Latest posts

  • Prov. Gy. Matematik 1a – Geometriska figurer och deras egenskaper

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Matematik 1a Tema: Geometriska figurer och deras egenskaper — Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och tillämpning av geometriska figurer samt deras förmåga att beräkna omkrets, area och volym av olika geometriska former. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Lektionens centrala innehåll fokuserar på studiet av geometriska…

    Read more

  • Prov. Gy. Matematik 1a – Geometri och räta linjers ekvationer

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Matematik 1a Tema: Geometri och räta linjers ekvationer — Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om egenskaperna hos räta linjer, deras representation i ett koordinatsystem samt förmåga att formulera och lösa problem relaterade till räta linjers ekvationer. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Lektionens centrala innehåll fokuserar…

    Read more

  • Prov. Gy. Matematik 1a – Proportionalitet och linjära samband

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Matematik 1a Tema: Proportionalitet och linjära samband Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och förmåga att använda begrepp och metoder relaterade till proportionalitet och linjära samband. Provets frågor ska utmana eleverna att tillämpa sina kunskaper i både praktiska och teoretiska situationer. Koppling till styrdokument Centralt innehåll…

    Read more

  • Prov. Gy. Matematik 1a – Statistik och sannolikhet

    Provkonstruktion – Matematik 1a Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Matematik 1a Tema: Statistik och sannolikhet — Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse av grundläggande statistiska metoder och sannolikhetsberäkningar samt deras förmåga att tolka och analysera data. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Lektionens centrala innehåll fokuserar på grundläggande statistik, inklusive datainsamling, beskrivande…

    Read more

  • Prov. Gy. Matematik 1a – Funktioner och deras tillämpningar i verkliga livet

    Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Matematik 1a Tema: Funktioner och deras tillämpningar i verkliga livet Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas förmåga att förstå och tillämpa funktioner i verkliga sammanhang, samt deras förmåga att modellera praktiska problem med matematiska funktioner. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Lektionens centrala innehåll fokuserar på…

    Read more

  • Prov. Gy. Matematik 1a – Förändringsberäkningar och analys av funktioner

    Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Matematik 1a Tema: Förändringsberäkningar och analys av funktioner Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om förändringsberäkningar och deras förmåga att analysera och tolka funktioner, såväl linjära som kvadratiska. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Provets centrala innehåll fokuserar på förändringsberäkningar, vilket innefattar att beräkna och tolka…

    Read more

  • Prov. Gy. Matematik 1a – Grafisk framställning av funktioner

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Matematik 1a Tema: Grafisk framställning av funktioner Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och förmåga att grafiskt representera funktioner samt deras förmåga att tolka och analysera dessa representationer. Provets frågor syftar till att testa kunskap om linjära och kvadratiska funktioner, deras egenskaper samt sambanden mellan algebraiska…

    Read more

  • Prov. Gy. Matematik 1a – Algebraiska uttryck och ekvationer

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Matematik 1a Tema: Algebraiska uttryck och ekvationer Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och färdigheter inom algebraiska uttryck och ekvationer, samt att ge dem möjlighet att visa sin förståelse i klassrumsaktiviteter. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Lektionens centrala innehåll fokuserar på algebraiska uttryck, hantering av variabler,…

    Read more

  • Prov. Gy. Ledarskap och organisation – Feedback och utveckling

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Ledarskap och organisation Tema: Feedback och utveckling Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och tillämpning av feedbackens roll i ledarskap och grupper. Eleverna ska kunna analysera och använda olika metoder för att ge och ta emot feedback konstruktivt i praktiska situationer. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska…

    Read more

  • Prov. Gy. Ledarskap och organisation – Gruppdynamik och ledarskapsstilar

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Ledarskap och organisation Tema: Gruppdynamik och ledarskapsstilar Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för gruppdynamik och olika ledarskapsstilar, samt deras förmåga att analysera hur dessa faktorer kan påverka ledarskap och konflikthantering. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla ledarskapets villkor och förutsättningar, inklusive olika ledarskapsstilar, hur individer…

    Read more

  • Prov. Gy. Kommunikation – Digital Kommunikation

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Kommunikation Tema: Digital Kommunikation Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och förmåga att tillämpa kunskap inom digital kommunikation, inklusive dess praktiska tillämpningar, etik och ansvar. Koppling till styrdokument Centralt innehåll I detta tema fokuseras på digital kommunikation och dess betydelse i dagens samhälle. Centralt innehåll inkluderar…

    Read more

  • Prov. Gy. Kommunikation – Feedback och Kommunikation

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Kommunikation Tema: Feedback och Kommunikation Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för feedbackens roll i kommunikationen, samt deras förmåga att ge och ta emot feedback på ett konstruktivt sätt. Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Feedback som en central del av kommunikationen. Centralt innehåll inkluderar olika typer…

    Read more

  • Prov. Gy. Kommunikation – Konflikthantering

    Presentation i Google Slides Dokument i Google Docs Hemläxa kopplad till lektionen Prov kopplad till lektionen Lektionsplanering Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Kommunikation Tema: Konflikthantering i Kommunikation Koppling till styrdokument Centralt innehåll I detta tema fokuserar vi på konflikthantering och hur kommunikation spelar en avgörande roll i att lösa konflikter. Centralt innehåll inkluderar olika strategier…

    Read more

  • Prov. Gy. Kommunikation – Verbal Kommunikation

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Kommunikation Tema: Verbal Kommunikation Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att förstå och tillämpa koncept inom verbal kommunikation, inklusive strategier för effektiv kommunikation, anpassning av språk och reflektion över kommunikationssituationer. Koppling till styrdokument Centralt innehåll I detta tema kommer vi att fokusera på verbal kommunikation, inklusive…

    Read more

  • Prov. Gy. Kommunikation – Icke-verbal Kommunikation

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Kommunikation Tema: Icke-verbal Kommunikation Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och tillämpning av icke-verbal kommunikation, särskilt kroppsspråk, ansiktsuttryck och röstens tonalitet, samt deras insikter om hur dessa aspekter påverkar interpersonell kommunikation. Koppling till styrdokument Centralt innehåll I detta tema kommer vi att fokusera på icke-verbal kommunikation…

    Read more

  • Prov. Gy. Kemi 2 – Termokemi

    Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Kemi 2 Tema: Termokemi Syfte Syftet med provet är att mäta elevernas förståelse för termokemiska reaktioner samt deras förmåga att utföra beräkningar relaterade till entalpi och värmeutveckling. Koppling till styrdokument Centralt innehåll I Kemi 2 ingår studiet av termokemi, som handlar om energiomvandlingar och värmeutveckling vid kemiska reaktioner. Eleverna ska…

    Read more

  • Prov. Gy. Kemi 1 – Syra och baser

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Kemi 1 Tema: Syra och baser Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och färdigheter gällande syror och baser, inklusive deras egenskaper, reaktioner och användning av pH-skalan. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Kursen Kemi 1 berör syror och baser, inklusive deras definitioner, egenskaper, reaktioner, samt pH-skalan. Eleverna ska ges…

    Read more

  • Prov. Gy. Historia 1a2 – Nationalismens framväxt och dess konsekvenser i Europa

    “`html Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Historia 1a2 Tema: Nationalismens framväxt och dess konsekvenser i Europa Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för nationalismens utveckling och konsekvenser i Europa under 1800- och 1900-talet. Eleverna ska kunna analysera hur nationalism har påverkat politik, kultur och sociala strukturer samt diskutera dess relevans idag.…

    Read more

  • Prov. Gy. Historia 1a2 – Den franska revolutionen

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Historia 1a2 Tema: Den franska revolutionen (1789-1799) Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och förståelse av den franska revolutionen, dess orsaker, centrala händelser och dess långsiktiga konsekvenser för samhället och världen. Koppling till styrdokument Centralt innehåll: Undervisningen ska handla om den franska revolutionens orsaker, händelseförlopp och…

    Read more

  • Prov. Gy. Historia 1a2 – Post-kalla kriget: Globalisering och nya utmaningar

    Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Historia 1a2 Tema: Post-kalla kriget: Globalisering och nya utmaningar Syfte Syftet med provet är att eleverna ska visa sin förståelse för globaliseringens påverkan på samhälle, kultur och politik efter kalla kriget samt att de kan identifiera och diskutera de nya utmaningar som globaliseringen har medfört. Koppling till styrdokument…

    Read more

  • Prov. Gy. Historia 1a2 – Kalla kriget och dess globala konsekvenser

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Historia 1a2 Tema: Kalla kriget och dess globala konsekvenser Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskap om kalla kriget, dess centrala händelser och hur dessa händelser har påverkat både supermakterna och andra delar av världen. Provets frågor riktar sig mot att utveckla såväl faktakunskap som förmåga till…

    Read more

  • Prov. Gy. Historia 1a2 – Dekoloniseringens kamp och dess betydelse

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Historia 1a2 Tema: Dekoloniseringens kamp och dess betydelse Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för dekoloniseringens processer, strategier och betydelse samt att deras förmåga att analysera och diskutera de utmaningar som de nyligen självständiga staterna har mött. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska handla om…

    Read more

  • Prov. Gy. Historia 1a2 – Imperialismens framväxt och dess konsekvenser

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Historia 1a2 Tema: Imperialismens framväxt och dess konsekvenser — Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas kunskaper om imperialismens orsaker, utveckling och konsekvenser, samt att ge dem möjlighet att analysera och diskutera dess påverkan på både koloniserade områden och de europeiska länderna. Koppling till styrdokument Centralt innehåll:…

    Read more

  • Prov. Gy. Historia 1a2 – Upplysningen och dess konsekvenser

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Historia 1a2 Tema: Upplysningen och dess konsekvenser Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om upplysningens idéer, centrala tänkare och dess påverkan på samhällsstrukturer samt politiska system, både i Europa och koloniala områden under 1700-talet. Koppling till styrdokument Centralt innehåll: Undervisningen ska behandla upplysningens idéer, centrala tänkare…

    Read more

  • Prov. Gy. Samhällskunskap – Mänskliga rättigheter

    Provkonstruktion Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas kunskaper om mänskliga rättigheter, deras historiska kontext, samt hur olika rörelser har bidragit till utvecklingen av dessa rättigheter. Provets frågor är utformade för att mäta elevernas förmåga att analysera och diskutera relevanta frågor om mänskliga rättigheter. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla internationella…

    Read more

  • Prov. Gy. Historia 1a2 – Kvinnors roll i samhällsförändringar under 1800- och 1900-talet

    Prov i Historia 1a2 Prov i Historia 1a2 Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Historia 1a2 Tema: Kvinnors roll i samhällsförändringar under 1800- och 1900-talet Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas kunskaper om kvinnors roller och rättigheter, samt deras bidrag till samhällsförändringar under 1800- och 1900-talet. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska…

    Read more

  • Prov. Gy. Historia 1b – Reformationen och dess konsekvenser

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Historia 1b Tema: Reformationen och dess konsekvenser Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om reformationens uppkomst, utveckling och dess betydelse för Europa. Provets frågor är utformade för att ge en översiktlig bild av de centrala händelserna och ideologierna kopplat till reformationen, samt dess långsiktiga konsekvenser för…

    Read more

  • Prov. Gymnasiet. Historia 2a – Mänskliga rättigheter och deras betydelse för fred

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Historia 2a Tema: Mänskliga rättigheter och deras betydelse för fred Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse av mänskliga rättigheters roll i samhället och deras betydelse för fred och stabilitet. Provets frågor syftar till att utvärdera både faktakunskaper och förmåga att resonera kring komplexa frågor kopplade till mänskliga rättigheter.…

    Read more

  • Prov. Gy. Historia 1b – Den industriella revolutionen

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Historia 1b Tema: Den industriella revolutionen och dess konsekvenser Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskap och förståelse för den industriella revolutionen samt dess sociala och ekonomiska konsekvenser i ett historiskt och nutida sammanhang. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla den industriella revolutionen, dess orsaker…

    Read more

  • Prov. Gy. Historia 1b – Globalisering i det post-kalla krigets samhälle

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Historia 1b Tema: Globalisering i det post-kalla krigets samhälle Syfte Syftet med provet är att testa elevernas kunskap och förståelse av globaliseringen och dess konsekvenser, med fokus på ekonomiska, sociala och kulturella aspekter. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska belysa den globala utvecklingen efter kalla kriget med fokus…

    Read more

  • Prov. Gy. Historia 1b – Kalla kriget och dess globala påverkan

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Historia 1b Tema: Kalla kriget och dess globala påverkan Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse av kalla kriget, dess orsaker, viktiga händelser och globala påverkan, samt förmåga att diskutera dess fortsatta relevans i dagens internationella relationer. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska belysa kalla kriget,…

    Read more

  • Prov. Gy. Historia 1b – Första och andra världskriget: orsaker, händelser och konsekvenser

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Historia 1b Tema: Första och andra världskriget: orsaker, händelser och konsekvenser Syfte Syftet med provet är att mäta elevernas förståelse av orsakerna till, händelserna under samt konsekvenserna av de första och andra världskriget, och hur dessa krig har påverkat den moderna världen. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska…

    Read more

  • Prov. Gy. Historia 1b – Kolonialism och imperialism under 1800-talet

    “`html Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Historia 1b Tema: Kolonialism och imperialism under 1800-talet Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse av kolonialismens och imperialismens framväxt under 1800-talet, samt deras förmåga att analysera de ekonomiska, politiska och sociala aspekterna av dessa fenomen. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska belysa kolonialismens och…

    Read more

  • Prov. Gy. Historia 1b – Den industriella revolutionen och dess konsekvenser

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Historia 1b Tema: Den industriella revolutionen och dess konsekvenser Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om den industriella revolutionen, dess centrala händelser och konsekvenser för samhället, ekonomin och teknologin. Provets utformning kommer att ge eleverna möjlighet att visa sin förståelse för de förändringar som skedde under…

    Read more

  • Prov. Gy. Historia 1b – Upplysningen och dess påverkan på det moderna samhället

    Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Historia 1b Tema: Upplysningen och dess påverkan på det moderna samhället Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för upplysningens centrala idéer och deras påverkan på det moderna samhället, samt att uppmuntra kritiskt tänkande och analytisk förmåga genom att analysera historiska kontexter och tankeströmningar. Koppling till…

    Read more

  • Prov. Gy. Historia 2a – Mänskliga rättigheter och deras betydelse för fred

    Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Historia 2a Tema: Mänskliga rättigheter och deras betydelse för fred Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse av mänskliga rättigheter och deras betydelse för fred och säkerhet, samt att undersöka hur dessa rättigheter påverkar konflikter och fredsbevarande insatser. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska fokusera på mänskliga…

    Read more

  • Prov. Åk. 9. Historia – Reformationen

    Provkonstruktion Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas förståelse för reformationens uppkomst, utveckling och betydelse för det religiösa, politiska och sociala livet i Europa. Provets frågor är utformade för att testa elevernas förmåga att analysera och resonera kring reformationens konsekvenser och hur dessa fortfarande är relevanta idag. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen…

    Read more

  • Prov. Gy. Historia 1b – Medeltiden – samhällsstruktur och kultur

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Historia 1b Tema: Medeltiden – samhällsstruktur och kultur Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om medeltiden, med fokus på samhällsstruktur och kulturella aspekter, samt förmågan att analysera och dra slutsatser utifrån dessa kunskaper. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla medeltiden, med fokus på samhällsstruktur,…

    Read more

  • Prov. Gy. Samhällskunskap – Globalisering

    Provkonstruktion Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om globaliseringens framväxt och dess konsekvenser, samt förmåga att analysera och reflektera kring dessa processer utifrån en historisk kontext. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla globaliseringens framväxt och de samhälleliga, ekonomiska och kulturella konsekvenser denna process har haft. Fokus ligger på hur globalisering…

    Read more

  • Prov. Gy. Historia 1b – Mänskliga rättigheter och kampen för jämlikhet

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Historia 1b Tema: Mänskliga rättigheter och kampen för jämlikhet — Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om mänskliga rättigheter och kampen för jämlikhet, samt deras förmåga att analysera historiska och nutida rörelser inom detta ämne. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska belysa kampen för mänskliga…

    Read more

  • Prov. Gy. Historia 1b – Sveriges utveckling under 1900-talet och efterkrigstiden

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Historia 1b Tema: Sveriges utveckling under 1900-talet och efterkrigstiden Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och förståelse för Sveriges politiska, ekonomiska och sociala utveckling under 1900-talet och efterkrigstiden, samt deras förmåga att resonera kring de centrala frågor som rör denna period. Koppling till styrdokument Centralt innehåll…

    Read more

  • Prov. Gy. Historia 1b – Arbetarrörelsens framväxt och betydelse

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Historia 1b Tema: Arbetarrörelsens framväxt och betydelse Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om arbetarrörelsens framväxt och betydelse i Sverige, samt deras förmåga att analysera och reflektera över dess påverkan på samhället och historiska sammanhang. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska behandla arbetarrörelsens framväxt under…

    Read more

  • Prov. Gy. Historia 1b – Tekniska innovationer och deras påverkan på samhället

    Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Historia 1b Tema: Tekniska innovationer och deras påverkan på samhället — Syfte Syftet med provet är att utvärdera elevernas förståelse av tekniska innovationer under industrialiseringen och deras inverkan på samhället. Genom provet får eleverna möjlighet att visa sin kunskap om olika innovationer och hur dessa har påverkat arbetsliv,…

    Read more

  • Prov. Gy. Historia 1b – Kvinnor och män under industrialiseringen

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Historia 1b Tema: Kvinnor och män under industrialiseringen Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och kritiska tänkande kring könsroller och maktstrukturer under industrialiseringen, samt att analysera förändringar i livsvillkor för både kvinnor och män under denna tidsperiod. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen i kursen ska…

    Read more

  • Prov. Gy. Historia 1b – Industrialiseringen och dess konsekvenser

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Historia 1b Tema: Industrialiseringen och dess konsekvenser — Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse av industrialiseringen och dess konsekvenser, samt deras förmåga att koppla händelser till förändringsprocesser och individers betydelse under denna tidsperiod. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:…

    Read more

  • Prov. Gy. Historia 2a – Globala utmaningar i det 21:a århundradet

    Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Historia 2a Tema: Globala utmaningar i det 21:a århundradet Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskap och förståelse för globala utmaningar som påverkar samhällen och internationella relationer. Provets format syftar till att utvärdera både faktakunskaper och analytisk förmåga genom resonerande frågor. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska…

    Read more

  • Prov. Gy. Historia 2a – Samarbete mellan stater och internationella organisationer för att främja fred

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Historia 2a Tema: Samarbete mellan stater och internationella organisationer för att främja fred — Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och förmåga att analysera internationellt samarbete och hur detta påverkar fred och säkerhet. Genom både faktabaserade och resonerande frågor får eleverna möjlighet att visa sin kunskap och insikt…

    Read more

  • Prov. Gy. Historia 2a – Fred och konfliktlösning i moderna samhällen

    “`html Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Historia 2a Tema: Fred och konfliktlösning i moderna samhällen Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och förståelse för metoder och strategier kring konfliktlösning samt fredsbyggande, och hur dessa kan bidra till samhällsstabilitet. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska omfatta metoder och strategier för konfliktlösning, samt hur…

    Read more

  • Prov. Gy. Historia 2a – Krig och dess påverkan på samhällsstrukturer

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Historia 2a Tema: Krig och dess påverkan på samhällsstrukturer Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskap om krigets påverkan på samhällsstrukturer, både historiskt och i nutiden. Genom provet får eleverna möjlighet att visa sin förståelse för de sociala, politiska och ekonomiska konsekvenserna av krig. Koppling till styrdokument Centralt innehåll…

    Read more

  • Prov. Gy. Historia 2a – Kulturella och sociala förändringar under 1900-talet

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Historia 2a Tema: Kulturella och sociala förändringar under 1900-talet Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och kunskap om de kulturella och sociala förändringar som skedde under 1900-talet, samt deras förmåga att analysera och diskutera dessa förändringar i relation till individens liv och identitet. Koppling till styrdokument Centralt innehåll…

    Read more

  • Prov. Gy. Historia 2a – Källkritikens roll i historisk forskning

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Historia 2a Tema: Källkritikens roll i historisk forskning Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för källkritik inom historisk forskning samt deras förmåga att använda och kritiskt bedöma källor i relation till historiska händelser. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Undervisningen ska fokusera på källkritik inom historisk forskning, inklusive förståelse…

    Read more

  • Prov. Gy. Musik – Musikaliskt skapande med digitala verktyg

    “`html Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Musik Tema: Musikaliskt skapande med digitala verktyg Syfte Provet syftar till att bedöma elevernas kunskap och förståelse för musikaliskt skapande med digitala verktyg, samt deras förmåga att tillämpa dessa verktyg i praktiska och teoretiska sammanhang. Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Användning av digitala verktyg och programvara inom musikskapande. Eleverna kommer…

    Read more

  • Prov. Gy. Historia 2a – Global migration och kulturmöten

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Historia 2a Tema: Global migration och kulturmöten — Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om global migration och kulturmöten, samt att utvärdera deras förmåga att använda historiska begrepp för att formulera och analysera historiska frågeställningar. Provets innehåll kommer att syfta till att ge en djupare förståelse för migrationsfrågor…

    Read more

  • Prov. Gy. Musik – Improvisation i musik

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Musik Tema: Improvisation i musik Syfte Syftet med detta prov är att utvärdera elevernas förståelse och förmåga att improvisera inom olika musikaliska stilar, samt att bedöma deras förmåga att använda de tekniker som lärts under lektionen. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Lektionens centrala innehåll fokuserar på tekniker för musikaliska improvisationer. Eleverna…

    Read more

  • Prov. Gy. Musik – Praktiska musikövningar och ensembleträning

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Musik Tema: Praktiska musikövningar och ensembleträning Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att samarbeta och improvisera inom en ensemble samt att framföra musikstycken med säkerhet och anpassning till det musikaliska sammanhanget. Koppling till styrdokument Centralt innehåll ”Praktiska övningar för att stärka samarbete och improvisation inom en ensemble. Eleverna…

    Read more

  • Prov. Gy. Musik – Liveinspelning och produktion

    “`html Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Musik Tema: Liveinspelning och produktion Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för liveinspelning och produktion, samt deras förmåga att använda relevanta tekniker vid musikproduktion. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Lektionens centrala innehåll kommer att handla om praktiska aspekter av liveinspelning och produktion. Eleverna får möjlighet att arbeta…

    Read more

  • Prov. Gy. Musik – Musikaliska influenser och fusion

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Musik Tema: Musikaliska influenser och fusion Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse av musikaliska influenser och fusion, samt deras förmåga att analysera och reflektera över kulturella betydelser kopplade till olika musikstilar och genrer. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Lektionens centrala innehåll fokuserar på hur olika musikgenrer och stilar…

    Read more

  • Prov. Gy. Musik – Musik och identitet

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Musik Tema: Musik och identitet Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för hur musik relaterar till personlig och kulturell identitet samt deras förmåga att analysera musikens påverkan på identitet. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Lektionens centrala innehåll syftar till att utforska hur musik relaterar till personlig och kulturell…

    Read more

  • Prov. Gy. Musik – Komposition och låtskrivande

    Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Musik Tema: Komposition och låtskrivande Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper i komposition och låtskrivande, samt deras förmåga att uttrycka musikaliska idéer och tankar genom eget skapande. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Lektionens centrala innehåll handlar om grundläggande tekniker inom komposition och låtskrivande, inklusive struktur, melodi, harmonik…

    Read more

  • Prov. Gy. Musik – Liveframträdanden och scenframställning

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Musik Tema: Liveframträdanden och scenframställning Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och färdigheter inom liveframträdanden och scenframställning, samt deras förmåga att anpassa sitt framförande till olika musikaliska sammanhang. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Lektionens centrala innehåll fokuserar på praktiska och teoretiska aspekter av liveframträdanden, inklusive sång- och spelteknik,…

    Read more

  • Prov. Gy. Musik – Marknadsföring av musik

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Musik Tema: Marknadsföring av musik Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för marknadsföringsstrategier inom musikbranschen, inklusive deras förmåga att analysera och skapa effektiva kampanjer för att nå ut till en bredare publik. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Lektionens centrala innehåll handlar om marknadsföringsstrategier inom musikbranschen, inklusive användning av…

    Read more

  • Prov. Gy. Musik – Musikproduktionstekniker

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Musik Tema: Musikproduktionstekniker Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och färdigheter inom musikproduktionstekniker, inklusive deras förmåga att tillämpa inspelning, mixning och redigering av musik samt förståelse för musikaliska processer. Provets utformning ska stödja elevernas reflektion och analys av sina egna och andras musikaliska produktioner. Koppling till styrdokument Centralt…

    Read more

  • Prov. Gy. Musik – Praktisk musikutövning och arrangemang

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Musik Tema: Praktisk musikutövning och arrangemang Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att praktiskt tillämpa sina musikaliska färdigheter genom arrangemang och framförande av ett musikstycke. Provets mål är att eleverna ska kunna visa upp sina kunskaper inom samarbete, arrangemangsteknik och reflektion över musikaliska beslut. Koppling till styrdokument Centralt…

    Read more

  • Prov. Gy. Musik – Musikens utveckling genom historien

    “`html Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Musik Tema: Musikens utveckling genom historien Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskap om musikens utveckling genom historien, inklusive förståelsen för olika musikaliska stilar, kompositörer och deras betydelse i olika tidsepoker samt deras förmåga att reflektera över musikens påverkan. Koppling till styrdokument Centralt innehåll ”Musikens utveckling från olika…

    Read more

  • Prov. Gy. Musik – Musikens betydelse och funktion i olika kulturer

    Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Musik Tema: Musikens betydelse och funktion i olika kulturer Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskap om musikens funktion och betydelse i olika kulturer, samt deras förmåga att reflektera över och analysera musikaliska genrer och stilar. Koppling till styrdokument Centralt innehåll “Musikens funktion och betydelse i olika kulturer, inklusive…

    Read more

  • Prov. Åk. 9. Musik – Musikaliska berättelser och narrativ

    Provkonstruktion Årskurs: 9 Ämne: Musik Tema: Musikaliska berättelser och narrativ Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och förmåga att använda musik som ett narrativt verktyg, samt att reflektera över musikaliska verk och deras berättande egenskaper. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska ges möjlighet att utforska hur musik kan användas som ett…

    Read more

  • Prov. Åk. 9. Musik – Praktiskt musikaliskt experimenterande

    Provkonstruktion Årskurs: 9 Ämne: Musik Tema: Praktiskt musikaliskt experimenterande Syfte Syftet med provet är att utvärdera elevernas förmåga att experimentera med musik, skapa originella musikaliska verk och reflektera över sina kreativa processer. Provets mål är att bedöma hur väl eleverna kan använda olika instrument och tekniker för att utforska musikaliska idéer. Koppling till styrdokument Centralt…

    Read more

  • Prov. Åk. 9. Musik – Musik och kreativitet

    Provkonstruktion Årskurs: 9 Ämne: Musik Tema: Musik och kreativitet Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för kreativitet i musik och deras förmåga att skapa musikstycken med hjälp av olika tekniker och influenser. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska ges möjlighet att utforska och utveckla sin kreativitet i musikskapande. Detta inkluderar att…

    Read more

  • Prov. Åk. 9. Musik – Praktiska samarbetsövningar i musik

    Provkonstruktion Årskurs: 9 Ämne: Musik Tema: Praktiska samarbetsövningar i musik Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att samarbeta, kommunicera och kreativt bidra i musikaliska sammanhang, samt deras reflektioner kring detta arbete. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska ges möjlighet att utveckla sina samarbets- och kommunikationsfärdigheter genom musikaliska övningar. Det innebär att…

    Read more

  • Prov. Åk. 9. Musik – Musikaliska analys och bearbetning

    Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: 9 Ämne: Musik Tema: Musikaliska analys och bearbetning Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att analysera musikaliska strukturer och kompositioner samt deras skicklighet att bearbeta och tolka musik utifrån sina analyser. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska ges möjlighet att analysera musikalisk struktur och komposition. Detta omfattar att…

    Read more

  • Prov. Åk. 9. Musik – Praktiskt musikskapande och produktion

    Provkonstruktion Årskurs: 9 Ämne: Musik Tema: Praktiskt musikskapande och produktion Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas förmåga att skapa och producera egna musikstycken, samt deras kunskap om musikskapande och samarbetsprocesser i grupp. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska ges möjlighet att kreativt skapa musik genom praktiska övningar i komposition och produktion.…

    Read more

  • Prov. Åk. 9. Musik – Musikaliska presentationer och scenfrämjande

    Provkonstruktion Årskurs: 9 Ämne: Musik Tema: Musikaliska presentationer och scenfrämjande Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas förståelse för och förmåga att utföra musikaliska presentationer, samt att reflektera över de tekniker som används för att engagera en publik. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska ges möjlighet att utveckla sina färdigheter i att…

    Read more

  • Prov. Åk. 9. Musik – Improvisation och kreativitet

    Provkonstruktion Årskurs: 9 Ämne: Musik Tema: Improvisation och kreativitet Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas förståelse och färdigheter inom improvisation och kreativitet i musikaliskt skapande. Provets utformning ska möjliggöra för eleverna att visa sina kunskaper om tekniker och stilar som används i improvisation samt deras förmåga att reflektera över processen. Koppling till…

    Read more

  • Prov. Åk. 9. Musik – Takt och Rytm

    Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: 9 Ämne: Musik Tema: Takt och rytm Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och tillämpning av koncepten takter och rytm i musik samt deras förmåga att identifiera taktarter och skapa rytmiska mönster. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska ges möjlighet att förstå och tillämpa koncepten takter och rytm…

    Read more

  • Prov. Åk. 9. Musik – Musikaliska influenser genom historien

    Provkonstruktion Årskurs: 9 Ämne: Musik Tema: Musikaliska influenser genom historien Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om musikens utveckling genom historien samt hur olika kulturella och sociala influenser har format musikaliska stilar och rörelser. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska ges möjlighet att förstå hur musik har utvecklats genom historien och…

    Read more

  • Prov. Åk. 9. Musik – Musikaliska intervall och harmonier

    Provkonstruktion Årskurs: 9 Ämne: Musik Tema: Musikaliska intervall och harmonier Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för och förmåga att tillämpa musikaliska intervall och harmonier, samt deras förmåga att reflektera över dessa element i musikaliska kompositioner. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska ges möjlighet att förstå och tillämpa koncept som intervall…

    Read more

  • Prov. Åk. 9. Musik – Musikaliskt uttryck och känslor

    Provkonstruktion Årskurs: 9 Ämne: Musik Tema: Musikaliskt uttryck och känslor Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för hur musik kan uttrycka känslor och stämningar, samt deras förmåga att analysera och resonera kring musikaliska uttryck och deras känslomässiga påverkan. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska få möjlighet att utforska hur musik kan…

    Read more

  • Prov. Åk. 9. Musik – Musikaliska stilar och genrer

    Provkonstruktion Årskurs: 9 Ämne: Musik Tema: Musikaliska stilar och genrer Syfte Syftet med provet är att eleverna ska visa sin kunskap om olika musikaliska stilar och genrer, deras kännetecken samt kunna relatera dessa till kulturella kontexter. Provets upplägg syftar till att stimulera till reflektion och djupare förståelse av ämnet. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna…

    Read more

  • Prov. Åk. 9. Musik – Komposition och arrangemang

    Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: 9 Ämne: Musik Tema: Komposition och arrangemang Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att skapa och arrangera musik, samt deras förståelse för kompositionsprocessen och samarbete i musikaliska projekt. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska få möjlighet att utveckla sina färdigheter i att komponera och arrangera musik. Detta inkluderar…

    Read more

  • Prov. Åk. 9. Musik – Praktiska instrumentövningar

    Provkonstruktion Årskurs: 9 Ämne: Musik Tema: Praktiska instrumentövningar Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och färdigheter inom praktiska instrumentövningar, deras förmåga att samarbeta musikaliskt samt att reflektera över sina prestationer. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska ges möjlighet att utveckla sina tekniska färdigheter på olika instrument genom praktiska övningar och teknikträning.…

    Read more

  • Prov. Åk. 8. Musik – Musik som ett medel för förändring

    Provkonstruktion Årskurs: 8 Ämne: Musik Tema: Musik som ett medel för förändring Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för musikens roll som ett verktyg för samhällsförändring och deras förmåga att analysera och diskutera exempel inom detta tema. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska få förståelse för hur musik har använts som…

    Read more

  • Prov. Åk. 8. Musik – Musik och identitet

    Provkonstruktion Årskurs: 8 Ämne: Musik Tema: Musik och identitet Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för hur musik är en viktig komponent i att forma och uttrycka identitet, samt hur musikstilar och genrer kan spegla personliga och kulturella identiteter. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska få förståelse för hur musik är…

    Read more

  • Prov. Åk. 8. Musik – Musikaliskt ledarskap och gruppdynamik

    Provkonstruktion Årskurs: 8 Ämne: Musik Tema: Musikaliskt ledarskap och gruppdynamik Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för musikaliskt ledarskap och gruppdynamik inom musikaliska sammanhang. Provets frågor syftar till att uppmuntra eleverna att reflektera över sina egna erfarenheter av ledarskap och samarbeten i grupper. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska få förståelse…

    Read more

  • Prov. Åk. 8. Musik – Musikaliska tävlingar och evenemang

    Provkonstruktion Årskurs: 8 Ämne: Musik Tema: Musikaliska tävlingar och evenemang Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om musikaliska tävlingar och evenemang samt deras förmåga att reflektera över betydelsen av dessa för musiker och samhället. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska få insikt i hur musikaliska tävlingar och evenemang fungerar. Detta inkluderar…

    Read more

  • Prov. Åk. 8. Musik – Musikaliskt uttryck och presentation

    “`html Provkonstruktion Årskurs: 8 Ämne: Musik Tema: Musikaliskt uttryck och presentation Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att uttrycka sig musikaliskt samt deras kunskaper och färdigheter i att framföra musik och skapa en engagerande presentation. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska få möjlighet att utveckla sin förmåga att uttrycka sig musikaliskt…

    Read more

  • Prov. Åk. 8. Musik – Musikaliska samarbeten och komposition

    Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: 8 Ämne: Musik Tema: Musikaliska samarbeten och komposition Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att delta i musikaliska samarbeten och skapa egna musikstycken. Provets utformning syftar till att ge eleverna möjlighet att reflektera över både sin egen och andras musikaliska processer samt prestationer. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna…

    Read more

  • Prov. Åk. 8. Musik – Instrumentövningar och teknik

    Provkonstruktion Årskurs: 8 Ämne: Musik Tema: Instrumentövningar och teknik Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och färdigheter inom tekniska övningar och instrumentsamarbete, samt deras förmåga att reflektera över sin egen och andras musikaliska prestation. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska få möjlighet att utveckla sina färdigheter på olika instrument genom teknikövningar…

    Read more

  • Prov. Åk. 8. Musik – Praktiskt musikskapande och improvisation

    Provkonstruktion Årskurs: 8 Ämne: Musik Tema: Praktiskt musikskapande och improvisation Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att skapa och improvisera musik, samt deras reflekterande förmåga kring den kreativa processen. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska ges möjlighet att utveckla sina färdigheter i praktiskt musikskapande, inklusive improvisation och skapande av egna musikstycken.…

    Read more

  • Prov. Åk. 8. Musik – Praktiskt musicerande och samspel

    Provkonstruktion Årskurs: 8 Ämne: Musik Tema: Praktiskt musicerande och samspel Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för samarbete i musikaliska sammanhang samt deras förmåga att framföra och arrangera musik i grupp. Provets utformning syftar också till att ge eleverna möjlighet att reflektera över sina erfarenheter och lärande i praktiskt musicerande. Koppling till…

    Read more

  • Prov. Åk. 7. Musik – Musikens framtid och digitalisering

    Provkonstruktion Årskurs: 7 Ämne: Musik Tema: Musikens framtid och digitalisering Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas kunskaper kring hur digitalisering påverkar musikproduktion, distribution och konsumtion. Genom provet ska eleverna visa sin förståelse för aktuella trender och diskussioner kring musikens framtid i det digitala landskapet. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska få…

    Read more

  • Prov. Åk. 7. Musik – Musikens roll i samhällsförändring

    Provkonstruktion Årskurs: 7 Ämne: Musik Tema: Musikens roll i samhällsförändring Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för hur musik har använts som ett verktyg för samhällsförändring och sociala rörelser, samt deras förmåga att analysera och diskutera musikens påverkan på sociala frågor. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska få förståelse för hur…

    Read more

  • Prov. Åk. 7. Musik – Musik och kultur

    Provkonstruktion Årskurs: 7 Ämne: Musik Tema: Musik och kultur Syfte Syftet med provet är att eleverna ska kunna visa sin förståelse kring musik som en kulturell uttrycksform och hur den påverkar och reflekterar samhället. Provets mål är att utvärdera elevernas förmåga att koppla musikaliska traditioner till kulturella och sociala frågeställningar. Koppling till styrdokument Centralt innehåll…

    Read more

  • Prov. Åk. 7. Musik – Kreativt musikskapande med teknik

    Provkonstruktion Årskurs: 7 Ämne: Musik Tema: Kreativt musikskapande med teknik Syfte Syftet med provet är att eleverna ska få möjlighet att visa sin förståelse och kunskap om hur teknik kan användas i musikskapande och arrangemang. Provets design syftar till att utvärdera både aspekt av faktakunskaper och förmågan att resonera kring teknikens inverkan på musikaliskt uttryck.…

    Read more

  • Prov. Åk. 7. Musik – Arrangemang och instrumentation

    Provkonstruktion Provkonstruktion Årskurs: 7 Ämne: Musik Tema: Arrangemang och instrumentation Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för hur arrangemang av musikstycken fungerar samt deras förmåga att skapa och reflektera över arrangemang i samspel med olika instrument. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska få möjlighet att förstå hur arrangemang av musikstycken fungerar…

    Read more

  • Prov. Åk. 7. Musik – Notlära och komposition

    “`html Provkonstruktion Årskurs: 7 Ämne: Musik Tema: Notlära och komposition Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och färdigheter inom notläsning och komposition, samt deras förmåga att tillämpa dessa kunskaper i praktiska och teoretiska sammanhang. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska få möjlighet att utveckla sin förmåga att läsa noter och förstå…

    Read more

  • Prov. Åk. 7. Musik – Ackord och noter

    Provkonstruktion Årskurs: 7 Ämne: Musik Tema: Ackord och noter Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas förståelse för ackord och noter, samt deras förmåga att tillämpa denna kunskap praktiskt på sina instrument. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska få förståelse för grundläggande musikaliska begrepp som ackord och noter. Detta inkluderar att lära…

    Read more

  • Prov. Åk. 7. Musik – Musik i vår vardag

    Provkonstruktion Årskurs: 7 Ämne: Musik Tema: Musik i vår vardag Syfte Syftet med provet är att eleverna ska få möjlighet att visa sina kunskaper kring musikens roll och betydelse i vardagen samt att reflektera över sina egna musikvanor och känslor kopplade till olika musikaliska sammanhang. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska få reflektera över…

    Read more

  • Prov. Åk. 7. Musik – Musik och sociala medier

    Provkonstruktion Årskurs: 7 Ämne: Musik Tema: Musik och sociala medier Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och förmåga att analysera hur sociala medier påverkar musikskapande, distribution och konsumtion, samt deras reflektion kring musiks roll i sociala sammanhang och identitetsutveckling. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska få förståelse för hur sociala medier…

    Read more

  • Prov. Åk. 7. Musik – Musikens roll i film och media

    Provkonstruktion Årskurs: 7 Ämne: Musik Tema: Musikens roll i film och media Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för musikens funktion och betydelse i film och media, samt deras förmåga att analysera och reflektera över musiken i exempelvis filmklipp. Koppling till styrdokument Centralt innehåll Eleverna ska få förståelse för hur musik används…

    Read more

  • Prov. Åk. 7. Musik – Musikaliska genrer och identitet

    Provkonstruktion Årskurs: 7 Ämne: Musik Tema: Musikaliska genrer och identitet Syfte Syftet med provet är att utvärdera elevernas kunskaper om musikaliska genrer samt deras koppling till identitet och kultur. Provets frågor är utformade för att främja även en djupare reflektion över hur musik påverkar och speglar individuella och kollektiva identiteter. Koppling till styrdokument Centralt innehåll…

    Read more