Lektionsplanering

Årskurs: 1

Ämne eller kurs: Bild

Tema: Historiska bilder

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

I årskurs 1 ska eleverna ges möjlighet att utforska och förstå olika bildstilar och tekniker genom att betrakta och jämföra historiska bilder. Lektionen fokuserar på att analysera historiska motiv och skapa egna versioner, vilket utvecklar deras kulturella och konstnärliga medvetenhet.

Kunskapskrav

Eleven kan skapa bilder med hjälp av olika tekniker och material samt kan beskriva och reflektera över sina egna skapelser och de inspirationer de tagit.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till historiska bilder (10 min)

• Diskutera vad historiska bilder är och varför de är viktiga.
• Visa exempel på kända historiska bilder och konstverk.
• Ställ frågor för att aktivera elevernas tankar kring tidens betydelse och bildens funktion.

Genomgång av bildanalys (10 min)

• Förklara hur man kan analysera en bild: titta på färger, former och motiv.
• Berätta om varför vissa färger och former används i historiska bilder.
• Ge exempel på tekniker som användes av konstnärer under olika perioder.

Planering av egen historisk bild (15 min)

• Eleverna får välja en historisk bild som de vill inspireras av och göra en skiss av sin egen version av den.
• Läraren hjälper till med att ge feedback och diskutera val av motiv.
• Diskutera hur eleverna kan använda färger och tekniker som liknar dem i den valda bilden.

Skapa den historiska bilden (15 min)

• Eleverna arbetar med att återskapa sin version av den historiska bilden med hjälp av färger och material.
• Läraren stöttar och ger uppmuntran under arbetet och uppmanar till reflektion över processen.
• Avsluta med att ha en gemensam visning där eleverna kan dela sina bilder och berätta om sina inspirationskällor.

Aktivitet

Eleverna får skapa en egen version av en historisk bild inspirerad av de bilder de granskat. De ska använda olika tekniker och material för att upprepastilen och känslan i den historiska bilden. Användaren kan skriva “Aktivitet” så tar jag fram en fullständig aktivitetsbeskrivning.

Exit-ticket

• Vilken historisk bild inspirerade dig? Svar: (kort svar)
• Vilka tekniker använde du för att skapa din bild? Svar: (lista)
• Vad var det mest intressanta med att arbeta med historiska bilder? Svar: (kort svar)
• Hur kände du dig när du skapade din bild? Svar: (känsla)
• Vilken del av din bild tyckte du är bäst? Svar: (kort svar)