Latest posts
Prov. Engelska 5. Uttal: grundläggande fonetik. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 5 Tema: Uttal: grundläggande fonetik Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper i grundläggande fonetik och uttal inom engelska språket, samt deras förmåga att förstå och producera olika ljud och intonationer. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Talad engelska i varierande tempo, även med inslag av sociolektal och dialektal variation.…
Prov. Engelska 5. Ordförråd: vardagliga uttryck. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 5 Tema: Ordförråd: vardagliga uttryck Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas kunskaper i vardagliga engelska uttryck och deras förmåga att använda dessa i olika sammanhang. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Aktuella och bekanta ämnesområden, även med anknytning till samhälls- och arbetsliv och till elevernas utbildning. Eleven kan förstå…
Prov. Engelska 5. Grundläggande grammatik: verbtider. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Engelska 5 Tema: Grundläggande grammatik: verbtider Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas kunskaper och förståelse av grundläggande grammatik i engelska, med särskilt fokus på verbtider. Provets struktur syftar till att utvärdera både faktakunskaper och förmåga att tillämpa dessa kunskaper i praktiska uppgifter. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Grammatik och…
Prov. Svenska 2. Textbindning och koherens i texter. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Textbindning och koherens i texter Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas förmåga att förstå och tillämpa principer för textbindning och koherens, samt deras förmåga att analysera och producera texter som är strukturerade och sammanhängande. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Textbindning med hjälp av sambandsord. Eleven kan…
Prov. Svenska 3. Språk och kultur: kulturella skillnader i kommunikation. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Språk och kultur: kulturella skillnader i kommunikation Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas kunskaper om kulturella skillnader i kommunikation och hur dessa påverkar interaktion och förståelse mellan olika kulturer. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Kommunikationens kultur och språkets roll i olika samhällen. Eleven redogör översiktligt för…
Prov. Svenska 3. Litteratur och psykologi: karaktärsanalys. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Litteratur och psykologi: karaktärsanalys Syfte Syftet med detta prov är att ge eleverna möjlighet att analysera litterära karaktärer utifrån psykologiska perspektiv. Eleverna ska demonstrera sin förståelse för hur psykologiska teorier kan tillämpas för att förklara karaktärers beteenden och utveckling i litteraturen. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Analys av litterära…
Prov. Svenska 3. Kritisk diskursanalys: makt och ideologi. [Gymnasiet]
“`html Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Kritisk diskursanalys: makt och ideologi Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att kritiskt analysera texter och diskurser samt att formulera välgrundade argument kring ämnen relaterade till makt och ideologi. Eleverna ska också kunna tillämpa retoriska grepp och argumentationsteknik i både skriftlig och muntlig framställning.…
Prov. Svenska 3. Muntlig framställning: retoriska tekniker. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Muntlig framställning: retoriska tekniker Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper i retoriska tekniker och deras förmåga att framföra argumenterande tal. Eleverna ska kunna använda olika retoriska grepp för att övertyga sin publik och visa på en god struktur i sina presentationer. Centralt innehåll Betygskriterium (E)…
Prov. Svenska 3. Språk och teknologi: artificiell intelligens. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Språk och teknologi: artificiell intelligens Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas kunskaper om artificiell intelligens (AI), dess tillämpningar och konsekvenser i samhället, samt deras förmåga att argumentera och utreda frågor kring detta ämne. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Definition av AI samt centrala begrepp inom området.…
Prov. Svenska 3. Vetenskapligt skrivande: rapport och uppsats. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Vetenskapligt skrivande: rapport och uppsats Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att skriva vetenskapliga texter, både i form av rapporter och uppsatser. Eleverna förväntas visa förståelse för vetenskaplig argumentation, struktur och språkbruk. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Skriftlig framställning av olika slags texter, med fokus på…
Prov. Svenska 3. Litteratur och etik: moraliska dilemman. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Litteratur och etik: moraliska dilemman Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas förmåga att analysera och diskutera litterära verk utifrån etiska och moraliska dilemman. Genom att utföra både skriftliga och muntliga uppgifter ska eleverna visa sin förståelse för hur dessa teman framställs i olika litterära kontexter.…
Prov. Svenska 3. Språklig kreativitet: poesi och prosa. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Språklig kreativitet: poesi och prosa Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas förmåga att förstå och analysera olika litterära former, samt att skapa egna texter som visar på språklig kreativitet och stilistiska val. Provet kommer att fokusera på både skriftliga och muntliga framställningar av poesi och…
Prov. Svenska 3. Språkfilosofi: språkets ursprung och utveckling. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Språkfilosofi: språkets ursprung och utveckling Syfte Syftet med provet är att fördjupa elevernas förståelse för språkets ursprung och utveckling ur ett språkfilosofiskt perspektiv. Genom provets olika moment ska eleverna visa sin förmåga att analysera och argumentera kring språkets funktion och betydelse i samhället. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Det…
Prov. Svenska 3. Språk och identitet: nationell och global identitet. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Språk och identitet: nationell och global identitet Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas förmåga att analysera och reflektera över språkets roll i skapandet av identitet, både på nationell och global nivå. Eleverna ska visa förståelse för hur språk kan forma och påverka identiteter samt förmåga…
Prov. Svenska 3. Avancerad textanalys: intertextualitet. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Avancerad textanalys: intertextualitet Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att analysera och tolka texter med fokus på intertextualitet, samt att utvärdera deras förmåga att koppla samman litterära verk och diskussioner om teman och stilar. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Analys av litterära texter och deras sammanhang.…
Prov. Kemi. Kemiska reaktioner och materia. [Åk. 9]
Provkonstruktion Årskurs: Åk. 9 Ämne: Kemi Tema: Kemiska reaktioner och materia Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om kemiska reaktioner, olika ämnens egenskaper samt hur dessa ämnen interagerar i olika sammanhang. Provets mål är att ge en förståelse för grundläggande kemiska principer och lagar. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Kemiska reaktioner, ämnens egenskaper…
Prov. Svenska 3. Språket i politisk retorik. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Språket i politisk retorik Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att analysera och argumentera kring politisk retorik samt att använda retoriska begrepp i sina egna texter. Provets innehåll syftar också till att utveckla elevernas färdigheter i både skriftlig och muntlig kommunikation. Centralt innehåll Betygskriterium (E)…
Prov. Svenska 3. Litteraturteori: narratologi och strukturalism. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Litteraturteori: narratologi och strukturalism Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas förståelse för litteraturteori, särskilt narratologi och strukturalism, samt deras förmåga att applicera dessa teorier på olika litterära verk och analyser. Provets innehåll syftar till att stimulera kritiskt tänkande och analysförmåga hos eleverna. Centralt innehåll Betygskriterium…
Prov. Svenska 3. Språkhistoria: språkreformer och standardisering. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Språkhistoria: språkreformer och standardisering Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas kunskaper om språkreformer och standardisering inom svensk språkhistoria. Eleverna ska visa sin förmåga att analysera och diskutera olika språkliga förändringar samt deras påverkan på det svenska språket och samhället. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Historiska språkutvecklingar…
Prov. Svenska 3. Postmodernismen i litteraturen. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 3 Tema: Postmodernismen i litteraturen Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och tolkning av postmodern litteratur, samt deras förmåga att analysera och diskutera litterära verk och deras kulturella och samhälleliga kontexter. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Skönlitterära texters betydelsebärande skikt, innehållsmässiga såväl som formmässiga: tematik, motiv, metaforik, symbolik,…
Prov. Svenska 2. Muntlig framställning: debatt och diskussion. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Muntlig framställning: debatt och diskussion Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas förmåga att genomföra muntliga presentationer och diskussioner, där fokus ligger på argumentationsteknik, retorik och förmågan att anpassa innehållet efter mottagare och situation. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Muntlig framställning av olika slag och med olika…
Prov. Svenska 2. Skrivande i olika genrer: essä och reportage. [Gymnasiet]
“`html Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Skrivande i olika genrer: essä och reportage Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att skriva i olika genrer, speciellt inom essä- och reportageformaten. Eleverna ska kunna formulera sig klart och strukturerat samt visa förståelse för genrernas kännetecken och stilistiska drag. Centralt innehåll Betygskriterium (E)…
Prov. Svenska 2. Litteratur och samhälle: spegling av samtiden. [Gymnasiet]
Provkonstruktion **Årskurs:** Gymnasiet **Ämne:** Svenska 2 **Tema:** Litteratur och samhälle: spegling av samtiden Syfte Syftet med provet är att eleverna ska få möjlighet att visa sina kunskaper om litteraturens roll i samhället och hur den speglar samtiden. Eleverna ska analysera och tolka litterära verk utifrån deras kulturella och samhälleliga kontext. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Skönlitterära…
Prov. Svenska 2. Språklig variation: ungdomsspråk. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Språklig variation: ungdomsspråk Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om språklig variation, särskilt i relation till ungdomsspråk, och deras förmåga att resonera kring språkets funktioner och betydelse i olika sociala sammanhang. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Språklig variation i talat och skrivet språk med tonvikt på…
Prov. Svenska 2. Språk och makt: språkets roll i samhället. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne eller kurs: Svenska 2 Tema: Språk och makt: språkets roll i samhället Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om språkets betydelse i olika sociala sammanhang och hur språk påverkar maktförhållanden i samhället. Eleverna ska kunna analysera och reflektera över hur språk används för att påverka, mobilisera och skapa…
Prov. Svenska 2. Kritisk granskning av nyhetsmedier. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Kritisk granskning av nyhetsmedier Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas förmåga att kritiskt granska och analysera nyhetsmedier. Eleverna ska visa att de kan identifiera och reflektera över budskap, källor och informationskvalitet i olika typer av nyhetsrapporter. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Hur medierna påverkar och formar…
Prov. Svenska 2. Språkteknologi och digital kommunikation. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Språkteknologi och digital kommunikation Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper i språkteknologi och digital kommunikation, samt deras förmåga att kritiskt värdera och använda digitala verktyg och medier i kommunikativa sammanhang. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Samhällets utveckling och digitaliseringen påverkar språk, språkbruk och former för kommunikation.…
Prov. Svenska 2. Litteraturvetenskapliga metoder. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Litteraturvetenskapliga metoder Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och färdigheter inom litteraturvetenskaplig analys och tolkning. Eleverna ska visa förståelse för litterära verk och metoder, samt kunna använda litteraturvetenskapliga begrepp och teorier i sina analyser. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Skönlitterära texters betydelsebärande skikt, innehållsmässiga såväl som…
Prov. Svenska 2. Språklig stil: formellt och informellt språk. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Språklig stil: formellt och informellt språk Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att använda både formellt och informellt språk i olika kommunikationssituationer. Eleverna ska visa sin förståelse för de stilistiska skillnaderna mellan dessa språkformer och kunna tillämpa detta i både skrift och tal. Centralt innehåll…
Prov. Svenska 2. Dramatik: struktur och analys. [Gymnasiet]
“`html Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Dramatik: struktur och analys Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas förståelse av dramatik och dramaturgi. Eleverna ska kunna analysera och tolka dramatiska texter samt tillämpa dramaturgiska verktyg för att strukturera en berättelse. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Dramatiska texters uppbyggnad med fokus på handling, rum,…
Prov. Svenska 2. Språket i reklam och propaganda. [Gymnasiet]
Provkonstruktion **Årskurs:** Gymnasiet **Ämne eller kurs:** Svenska 2 **Tema:** Språket i reklam och propaganda Syfte Provets syfte är att bedöma elevernas förståelse och kritiska förmåga att analysera språkets roll i reklam och propaganda. Eleverna ska kunna identifiera och diskutera hur språket används för att påverka och övertyga olika målgrupper i olika typer av medier. Centralt…
Prov. Svenska 2. Argumentationsanalys i debattartiklar. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Argumentationsanalys i debattartiklar Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas förmåga att analysera och kritiskt granska argumentationer i debattartiklar. Eleverna ska visa sin förståelse för hur argument konstrueras och vilken effekt de kan ha på mottagaren. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Argumentationsanalys och hur argument kan användas…
Prov. Svenska 2. Språkförändringar i svenskan. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Språkförändringar i svenskan Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och kunskaper om språkförändringar i svenskan, inklusive historiska perspektiv, nutida språkbruk och språkliga variationer. Eleverna ska också kunna argumentera för och emot olika språkförändringar samt diskutera deras påverkan på samhället. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Språkets uppbyggnad…
Prov. Svenska 2. Modernismen i svensk litteratur. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska 2 Tema: Modernismen i svensk litteratur Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och förståelse för modernismen inom svensk litteratur. Provet kommer att testa elevernas förmåga att analysera och tolka litterära verk från denna period, samt att reflektera över stil, teman och kulturella kontexter. Centralt innehåll Betygskriterium (E)…
Prov. Geografi. Världen. [Åk. 6]
Provkonstruktion Årskurs: Åk. 6 Ämne: Geografi Tema: Världen Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om olika länder och regioner i världen, deras geografiska läge, klimat, kulturer och viktiga kännetecken. Eleverna ska också få möjlighet att visa sin förmåga att koppla samman geografisk information med aktuella samhällsfrågor. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska…
Prov. Svenska som andraspråk 02. Tim Urbans TED Talk “The Mind of a Super Procrastinator”. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Svenska som andraspråk 02 Tema: Tim Urbans TED Talk “The Mind of a Super Procrastinator” Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse av Tim Urbans TED Talk om procrastination, samt deras förmåga att analysera och resonera kring ämnet procrastination och dess effekter på individen. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Olika…
Prov. Naturkunskap. Djur och insekter i sjöar. [Åk. 6]
Provkonstruktion **Årskurs:** Åk. 6 **Ämne:** Naturkunskap **Tema:** Djur och insekter i sjöar Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om djur och insekter som lever i sjöar samt deras roller i ekosystemet, inklusive hur dessa organismer påverkas av och påverkar sin miljö. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska kunna ge exempel på djur…
Prov. Svenska. Litteraturhistoria: Upplysningen, romantiken och realismen. [Åk. 9]
Provkonstruktion Årskurs: Åk. 9 Ämne: Svenska Tema: Litteraturhistoria: Upplysningen, romantiken och realismen Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om litteraturens utveckling under upplysningen, romantiken och realismen. Eleverna ska kunna redogöra för centrala verk, författare och litterära teman från dessa epoker. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska kunna redogöra för centrala litterära verk…
Prov. Hem- och konsumentkunskap. Ungas privatekonomi. [Åk. 9]
Provkonstruktion Årskurs: Åk. 9 Ämne: Hem- och konsumentkunskap Tema: Ungas privatekonomi Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas kunskaper om ungas privatekonomi, inklusive aspekter av konsumtion, ekonomisk planering och vikten av att göra medvetna ekonomiska beslut. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Ungas privatekonomi. Konsumtion och ekonomisk planering, däribland att göra en budget. Eleven beskriver…
Prov. Historia. 1800-talet – folkrörelserna, industrialiseringen och emigrationen. [Åk. 6]
Provkonstruktion Årskurs: Åk. 6 Ämne: Historia Tema: 1800-talet – folkrörelserna, industrialiseringen och emigrationen Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om viktiga händelser och förändringar under 1800-talet, med fokus på folkrörelser, industrialisering och emigration. Provets uppgifter syftar till att stärka elevernas förståelse för dessa historiska processer och deras betydelse för det svenska samhället.…
Prov. Fysik. Atomfysik och energiomvandling. [Åk 9]
Provkonstruktion Årskurs: Åk 9 Ämne: Fysik Tema: Atomfysik och energiomvandling Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för grundläggande begrepp inom atomfysik och energiomvandling, samt deras förmåga att tillämpa dessa kunskaper i olika sammanhang. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Atomens uppbyggnad och egenskaper, samt hur olika typer av strålning uppstår. Eleven kan beskriva och…
Prov. Historia. Stormaktstiden. [Åk. 5]
Provkonstruktion Årskurs: Åk. 5 Ämne: Historia Tema: Stormaktstiden Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om stormaktstiden, med fokus på orsaker till krig, livet för människorna under denna tid, Sveriges styrning, samt förändringar i landsgränser och inflytande. Provets frågor syftar till att utvärdera faktakunskaper samt förmågan att resonera kring historiska skeenden och deras…
Prov. Biologi. Våra sinnen. [Åk. 5]
Provkonstruktion Årskurs: Åk. 5 Ämne: Biologi Tema: Våra sinnen Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om människans sinnen, djurs sinnen, hur vi skyddar våra sinnesorgan och vår hjärna, samt att förstå ljus och ljud. Provets frågor är utformade för att ge en helhetsbild av elevernas förståelse och förmåga att förklara olika biologiska…
Prov. Naturkunskap. Livets utveckling. [Åk. 6]
Provkonstruktion Årskurs: Åk. 6 Ämne: Naturkunskap Tema: Livets utveckling Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om livets ursprung och evolution, samt deras förmåga att förklara och resonera kring evolutionsteorin och dess betydelse för förståelsen av livets utveckling över tid. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Hur livets olika former har utvecklats under jordens historia.…
Prov. Social omsorg. Introduktion till social omsorg och livsvillkor. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Social omsorg Tema: Introduktion till social omsorg och livsvillkor Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskap och förståelse för centrala begrepp och teorier inom social omsorg, samt deras förmåga att tillämpa dessa i praktiska situationer. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Olika livsvillkors påverkan på människors livskvalitet och centrala begrepp inom…
Prov. Rätten och samhället. Samhällsstrukturer och rättssystem. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Rätten och samhället Tema: Samhällsstrukturer och rättssystem Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om rättssystemets uppbyggnad och funktioner samt dess kopplingar till samhällsstrukturer. Eleverna ska kunna definiera centrala begrepp och resonera kring rättsliga frågor i olika kontexter. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska ha kunskap om rättens funktioner…
Prov. Matematik. Algebra. [Åk. 8]
Provkonstruktion Årskurs: Åk. 8 Ämne: Matematik Tema: Algebra Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och färdigheter inom algebraiska begrepp och metoder, samt deras förmåga att lösa algebraiska problem. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska kunna använda och förstå algebraiska uttryck och ekvationer. Eleven kan lösa enklare ekvationer och använda algebraiska regler. Källa:…
Prov. SO. Abrahamitiska religioner. [Åk. 4]
Provkonstruktion Årskurs: Åk. 4 Ämne: SO Tema: Abrahamitiska religioner Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om de Abrahamitiska religionerna, däribland judendom, kristendom och islam. Provets frågor syftar till att utvärdera elevernas förståelse av centrala begrepp, symboler, heliga skrifter och viktiga högtider kopplade till dessa religioner. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska få…
Prov. Svenska B. Nationella prov. [Åk. 9]
Provkonstruktion Årskurs: Åk. 9 Ämne: Svenska B Tema: Nationella prov Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och färdigheter inom svenska språket, inklusive läsförståelse, skrivförmåga och muntlig kommunikation. Provets utformning syftar till att ge en helhetsbild av elevens språkliga förmåga. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Läs- och skrivstrategier som stöd för att läsa och…
Prov. Svenska. Läsdel. [Åk. 9]
Provkonstruktion Årskurs: Åk. 9 Ämne: Svenska Tema: Läsdel Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas förmåga att förstå och tolka texter, samt att analysera och reflektera över innehåll och budskap i litterära och sakprosatexter. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska läsa och analysera skönlitterära och sakprosatexter. Eleven kan förstå och återge innehållet i…
Prov. Matematik. Multiplikation och division uppställningar. [Åk. 5]
Provkonstruktion Årskurs: Åk. 5 Ämne: Matematik Tema: Multiplikation och division uppställningar Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och färdigheter i multiplikation och division genom uppställningar. Eleverna ska kunna visa sina beräkningsmetoder och använda korrekt terminologi. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska kunna lösa olika typer av beräkningsuppgifter med multiplikation och division. Eleven…
Prov. Svenska. Litteraturhistoria: Antiken, Medeltiden och Renässansen. [Åk. 9]
Provkonstruktion Årskurs: Åk. 9 Ämne: Svenska Tema: Litteraturhistoria: Antiken, Medeltiden och Renässansen Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om litteraturens utveckling och centrala verk under de historiska epokerna antiken, medeltiden och renässansen. Detta inkluderar förståelse för viktiga författare, verk och litterära teman. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska kunna redogöra för centrala…
Prov. Rätten och samhället. Rättssystemets funktion och betydelse. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Rätten och samhället Tema: Rättssystemets funktion och betydelse Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för rättssystemets funktion och dess betydelse i samhället. Eleverna ska kunna visa sin förmåga att analysera och reflektera över olika rättsliga begrepp och fenomen. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Rättsordningens funktion i samhället Eleven kan…
Prov. Hem- och konsumentkunskap. Ungas privatekonomi. [Åk. 9]
Provkonstruktion Årskurs: Åk. 9 Ämne: Hem- och konsumentkunskap Tema: Ungas privatekonomi Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas kunskaper kring ungas privatekonomi, inklusive konsumtion, ekonomisk planering, budgetering samt förståelse för kredit och sparande. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Ungas privatekonomi. Konsumtion och ekonomisk planering, däribland att göra en budget. Eleven beskriver faktorer och beslut…
Prov. Hem och konsumentkunskap. Ungas privatekonomi och konsumtionsval. [Åk. 9]
Provkonstruktion Årskurs: Åk. 9 Ämne: Hem och konsumentkunskap Tema: Ungas privatekonomi och konsumtionsval Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för ungas privatekonomi, inklusive konsumtion, ekonomisk planering och beslut som påverkar deras ekonomiska situation. Provets frågor är utformade för att utmana eleverna att tänka kritiskt kring sina konsumtionsval och hur dessa kan påverkas…
Prov. Engelska. Skriftligt prov. [Åk. 6]
Provkonstruktion Årskurs: Åk. 6 Ämne: Engelska Tema: Skriftligt prov Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att uttrycka sig skriftligt på engelska, inklusive deras grammatiska kunskaper, ordförråd och förmåga att formulera sammanhängande texter. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska kunna skriva olika typer av texter på engelska, inklusive berättelser och beskrivningar. Eleven kan…
Prov. Franska. Vacances et activités à la plage. [Åk. 8]
Provkonstruktion Årskurs: Åk. 8 Ämne: Franska Tema: Vacances, plage, voyager à l’étranger, bronzer, nager Syfte Le but de ce test est d’évaluer la compréhension de lecture des élèves sur un texte portant sur les vacances et les activités connexes, ainsi que leur capacité à répondre à des questions liées au contenu du texte. Contenu central…
Prov. Matematik. Samband, uttryck och ekvationer. [Åk. 6]
Provkonstruktion Årskurs: Åk. 6 Ämne: Matematik Tema: Samband, uttryck och ekvationer Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas förståelse och tillämpning av samband, uttryck och ekvationer inom matematik. Eleverna ska visa sin förmåga att förstå matematiska begrepp, lösa uppgifter och använda matematiska metoder. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Eleverna ska använda och beskriva samband…
Prov. Matematik 2c. Digitala verktyg för att lösa ekvationer i teknik. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 2c Tema: Digitala verktyg för att lösa ekvationer i teknik Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper inom användning av digitala verktyg för att lösa ekvationer och analysera tekniska problem. Provets frågor syftar till att mäta elevens förmåga att tillämpa matematiska modeller och använda digitala verktyg i problemlösning.…
Prov. Matematik 2c. Användning av Pythagoras sats i koordinatsystem. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 2c Tema: Användning av Pythagoras sats i koordinatsystem Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse av Pythagoras sats och deras förmåga att tillämpa denna i olika problemställningar inom koordinatsystem. Eleverna ska kunna lösa geometriska problem och resonera kring matematiska samband. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Begreppen linjär funktion och…
Prov. Matematik 2c. Bevis av satser om likformighet i geometri. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 2c Tema: Bevis av satser om likformighet i geometri Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och färdigheter inom begreppen likformighet och geometri, samt deras förmåga att formulera och argumentera för bevis av geometriska satser. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Geometriska satser och formler samt argumentation för deras giltighet.…
Prov. Matematik 2c. Definitioner och satser i vinkelberäkningar. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 2c Tema: Definitioner och satser i vinkelberäkningar Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper inom vinkelberäkningar, inklusive definitioner och satser som är centrala för kursens innehåll. Provets mål är att ge en helhetsbild av elevernas förmåga att tillämpa matematiska principer och lösa problem relaterade till vinklar. Centralt innehåll…
Prov. Matematik 2c. Introduktion till ekvivalens i geometri. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 2c Tema: Introduktion till ekvivalens i geometri Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för begrepp och metoder relaterade till ekvivalens i geometri samt deras förmåga att tillämpa dessa i praktiska och teoretiska sammanhang. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Begreppen implikation och ekvivalens. Användning och motivering av grundläggande klassiska…
Prov. Matematik 2c. Begreppet implikation i matematiska resonemang. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 2c Tema: Begreppet implikation i matematiska resonemang Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse av begreppet implikation inom matematiska resonemang samt deras förmåga att tillämpa detta i olika matematiska sammanhang. Provets utformning syftar till att pröva både teoretiska kunskaper och praktiska färdigheter. Centralt innehåll och Betygskriterium (E) Centralt…
Prov. Matematik 2c. Beräkning av korrelationskoefficient i labbdata. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 2c Tema: Beräkning av korrelationskoefficient i labbdata Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att förstå och tillämpa begrepp och metoder relaterade till korrelationskoefficienter i praktiska sammanhang. Genom att analysera labbdata ska eleverna kunna beräkna och tolka korrelationen mellan variabler. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Tillämpning och formulering av…
Prov. Matematik 2c. Introduktion till regressionsanalys i forskning. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 2c Tema: Introduktion till regressionsanalys i forskning Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för och tillämpning av regressionsanalys inom matematik, samt deras förmåga att analysera och tolka data i forskningssammanhang. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Problemlösning som omfattar begrepp och metoder i kursen, med särskild utgångspunkt i karaktärsämnen…
Prov. Matematik 2c. Digitala metoder för att analysera normalfördelning. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 2c Tema: Digitala metoder för att analysera normalfördelning Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse av normalfördelning och deras förmåga att använda digitala verktyg för att analysera och lösa problem relaterade till detta koncept. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Begreppet normalfördelning och egenskaper hos normalfördelat material. Digitala metoder för…
Prov. Matematik 2c. Beräkning av standardavvikelse i experiment. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 2c Tema: Beräkning av standardavvikelse i experiment Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att beräkna och tolka standardavvikelse samt att tillämpa dessa begrepp i praktiska experimentella sammanhang. Eleverna ska också visa sin förståelse för hur spridningen av data kan påverka resultat och slutsatser. Centralt innehåll Betygskriterium (E)…
Prov. Matematik 2c. Introduktion till lägesmått i vetenskapliga data. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 2c Tema: Introduktion till lägesmått i vetenskapliga data Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och tillämpning av lägesmått samt deras förmåga att analysera och tolka vetenskapliga data. Eleverna ska visa sin kunskap om centrala begrepp och metoder inom statistik och hur dessa tillämpas i praktiska situationer. Centralt…
Prov. Matematik 2c. Beräkning av extrempunkter i andragradsfunktioner. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 2c Tema: Beräkning av extrempunkter i andragradsfunktioner Syfte Syftet med provet är att testa elevernas förståelse av andragradsfunktioner och deras förmåga att beräkna extrempunkter. Eleverna ska kunna tillämpa matematiska metoder för att lösa problem relaterade till extrempunkter och nollställen. Centralt innehåll och Betygskriterium (E) Centralt innehåll Betygskriterium (E) Begreppet andragradsfunktion…
Prov. Matematik 2c. Lösning av rotekvationer i tekniska sammanhang. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 2c Tema: Lösning av rotekvationer i tekniska sammanhang Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och färdigheter i att lösa rotekvationer samt att tillämpa dessa i tekniska sammanhang. Provets uppgifter ska ge en indikation på elevernas förståelse för begrepp och metoder inom rotekvationer, samt deras förmåga att resonera…
Prov. Matematik 2c. Lösning av andragradsekvationer med kvadratkomplettering. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 2c Tema: Lösning av andragradsekvationer med kvadratkomplettering Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper i att lösa andragradsekvationer med hjälp av kvadratkomplettering samt att utveckla deras förmåga att resonera matematiskt. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Begreppet andragradsfunktion och egenskaper hos andragradsfunktioner, inklusive nollställen. Eleven beskriver grundläggande begrepp och samband…
Prov. Matematik 2c. Egenskaper hos andragradsfunktioner i fysik. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 2c Tema: Egenskaper hos andragradsfunktioner Syfte Syftet med provet är att mäta elevernas förståelse och tillämpning av andragradsfunktioner och deras egenskaper, inklusive symmetrilinje, extrempunkt och nollställen. Provets frågor är utformade för att utmana elevernas problemlösningsförmåga och deras förmåga att resonera matematiskt. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Begreppet andragradsfunktion och egenskaper hos…
Prov. Matematik 2c. Hantering av kvadreringsregeln i problemlösning. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 2c Tema: Hantering av kvadreringsregeln i problemlösning Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att hantera kvadreringsregeln och tillämpa den i olika problemlösningssituationer. Det kommer att mäta deras förståelse för matematiska begrepp och deras förmåga att lösa problem med hjälp av algebraiska metoder. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Motivering…
Prov. Matematik 2c. Användning av konjugatregeln i algebraiska uttryck. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 2c Tema: Användning av konjugatregeln i algebraiska uttryck Syfte Syftet med detta prov är att bedöma elevernas förståelse och tillämpning av konjugatregeln i algebraiska uttryck. Provets frågor är utformade för att testa både faktakunskaper och förmågan att lösa problem som involverar konjugatregeln. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Motivering och hantering av…
Prov. Matematik 2c. Lösning av linjära ekvationssystem i tekniska problem. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 2c Tema: Lösning av linjära ekvationssystem i tekniska problem Syfte Syftet med provet är att mäta elevernas förmåga att lösa linjära ekvationssystem samt tillämpa dessa lösningar i tekniska problem. Provets utformning syftar till att ge en djupare förståelse för hur linjära ekvationer används i praktiska tillämpningar. Centralt innehåll Betygskriterium (E)…
Prov. Matematik 2b. Diskussion om matematikens generaliserbarhet. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 2b Tema: Diskussion om matematikens generaliserbarhet Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för matematikens grundläggande begrepp och dess tillämpningar samt deras förmåga att resonera och argumentera kring matematiska problem och metoder. Provets innehåll syftar till att utvärdera elevernas förmåga att generalisera matematiska idéer och tillämpa dessa i…
Prov. Matematik 2b. Introduktion till regressionsanalys med exempel. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 2b Tema: Introduktion till regressionsanalys med exempel Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och tillämpning av regressionsanalys, inklusive deras förmåga att tolka och analysera data samt att använda statistiska metoder för att dra slutsatser. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Begreppen regressionsanalys och korrelationskoefficient. Eleven tillämpar och formulerar matematiska…
Prov. Matematik 2b. Digitala metoder för att analysera normalfördelning. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 2b Tema: Digitala metoder för att analysera normalfördelning Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse av normalfördelning och deras förmåga att använda digitala metoder för att analysera och lösa problem kopplade till detta ämne. Provets frågor syftar till att utvärdera såväl teoretiska kunskaper som praktiska tillämpningar av normalfördelning.…
Prov. Matematik 2b. Beräkning av standardavvikelse i datamängder. [Gymnasiet]
# Provkonstruktion **Årskurs:** Gymnasiet **Ämne:** Matematik 2b **Tema:** Beräkning av standardavvikelse i datamängder ### Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och färdigheter i att beräkna standardavvikelse i olika datamängder samt tillämpa detta i praktiska problem. Provets utformning syftar till att ge en helhetsbild av elevens kunskaper inom statistik och sannolikhet. | Centralt…
Prov. Matematik 2b. Introduktion till lägesmått i statistiska analyser. [Gymnasiet]
# Provkonstruktion **Årskurs:** Gymnasiet **Ämne:** Matematik 2b **Tema:** Introduktion till lägesmått i statistiska analyser ### Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och förståelse för lägesmått samt deras förmåga att tillämpa dessa i statistiska analyser. Provets frågor är utformade för att utmana eleverna att resonera kring och lösa problem relaterade till lägesmått och…
Prov. Matematik 2b. Beräkning av extrempunkter i andragradsfunktioner. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 2b Tema: Beräkning av extrempunkter i andragradsfunktioner Syfte Syftet med provet är att utvärdera elevernas kunskaper i att beräkna extrempunkter i andragradsfunktioner samt deras förmåga att tillämpa dessa kunskaper i olika matematiska sammanhang. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Begreppet andragradsfunktion och egenskaper hos andragradsfunktioner, inklusive symmetrilinje, extrempunkt och nollställen. Eleven beskriver…
Prov. Matematik 2b. Lösning av andragradsekvationer med kvadratroten. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 2b Tema: Lösning av andragradsekvationer med kvadratroten Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och förmåga att lösa andragradsekvationer samt att använda kvadratroten i olika matematiska sammanhang. Eleverna kommer att få möjlighet att visa sina färdigheter inom algebra, problemlösning och matematiska resonemang. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Metoder för…
Prov. Matematik 2b. Egenskaper hos andragradsfunktioner i samhällslivet. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 2b Tema: Egenskaper hos andragradsfunktioner i samhällslivet Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper kring egenskaper hos andragradsfunktioner och deras tillämpningar i samhällslivet. Provets mål är att säkerställa att eleverna kan identifiera och tillämpa matematiska modeller för att lösa praktiska problem. Centralt innehåll och Betygskriterium (E) Centralt innehåll…
Prov. Matematik 2b. Hantering av kvadreringsregeln i problemlösning. [Gymnasiet]
# Provkonstruktion **Årskurs:** Gymnasiet **Ämne:** Matematik 2b **Tema:** Hantering av kvadreringsregeln i problemlösning. ### Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och tillämpning av kvadreringsregeln i olika matematiska problem. Eleverna ska kunna använda regeln för att lösa uppgifter, samt resonera kring sina lösningar och motivera sina val av metoder. | Centralt innehåll |…
Prov. Matematik 2b. Användning av konjugatregeln i algebra. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 2b Tema: Användning av konjugatregeln i algebra Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och förståelse av konjugatregeln inom algebra samt deras förmåga att tillämpa denna regel i olika matematiska sammanhang. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Motivering och hantering av konjugat- och kvadreringsreglerna. Eleven väljer och använder i huvudsak…
Prov. Matematik 2b. Jämförelse mellan exponential- och potensekvationer. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 2b Tema: Jämförelse mellan exponential- och potensekvationer Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och förmåga att jämföra och lösa problem relaterade till exponential- och potensekvationer. Eleverna ska visa sin kunskap i att hantera olika typer av ekvationer samt förstå de matematiska samband som finns mellan dessa. Centralt…
Prov. Matematik 2b. Lösning av exponentialekvationer med logaritmer. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik Tema: Lösning av exponentialekvationer med logaritmer Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper och färdigheter i att lösa exponentialekvationer med hjälp av logaritmer. Eleverna ska visa sin förmåga att tillämpa matematiska modeller och resonera kring lösningar i olika sammanhang. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Begreppet logaritm. Hantering av räkneregler…
Prov. Matematik 2b. Räkneregler för logaritmer i praktiska beräkningar. [Gymnasiet]
“`html Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 2b Tema: Räkneregler för logaritmer i praktiska beräkningar Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och tillämpning av räkneregler för logaritmer samt deras förmåga att använda dessa i praktiska beräkningar. Provets syfte är också att stärka elevernas problemlösningsförmåga och deras förmåga att resonera matematiskt. Centralt innehåll Betygskriterium…
Prov. Matematik 2b. Introduktion till logaritmer i exponentialekvationer. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 2b Tema: Introduktion till logaritmer i exponentialekvationer Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och tillämpning av logaritmer och exponentialekvationer. Eleverna ska visa sin förmåga att lösa problem och tillämpa matematiska begrepp i praktiska situationer. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Begreppet logaritm. Hantering av räkneregler för logaritmer i samband…
Prov. Matematik 2b. Lösning av linjära ekvationssystem i samhällsproblem. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 2b Tema: Lösning av linjära ekvationssystem i samhällsproblem Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper i att lösa linjära ekvationssystem och hur dessa kan tillämpas på olika samhällsproblem. Eleverna ska visa att de kan använda matematiska modeller för att analysera situationer och dra slutsatser baserat på sina beräkningar.…
Prov. Matematik 2a. Analys av Pythagoras sats i verkliga situationer. [Gymnasiet]
# Provkonstruktion **Årskurs:** Gymnasiet **Ämne:** Matematik 2a **Tema:** Analys av Pythagoras sats i verkliga situationer ### Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse av Pythagoras sats och dess tillämpningar i verkliga situationer samt deras förmåga att lösa problem som involverar geometriska koncept. | Centralt innehåll | Betygskriterium (E) | |——————|———————| | Användning och…
Prov. Matematik 2a. Praktisk tillämpning av linjära ekvationssystem. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 2a Tema: Praktisk tillämpning av linjära ekvationssystem Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att praktiskt tillämpa kunskaper om linjära ekvationssystem. Eleverna ska visa sin förståelse för hur sådana system fungerar och kan användas för att lösa verkliga problem. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Begreppet linjärt ekvationssystem. Metoder för…
Prov. Matematik 2a. Matematikens betydelse för teknisk utveckling. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 2a Tema: Matematikens betydelse för teknisk utveckling Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för matematikens roll inom teknisk utveckling och deras förmåga att tillämpa matematiska begrepp och metoder i praktiska situationer. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Matematik inom karaktärsämnen och yrkesliv Eleven beskriver grundläggande begrepp och samband mellan…
Prov. Matematik 2a. Historiska exempel på geometriska beräkningar. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 2a Tema: Historiska exempel på geometriska beräkningar Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse av geometriska beräkningar genom historiska exempel. Det syftar också till att se hur väl eleverna kan tillämpa matematiska metoder och resonera kring dessa problem. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Användning och motivering av Pythagoras sats,…
Prov. Matematik 2a. Hur andragradsfunktioner används i optimering. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 2a Tema: Hur andragradsfunktioner används i optimering Syfte Syftet med detta prov är att eleverna ska visa sin förståelse för andragradsfunktioner och deras tillämpningar inom optimering. Eleverna ska kunna lösa problem som involverar att maximera eller minimera en funktion och förstå de geometriska och algebraiska egenskaperna hos andragradsfunktioner. Centralt innehåll…
Prov. Matematik 2a. Analys av Pythagoras sats i verkliga situationer. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 2a Tema: Analys av Pythagoras sats i verkliga situationer Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse och tillämpning av Pythagoras sats i praktiska situationer. Eleverna ska visa sin förmåga att använda matematiska begrepp och metoder för att lösa problem relaterade till trianglar och avstånd. Centralt innehåll Betygskriterium (E)…
Prov. Matematik 2a. Praktisk tillämpning av linjära ekvationssystem. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Syfte Syftet med provet är att utvärdera elevernas kunskaper och färdigheter i praktisk tillämpning av linjära ekvationssystem. Provet syftar också till att se hur väl eleverna kan formulera och lösa matematiska problem relaterade till verkliga situationer. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Begreppet linjärt ekvationssystem. Metoder för att lösa linjära ekvationssystem. Eleven beskriver grundläggande begrepp och…
Prov. Matematik 2a. Matematikens betydelse för teknisk utveckling. [Gymnasiet]
Provkonstruktion Årskurs: Gymnasiet Ämne: Matematik 2a Tema: Matematikens betydelse för teknisk utveckling Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper i matematik och deras förmåga att tillämpa matematiska koncept och metoder i tekniska sammanhang. Centralt innehåll Betygskriterium (E) Räta linjens ekvation och metoder för att bestämma linjära funktioner. Eleven beskriver grundläggande begrepp och samband…
Prov. Matematik 2a. Historiska exempel på geometriska beräkningar. [Gymnasiet]
# Provkonstruktion **Årskurs:** Gymnasiet **Ämne:** Matematik 2a **Tema:** Historiska exempel på geometriska beräkningar ### Syfte Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper inom geometriska beräkningar och deras förmåga att tillämpa dessa i historiska exempel. Provets utformning syftar till att ge en helhetsbild av elevens förståelse för matematiska begrepp och metoder samt deras tillämpning i…