Lektionsplanering

Årskurs: 1
Ämne eller kurs: Bild
Tema: Sagobilder

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

I årskurs 1 ska eleverna ges möjlighet att upptäcka och utforska olika sätt att representera upplevelser och känslor genom att skapa bilder. Lektionen fokuserar på att illustrera en saga och erbjuder gengivning av egna berättelser genom bildspråk.

Kunskapskrav

Eleven kan skapa bilder med hjälp av olika tekniker och material och kan berätta om sin bild.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till sagor (10 min)

• Diskutera vad en saga är och lyssna på en kort saga.
• Ställ frågor om bilder i sagor och deras betydelse.
• Visa exempel på illustrerade sagor.

Genomgång av material (10 min)

• Presentera de olika material (papper, färger, lim) som eleverna ska använda.
• Demonstrera grundläggande tekniker för att måla och klippa.
• Ge exempel på hur bilder kan kommunicera berättelser.

Planering av egen sagobild (15 min)

• Eleverna får tänka ut en del av sin favoritberättelse.
• De ritar skisser på papper för sin bild.
• Läraren hjälper till och ger feedback på idéer.

Skapa sagobilden (15 min)

• Eleverna arbetar aktivt med att måla och skapa sina bilder.
• Läraren går runt och ger stöd och tips.
• Uppmuntra kreativitet och självständighet i skapandet.

Aktivitet

Eleverna får skapa en bild som illustrerar en del av sin favoritberättelse. De ska använda olika material, såsom färgpennor, vattenfärger och klippte delar från tidningar. Tumregeln är att bilderna ska berätta en historia på egen hand. Användaren kan skriva “Aktivitet” så tar jag fram en fullständig aktivitetsbeskrivning.

Exit-ticket

• Vad handlar din saga om? Svar: (kort svar)
• Vilka färger har du använt? Svar: (lista)
• Vad var svårast med att skapa din bild? Svar: (kort svar)
• Hur kände du när du gjorde din bild? Svar: (känsla)
• Vad skulle du vilja förbättra nästa gång? Svar: (kort svar)

Hemuppgift

Eleverna får i uppgift att måla en bild som representerar en annan saga som de känner till och kan berätta om för familjen. Hemuppgiften kan både fungera som en läxa och som en kompletteringsuppgift för elever som uteblivit. Användaren kan skriva “Hemuppgift” så tar jag fram en färdig hemuppgift baserat på det förslag jag skrivit.