Läxa om Hållbar Utveckling
Årskurs:
Grundskola, åk 4
Ämne:
Hållbar utveckling
Ordkollen
Här listas tio ämnesord på läxans tema som är bra att känna till betydelsen av.
- Hållbarhet: Att ta hand om jorden så att framtida generationer också kan leva bra.
- Naturresurser: Vatten, träd och mineraler som används för att producera varor.
- Återvinning: Att använda gamla material för att göra nya saker.
- Ekologi: Läran om hur levande varelser lever tillsammans och påverkar sin miljö.
- Klimatförändringar: Att jordens klimat förändras, ofta på grund av mänsklig aktivitet.
- Biologisk mångfald: Mångfalden av livsformer och ekosystem på jorden.
- Förnybara resurser: Resurser som inte tar slut, exempelvis sol och vind.
- Avfall: Sopor som inte längre används och som måste hanteras.
- Ekosystem: Ett samhälle av organismer som interagerar med varandra och sin omgivning.
- Resiliens: Förmågan hos ett ekosystem att återhämta sig från förändringar eller störningar.
Instuderingsfrågor
- 1. Vad betyder hållbarhet?
- 2. Nämn tre exempel på naturresurser.
- 3. Hur kan vi bidra till en bättre miljö?
- 4. Vad är återvinning och varför är det viktigt?
- 5. Vad menas med klimatförändringar?
- 6. Varför är biologisk mångfald viktig?
- 7. Hur kan energikällor påverka vår miljö?
- 8. Vad är ekologi och vilken roll spelar ekologer?
- 9. Hur kan vi minska vårt avfall i vardagen?
- 10. Vilka skillnader finns det mellan förnybara och icke-förnybara resurser?
Övning
Nedan listas uppgifter och fyra svarsalternativ. Du ska ringa in det alternativ som är korrekt. Observera att av de fyra alternativen är endast ett korrekt.
| Uppgift | A | B | C | D |
|---|---|---|---|---|
| Vad kallas processen att använda gamla material igen? | Återvinning | Skräp | Förlängning | Energiskapande |
| Vilket av följande är en förnybar resurs? | Kol | Olja | Solenergi | Naturgas |
| Vad kan vi göra för att minska vår miljöpåverkan? | Kasta skräp på gatan | Handla mer plast | Återvinna | Förbränna mer skräp |
| Vilken effekt kan skogsavverkning ha? | Mer luft | Förlust av arter | Mer vatten i städer | Mindre syre |
| Vad innebär ekologiskt jordbruk? | Användning av kemi | Inga bekämpningsmedel | Användning av mer plast | Ingen jordreform |
| Vad betyder FN i miljösammanhang? | Flera nationer | Förenta nationerna | EU | Förnöjda nationerna |
| Vad är ett varningssystem för miljöhot? | En sorts video | Rödljus | Larm och information | Olaglig byggnation |
| Vad innebär “global uppvärmning”? | En ökning av temperaturen på jorden | Mer regn | Bara heta somrar | Inga vintrar |
| Vilken är en positiv effekt av att bevara skogar? | Mer koldioxid | Fler djurarter | Mindre yta att bo på | Mer skräp |
Skrivuppgifter
Här presenteras tre olika skrivuppgifter som är utformade på tre olika svårighetsnivåer:
Skrivuppgift 1: *En kort beskrivning av hållbarhet*
Beskriv vad hållbar utveckling är och ge exempel på hur vi kan bidra. Svarslängd: ca. 150 ord (En halv sida).
Skrivuppgift 2: *Ett dagboksinlägg*
Skriv ett dagboksinlägg där du reflekterar över vad du har gjort för att vara mer miljövänlig under veckan. Svarslängd: ca. 250 ord (En halv till en hel sida).
Skrivuppgift 3: *Forskningsuppsats*
Gör en kort forskningsuppsats om ett aktuellt miljöproblem, t.ex. plastförorening eller avskogning. Inkludera fakta och möjliga lösningar. Svarslängd: ca. 400 ord (En till två sidor).
Uppföljning
Uppge ett av nyckelorden så utför jag det.
- 📄 Word – Skapar ett dokument
- 📈 Svårare – Gör läxan svårare
- 📉 Enklare – Gör läxan enklare