Läxa
Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Svenska
Tema: Dubbelteckning
Ordkollen
Här listas tio ämnesord på läxans tema som är bra att känna till betydelsen av.
- Dubbelteckning – Att skriva dubbla konsonanter i ord som kräver det för korrekt stavning.
- Ändelse – En del av ett ord som läggs till för att ge betydelseskillnad.
- Konsonant – Språkets ljud som inte är vokaler (t.ex. b, c, d).
- Vokal – Språkets ljud som är a, e, i, o, u, y, å, ä, ö.
- Sammanställning – Att sätta ihop olika ord eller delar till ett helt ord.
- Fonem – Den minsta ljudenheten i ett språk som kan ändra betydelsen av ett ord.
- Stavning – Den korrekta sekvens av bokstäver som ska användas för att bilda ord.
- Ordklasser – Kategorier som ord delas in i, såsom substantiv, verb och adjektiv.
- Syntax – Reglerna för hur ord sätts samman i meningar.
- Språkregel – En regel för hur språket ska användas korrekt.
Instuderingsfrågor
- Vad är dubbelteckning och varför är det viktigt?
- Ge tre exempel på ord som har dubbelteckning.
- Vilka regler finns för när man ska dubbelteckna konsonanter?
- Hur kan man känna igen när ett ord bör ha dubbelteckning?
- Förklara begreppet “ändelse” och ge exempel.
- Vad är skillnaden mellan vokaler och konsonanter?
- Varför är stavning viktig i skrift?
- Hur kan ljudet (fonem) påverka stavningen av ett ord?
- Nämn två ordklasser och ge exempel på ord i dessa klasser.
- Vilka språkregler gäller för stavning i svenska språket?
Övning
Nedan listas uppgifter och fyra svarsalternativ. Du ska ringa in det alternativ som är korrekt. Observera att av de fyra alternativen är endast ett korrekt.
| Beskrivning | A | B | C | D |
|---|---|---|---|---|
| Hur stavas ordet “bok” i plural? | bök | böcker | bakar | boken |
| Rätt stavning av “hända”? | hända | händaa | handa | hendaa |
| Vilket ord är korrekt stavat? | kompa | komma | komma | komam |
| Rätt dubbelteckning av “fjärr”? | fjärr | fjärrr | fjärrn | fjärrar |
| Vad är plural av “fisk”? | fiskar | fiskar | fisk | fisken |
Skrivuppgifter
Här presenteras tre olika skrivuppgifter som är utformade på tre olika svårighetsnivåer:
Skrivuppgift 1: Enkel – Skriv meningar
Skriv tio meningar där du använder ord som innehåller dubbelteckning. Använd minst fem olika ord. Svarslängd: ca. 100 ord (En fjärdedel av en sida)
Skrivuppgift 2: Medel – Beskriv ett ord
Välj ett ord med dubbelteckning och skriv en kort beskrivning av dess betydelse och använd det i en mening. Svarslängd: ca. 200 ord (En halv sida)
Skrivuppgift 3: Svår – Reflektera
Skriv en text där du reflekterar kring varför det är viktigt att kunna stava korrekt och vad som kan hända om man inte gör det. Tänk på att inkludera exempel. Svarslängd: ca. 400 ord (En sida)