Lektionsplanering: Högtider i Engelska

Årskurs: 1
Ämne: Engelska
Tema: Högtider

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Lektionens centrala innehåll syftar till att introducera och öva på engelska ord och fraser relaterade till olika högtider och traditioner. Eleverna kommer att lära sig namnen på olika högtider, deras betydelse och typiska firanden kopplade till varje högtid.

Kunskapskrav

Eleverna ska kunna namnge ett antal högtider på engelska och berätta om vad dessa högtider innebär. De ska också kunna använda dessa ord i enkla meningar och förstå grundläggande instruktioner relaterade till högtider.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till högtider (10 min)

• Presentera bilder och korta videoklipp av olika högtider som jul, påsk, födelsedag och midsommar.
• Säg namnen på varje högtid och låt eleverna upprepa efter dig.
• Förklara kort vad varje högtid handlar om och dess traditioner.
• Diskutera varför vi firar dessa högtider.
• Ställ frågor som “What do you celebrate during your birthday?” för att engagera eleverna.

Ordförrådsövning (10 min)

• Dela ut kort med bilder och beskrivningar av olika högtider.
• Låt eleverna para ihop orden med rätt bilder.
• Använd spel för att repetera högtiderna, exempelvis “memory” med bild- och textkort.
• Ställ frågor som “What do people usually eat during Christmas?” för att få dem att tänka och prata om traditioner.

Praktisk aktivitet (15 min)

• Låt eleverna göra en “högtidsaffisch” där de väljer en högtid och ritar en bild som representerar den, samt skriver några korta meningar om vad man gör under den högtiden.
• Varje elev ska presentera sin affisch för klassen och förklara varför högtiden är viktig för dem.
• Genomför en “högtidsfest” där klassen samlas i små grupper och delar med sig av sina erfarenheter av att fira de olika högtiderna.
• Låt eleverna diskutera sina favorittraditioner och varför de gillar dem.

Avslutning och reflektion (15 min)

• Sammanfatta lektionens fokus och dela med sig av vad de har lärt sig om olika högtider.
• Fråga eleverna vilken högtid de ser mest fram emot och varför.
• Diskutera hur olika kulturer firar liknande högtider.
• Be dem att tänka på något de lärt sig om sina klasskamraters traditioner.
• Avsluta med att gå igenom en kort sammanfattning av de viktigaste punkterna som diskuterades.

Diskussionsfrågor

• A. Vilken högtid tycker ni är mest spännande att fira och varför?
• B. Hur firar ni er födelsedag? Finns det några speciella traditioner?
• C. Om ni fick skapa en ny högtid, vad skulle den handla om och hur skulle ni fira den?

Aktivitet

Eleverna får i uppgift att berätta om en högtid de firar hemma. De ska skriva en kort text om den.