Språkbruk och stil i debattartiklar
Redogörelse
Årskurs: 7 – 9
Ämne: Svenska
Tema: Språkbruk och stil i debattartiklar
Ordkollen
Här listas tio ämnesord på läxans tema som är bra att känna till betydelsen av.
-
Debattartikel
En text som uttrycker åsikter i en aktuell fråga och försöker övertyga läsaren om en viss ståndpunkt. -
Argument
Skäl eller resonemang som stödjer en åsikt eller slutsats i en diskussion. -
Retorik
Konsten att tala eller skriva på ett övertygande sätt. -
Sakkunskap
Djup förståelse och kunskap inom ett specifikt ämnesområde. -
Narrativ
En berättelse eller struktur som används för att framföra ett budskap eller en åsikt. -
Tonfall
Textens attityd eller känsla, hur författaren uttrycker sig. -
Ironi
Ett uttryck där man säger motsatsen till vad man menar, ofta för att framhäva en poäng. -
Kilde
Den eller det material som används för att stödja ett argument eller påstående. -
Stilhöjd
Användning av särskilda språkliga verktyg för att förstärka textens budskap. -
Desinformation
Spridning av falsk eller vilseledande information för att påverka opinionen.
Instuderingsfrågor
- Vad är syftet med en debattartikel?
- Nämn två olika typer av argument som kan användas i en debattartikel.
- Hur kan retorik påverka läsarens uppfattning?
- Varför är sakkunskap viktig i en debattartikel?
- Ge ett exempel på hur narrativ kan användas i en debattartikel.
- Vad menas med tonfall i en text?
- Hur kan ironi förstärka ett budskap i en debattartikel?
- Varför är det viktigt att ange källor i en debattartikel?
- Vad innebär stilhöjd och hur kan det användas effektivt?
- Vilka risker finns med desinformation i debattartiklar?
Övning
Nedan listas uppgifter och fyra svarsalternativ. Du ska ringa in det alternativ som är korrekt. Observera att av de fyra alternativen är endast ett korrekt.
| Uppgift | A | B | C | D |
|---|---|---|---|---|
| 1. Vad är huvudsyftet med en debattartikel? | Att underhålla läsaren | Att informera utan att övertyga | Att uttrycka och övertyga om en åsikt | Att beskriva en händelse |
| 2. Vilken retorisk figur innebär att förstärka ett argument? | Metafor | Hyperbol | Alliteration | Onomatopoesi |
| 3. Vad betyder tonfall i en text? | Textens lydlighet | Textens känsla eller attityd | Textens längd | Textens struktur |
| 4. Vilket av följande är ett exempel på ett vädjan till förnuft? | “Du måste tänka logiskt” | “Renhållningen är viktig” | “Oroa dig inte så mycket” | “Vilken fantastisk dag!” |
| 5. Vad är en källa i en debattartikel? | Författarens åsikt | En textuell referens | En bild eller illustration | Ett personligt exempel |
| 6. Vilken stilnivå är vanligast i debattartiklar? | Försiktig och opersonlig | Informell och vardaglig | Formell och saklig | Litterär och poetisk |
| 7. Vad är desinformation? | Sann information med källor | Falsk eller vilseledande information | Återberättad information | Opinionsbaserad information |
| 8. Vilket av följande är inte ett argument? | "Vi måste minska plastanvändningen för att skydda miljön." | "Puh, jag orkar inte prata just nu." | "En lägre ålder för körkort ökar trafiksäkerheten." | "Det är orättvist att vissa förlorar jobbet." |
| 9. Vad innebär stilhöjd? | Att förkorta ord | Att använda komplicerade ord | Att skriva i stora bokstäver | Att använda siffror i text |
| 10. Hur kan narrativ bidra i en debattartikel? | Genom att presentera statistik | Genom att berätta en berättelse | Genom att ställa frågor | Genom att citera andra |
Skrivuppgifter
Här presenteras tre olika skrivuppgifter som är utformade på tre olika svårighetsnivåer: enkel, medel och svår.
Skrivuppgift 1: Min åsikt om skoluniform
Beskriv din åsikt om införandet av skoluniform i din skola. Förklara varför du tycker som du gör och ge exempel som stöder din åsikt.
Svarslängd: ca. 200 ord (En tredjedel av en sida)
Skrivuppgift 2: Argumentera för eller emot mobiltelefoner i klassrummet
Välj att antingen stödja eller motsätta dig användningen av mobiltelefoner i undervisningen. Använd minst tre argument och ge konkreta exempel för att förstärka dina poänger.
Svarslängd: ca. 350 ord (En halv sida)
Skrivuppgift 3: Analysera en debattartikel
Välj en debattartikel du har läst i tidningen eller online. Analysera författarens språkbruk och stil. Identifiera vilka retoriska verktyg som används och diskutera hur de påverkar läsarens uppfattning. Avsluta med din egen reflektion över textens effektivitet.
Svarslängd: ca. 400 ord (Två halva sidor)