteratur
Prov: Renässansens litteratur Prov: Renässansens litteratur Årskurs: 9 Ämne: Svenska Tema: Renässansens litteratur Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse av och förmåga att analysera renässansens litteratur, samt deras förmåga att koppla litteraturhistoriska teman till både historiska och samtida kontexter. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska läsa och analysera litteratur från renässansen…
Prov. Åk. 9. Svenska – Medeltidens litteratur
Provkonstruktion Årskurs: 9 Ämne: Svenska Tema: Medeltidens litteratur Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas kunskaper om medeltidens litteratur, dess centrala författare och teman samt deras förmåga att analysera och reflektera över dessa verk. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska få möjlighet att läsa och analysera medeltida litteratur samt förstå litteraturens utveckling…
Prov. Åk. 9. Svenska – Introduktion till svensk litteratur
Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: 9 Ämne: Svenska Tema: Introduktion till svensk litteratur Syfte Syftet med detta prov är att ge eleverna möjlighet att visa sina kunskaper i svensk litteratur, med fokus på analys och förståelse av litterära verk och deras relation till samhället. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska ges möjlighet att läsa och analysera…
Prov. Åk. 9. Svenska – Muntlig framställning
Provkonstruktion Årskurs: 9 Ämne: Svenska Tema: Muntlig framställning Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och färdigheter inom muntlig framställning av utredande och argumenterande slag samt deras förmåga att använda olika tekniker och resurser för att framföra en presentation. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provets centrala innehåll kopplas till: – Muntlig framställning där…
Prov. Gy. Anatomi och fysiologi 2 – Nervsystemets organisation och funktion
“`html Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Anatomi och fysiologi 2 Tema: Nervsystemets organisation och funktion Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om nervsystemets struktur, funktion och dess olika komponenter, inklusive hur nerver och neuroner fungerar inom kroppens system. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska ge en förståelse för nervsystemets struktur och funktion,…
Prov. Gy. Anatomi och fysiologi 2 – Respirationssystemets funktioner och samverkan med cirkulationssystemet
Prov: Respirationssystemets funktioner och samverkan med cirkulationssystemet Årskurs: Gymnasiet Ämne: Anatomi och fysiologi 2 Tema: Respirationssystemets funktioner och samverkan med cirkulationssystemet Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för respirationssystemets struktur och funktion samt dess samverkan med cirkulationssystemet. Provets frågor är utformade för att fånga elevernas kunskaper, inklusive deras förmåga att applicera och…
Prov. Gy. Anatomi och fysiologi 2 – Cirkulationssystemet och dess funktioner
Prov: Cirkulationssystemet och dess funktioner Prov: Cirkulationssystemet och dess funktioner Årskurs: Gymnasiet Ämne: Anatomi och fysiologi 2 Tema: Cirkulationssystemet och dess funktioner Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska belysa cirkulationssystemets struktur och funktion, inklusive hjärtats uppbyggnad, blodkärlens typer och funktioner samt blodets fysikaliska och kemiska egenskaper. Kunskapskrav Eleven redogör översiktligt för cirkulationssystemets uppbyggnad och…
Prov. Gy. Anatomi och fysiologi 2 – Fosterutveckling och dess påverkan
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Anatomi och fysiologi 2 Tema: Fosterutveckling och dess påverkan Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas förståelse för fosterutvecklingens olika stadier samt hur externa faktorer kan påverka denna utveckling. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska ge en förståelse för de olika stadierna av fosterutveckling, både i termen av…
Prov. Gy. Anatomi och fysiologi 2 – Befruktning och embryonal utveckling
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Anatomi och fysiologi 2 Tema: Befruktning och embryonal utveckling Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för befruktningens process och embryonalutvecklingens olika stadier, samt hur dessa processer påverkas av hormonella och cellulära mekanismer. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska ge en förståelse för befruktningens process, hur ett befruktat…
Prov. Gy. Anatomi och fysiologi 2 – Kroppens fortplantningssystem
“`html Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Anatomi och fysiologi 2 Tema: Kroppens fortplantningssystem Syfte Syftet med provet är att betygsätta elevernas kunskaper om kroppens fortplantningssystem, dess struktur och funktioner samt hormonell reglering. Provets frågor syftar till att undersöka elevernas förståelse av ämnet och förmåga att koppla teoretiska kunskaper till praktiska aspekter av fortplantningen. Koppling till styrdokument…
Prov. Gy. Anatomi och fysiologi 2 – Kroppens vätske-, elektrolyt- och näringsbalans
Prov i Anatomi och Fysiologi 2 Prov i Anatomi och Fysiologi 2 Årskurs: Gymnasiet Ämne: Anatomi och fysiologi 2 Tema: Kroppens vätske-, elektrolyt- och näringsbalans Syfte Syftet med provet är att bedöma elevers kunskaper och förståelse för kroppens vätske-, elektrolyt- och näringsbalanser samt deras betydelse för fysiologiska processer och hälsa. Koppling till styrdokument Centralt innehåll…
Prov. Gy. Anatomi och fysiologi 1 – Rörelseapparatens fysiologi och träning
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Anatomi och fysiologi 1 Tema: Rörelseapparatens fysiologi och träning Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas kunskaper om rörelseapparatens struktur och funktion, samt hur träning påverkar dessa system och kroppens fysiologiska processer. Provets mål är att eleverna ska kunna diskutera och reflektera över rörelseapparaten och dess betydelse för träning…
Prov. Gy. Anatomi och fysiologi 1 – Immunförsvaret och dess funktion
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Anatomi och fysiologi 1 Tema: Immunförsvaret och dess funktion Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om immunförsvarets struktur, funktion och dess komponenter, samt förståelse för vaccinering och immunisering. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska belysa immunförsvarets struktur och funktion, inklusive de olika komponenterna (som vita blodkroppar, antikroppar…
Prov. Gy. Fotografisk bild 1 – Presentation av bildprojekt
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Fotografisk bild 1 Tema: Presentation av bildprojekt Syfte Syftet med provet är att ge eleverna möjlighet att reflektera över sin kreativa process och presentera sina bildserier, samt att diskutera och mottaga konstruktiv kritik på sina och andras arbeten. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska ge eleverna möjlighet att presentera sina…
Prov. Gy. Anatomi och fysiologi 1 – Kroppens organsystem och deras samverkan
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Anatomi och fysiologi 1 Tema: Kroppens organsystem och deras samverkan Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om kroppens organsystem, deras funktioner och hur dessa system samverkar för att upprätthålla kroppens homeostas. Provets utformning syftar även till att ge eleverna möjlighet att visa sin förståelse för hur störningar i…
Prov. Gy. Anatomi och fysiologi 1 – Kroppens fysiologi och livsprocesser
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Anatomi och fysiologi 1 Tema: Kroppens fysiologi och livsprocesser Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för de fysiologiska processer som upprätthåller liv i människokroppen samt hur dessa processer relaterar till kroppens olika system. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska ge en förståelse för de fysiologiska processer som…
Prov. Gy. Anatomi och fysiologi 1 – Människokroppens uppbyggnad och funktion
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Anatomi och fysiologi 1 Tema: Människokroppens uppbyggnad och funktion Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och förståelse kring människokroppens uppbyggnad och funktion, samt deras förmåga att använda medicinska begrepp korrekt. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla människokroppens grundläggande anatomi, inklusive skelettets och muskulaturens struktur och funktion,…
Prov. Gy. Datorstyrd produktion 1 – Automatisering och robotik i produktion
Prov: Automatisering och robotik i produktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Datorstyrd produktion 1 Tema: Automatisering och robotik i produktion Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för hur automatisering och robotik påverkar produktion, deras fördelar och utmaningar, samt tekniska principer bakom dessa system. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska ge insikter i…
Prov. Gy. Datorstyrd produktion 1 – Kvalitetssäkring och testmetoder
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Datorstyrd produktion 1 Tema: Kvalitetssäkring och testmetoder Syfte Syftet med provet är att utvärdera elevernas kunskaper och förståelse för kvalitetssäkring, samt deras förmåga att tillämpa olika testmetoder inom produktion. Provets frågor syftar till att mäta både faktakunskaper och förmågan att resonera kring kvalitetsfrågor. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska belysa…
Prov. Gy. Datorstyrd produktion 1 – Materialval och bearbetningstekniker
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Datorstyrd produktion 1 Tema: Materialval och bearbetningstekniker Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och förståelse för materialval och bearbetningstekniker samt deras förmåga att göra analyser och reflektioner kring dessa ämnen. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska belysa betydelsen av att välja rätt material för olika produktionsmetoder och…
Prov. Gy. Datorstyrd produktion 1 – CNC-teknik och automatisering
Prov i Datorstyrd produktion 1 Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Datorstyrd produktion 1 Tema: CNC-teknik och automatisering Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för CNC-teknik, deras kunskaper i programmering av CNC-maskiner och deras förmåga att resonera kring fördelarna och nackdelarna med automatisering inom produktion. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla hur…
Prov. Gy. Datorstyrd produktion 1 – Digitala produktionsverktyg
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Datorstyrd produktion 1 Tema: Introduktion till digitala produktionsverktyg Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och färdigheter i användningen av digitala produktionsverktyg, särskilt CAD-system och CNC-maskiner, samt deras förmåga att reflektera över dessa verktygs betydelse i produktionsprocessen. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska ge insikt i de digitala…
Prov. Gy. Eurytmi 1 – Eurytmi och kulturella uttryck
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Eurytmi 1 Tema: Eurytmi och kulturella uttryck Syfte Syftet med provet är att ge eleverna möjlighet att visa sin förståelse för hur eurytmi integreras med kulturella uttryck samt deras förmåga att reflektera över detta i sina egna rörelser. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska ge insikt i hur eurytmi kan…
Prov. Gy. Eurytmi 1 – Emotionellt uttryck
Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Eurytmi 1 Tema: Eurytmi och emotionellt uttryck Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att förstå och uttrycka känslor genom eurytmi, samt att kunna koppla sina rörelser till olika emotionella tillstånd. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska ge insikt i hur rörelse kan användas för att uttrycka…
Prov. Gy. Eurytmi 1 – Eurytmi i grupp och samspel
Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Eurytmi 1 Tema: Eurytmi i grupp och samspel Syfte Provets syfte är att bedöma elevernas förståelse och förmåga att samarbeta och kommunicera i grupp i samband med eurytmi, samt deras insikt i hur dessa aspekter bidrar till en harmonisk utövning. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska ge insikt i…
Prov. Gy. Eurytmi 1 – Musikaliska element
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Eurytmi 1 Tema: Eurytmi och musikaliska element Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och förmåga att integrera musikaliska element i eurytmi, samt deras förmåga att uttrycka dessa element genom kroppsrörelser. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska ge förståelse för hur musikaliska element som tonhöjd, rytm, dynamik och…
Prov. Gy. Eurytmi 1 – Grundläggande rörelse och rytmik
Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Eurytmi 1 Tema: Grundläggande rörelse och rytmik Syfte Syftet med detta prov är att utvärdera elevernas kunskaper om eurytmi som en integrerad del av musikaliskt uttryck samt deras förmåga att utföra och reflektera över grundläggande rörelse- och rytmikövningar. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla grundläggande rörelse- och rytmikövningar…
Prov. Gy. Fotografisk bild 1 – Fotografiet som berättande medium
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Fotografisk bild 1 Tema: Fotografiet som berättande medium Syfte Syftet med provet är att eleverna ska visa sin förståelse för hur fotografi kan användas som ett berättande medium och kunna analysera och skapa bildserier som förmedlar narrativ och emotionella budskap. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska ge en förståelse för…
Prov. Gy. Fotografisk bild 1 – Redigering och efterbehandling
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Fotografisk bild 1 Tema: Redigering och efterbehandling Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för och tillämpning av redigering och efterbehandling av fotografier, inklusive tekniker för färgkorrigering, retuschering, och beskärning. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska ge förståelse för redigering och efterbehandling av fotografier. Detta inkluderar grundläggande tekniker…
Prov. Gy. Fotografisk bild 1 – Fotografisk genre och stil
Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Fotografisk bild 1 Tema: Fotografisk genre och stil Syfte Syftet med provet är att bedöma elevers förståelse och analys av olika fotografiska genrer och stilar samt deras förmåga att diskutera hur dessa påverkar bildens budskap och mottagande. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska ge förståelse för olika fotografiska genrer…
Prov. Gy. Fotografisk bild 1 – Ljussättning och exponering
Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Fotografisk bild 1 Tema: Ljussättning och exponering Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om ljussättning och exponering inom fotografi, samt deras förmåga att tillämpa dessa tekniker i praktiken. Provets utformning ska bidra till att eleverna kan visa sin förståelse för hur dessa element påverkar bildens finala resultat.…
Prov. Gy. Fotografisk bild 1 – Grundläggande komposition och bildanalys
Provkonstruktion Fotografisk bild 1 Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Fotografisk bild 1 Tema: Grundläggande komposition och bildanalys Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om grundläggande kompositionstekniker inom fotografi, samt deras förmåga att analysera och tolka fotografier. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla grundläggande kompositionstraditioner för fotografi samt hur bilder återspeglar budskap,…
Prov. Gy. Redovisning 1 – Kassaflödesanalys
Prov – Kassaflödesanalys Prov – Kassaflödesanalys Årskurs: Gymnasiet Ämne: Redovisning 1 Tema: Kassaflödesanalys Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för kassaflödesanalys och dess betydelse för företags ekonomiska beslut. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska ge insikt i kassaflödesanalysens betydelse för att bedöma ett företags likviditet och finansiella hälsa. Det centrala innehållet…
Prov. Gy. Redovisning 1 – Grundläggande redovisningsprinciper
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Redovisning 1 Tema: Grundläggande redovisningsprinciper Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse av de grundläggande redovisningsprinciperna samt deras förmåga att tillämpa kunskaper om lagar och regler som styr företagens redovisning. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen i kursen ska handla om de grundläggande redovisningsprinciperna samt lagar och bestämmelser som…
Prov. Gy. Hälso- och sjukvård 1 – Kvalitet och säkerhet inom vården
Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Hälso- och sjukvård 1 Tema: Kvalitet och säkerhet inom vården Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för begreppen och metoderna kring kvalitet och säkerhet inom hälso- och sjukvård samt deras förmåga att tillämpa dessa i praktiken. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla vad kvalitet och…
Prov. Gy. Hälso- och sjukvård 1 – Hälsopromotion och prevention
Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Hälso- och sjukvård 1 Tema: Hälsopromotion och prevention Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas förståelse för hälsopromotion och prevention, samt deras förmåga att tillämpa kunskaper om livsstilsfaktorer som påverkar hälsan. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla begrepp och metoder för hälsopromotion och prevention av sjukdomar.…
Prov. Åk. 9. Psykologi – Psykisk hälsa och omvårdnad
Provkonstruktion Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om psykisk hälsa och omvårdnad, inklusive vanliga psykiska sjukdomar, deras symptom och omvårdnadsåtgärder. Provets mål är att främja medvetenhet och förståelse för psykisk ohälsa och att eleverna ska kunna tillämpa sina kunskaper i praktiska sammanhang. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska ge kunskap om…
Prov. Gy. Information och kommunikation 2 – Presentationsfärdigheter
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Information och kommunikation 2 Tema: Presentationsfärdigheter och muntlig kommunikation Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och förståelse för muntlig kommunikation och presentationsfärdigheter, samt deras förmåga att reflektera över sina egna presentationstekniker. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska fokusera på muntlig kommunikation och presentationsteknik. Eleverna ska…
Prov. Gy. Hälso- och sjukvård 1 – Psykisk hälsa och omvårdnad
Prov: Psykisk Hälsa och Omvårdnad Prov: Psykisk Hälsa och Omvårdnad Årskurs: Gymnasiet Ämne: Hälso- och sjukvård 1 Tema: Psykisk hälsa och omvårdnad Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om psykisk hälsa och vanliga psykiska sjukdomar, samt deras förståelse för omvårdnadsinsatser och betydelsen av en trygg och stöttande miljö för individer med psykiska…