Lektionsplanering: Måla med fingertopparna

Årskurs: 1

Ämne: Bild

Tema: Måla med fingertopparna

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

I årskurs 1 ska eleverna ges möjlighet att använda varierande tekniker och material för att skapa bilder. Lektionen fokuserar på fingerfärgsmetodens taktila och kreativa aspekter, vilket stimulerar elevernas fantasi och motoriska färdigheter.

Kunskapskrav

Eleven kan skapa bilder med hjälp av olika tekniker och material samt kan beskriva sina skapelser och de känslor som de förmedlar.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till fingertoppsmålning (10 min)

• Diskutera hur man kan måla med fingertopparna och vilka känslor detta kan väcka.
• Visa exempel på konstverk skapade med fingertoppsmålning.
• Ställ frågor för att aktivera elevernas intresse för detta uttryckssätt.

Genomgång av material (10 min)

• Introducera de material som ska användas, såsom fingerfärger, papper och förkläden.
• Demonstrera hur man applicerar färg med fingertopparna och visar olika tekniker (stämpla, blanda, osv.).
• Diskutera hur färgerna påverkar känslan i bilden.

Planering av eget konstverk (15 min)

• Eleverna får tänka på vilket motiv de vill måla och skissa en snabb plan på sitt papper.
• Läraren går runt och hjälper till med idéutveckling och ger tips på hur de kan använda färgerna.
• Uppmuntra eleverna att tänka på hur de kan uttrycka känslor genom sina val av färger och mönster.

Måla med fingertopparna (15 min)

• Eleverna får börja måla sina konstverk med fingertopparna.
• Läraren uppmanar dem att experimentera med tekniker och skapa olika mönster.
• Avsluta lektionen med en gemensam visning där alla får dela sina målningar och diskutera sina känslor bakom verken.

Aktivitet

Eleverna får skapa en målning med sina fingertoppar som kommer att uttrycka en specifik känsla, såsom glädje eller sorg. De ska använda olika färger för att illustrera hur färger kan påverka känslor.

Exit-ticket

• Vilken känsla ville du förmedla i din målning? Svar: (kort svar)
• Vilka färger använde du, och varför valde du just dessa? Svar: (lista)
• Vad var det roligaste med att måla med fingertopparna? Svar: (kort svar)
• Hur kände du dig efter att ha målat? Svar: (känsla)
• Vilken del av din målning är du mest nöjd med? Svar: (kort svar)

Hemuppgift

(Beskrivning av hemuppgift kommer att läggas till.)