Lektionsplanering

Årskurs: 1
Ämne: Företagsekonomi
Tema: Kalkylering

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Lektionens centrala innehåll omfattar grunderna i kalkylering inom företagsekonomi, inklusive kostnadsberäkning, prissättning och budgetering. Detta innehåll ska ge eleverna en förståelse för ekonomiska begrepp och metoder som är viktiga för att skapa och driva lönsamma företag.

Kunskapskrav

Eleven kan ge exempel på och förklara centrala begrepp och metoder inom företagsekonomi samt tillämpa grundläggande kalkyleringsmetoder för att redovisa kostnader och intäkter.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till kalkylering (15 min)

– Definiera vad kalkylering inom företagsekonomi innebär.
– Presentera syftet med kalkylering och hur det används i företag.
– Ge exempel på olika typer av kalkyler, som självkalkylering och kostnadsanalys.

Genomgång av kostnadsbegrepp (15 min)

– Förklara fasta och rörliga kostnader och deras betydelse för företagets ekonomi.
– Diskutera hur man beräknar kostnader för olika verksamheter.
– Illustrera med konkreta exempel och situationer.

Prissättning och budgetering (10 min)

– Gå igenom hur man sätter priser utifrån kostnader och marknadsanalys.
– Diskutera vikten av en budget och hur den kan användas för att styra företagets ekonomi.
– Genomför en kort diskussion där eleverna kan ställa frågor.

Praktisk övning i kalkylering (10 min)

– Presentera en enkel kalkyl för ett hypotetiskt företag.
– Låt eleverna arbeta i par för att fylla i en kostnads- och intäktsberäkning baserat på givna parametrar.
– Rundgång där grupperna delar sina resultat och reflekterar över skillnader.

Aktivitet

Eleverna ska arbeta med en praktisk kalkyleringsuppgift där de får skapa en budget för en fiktiv produkt. De ska beräkna kostnaderna samt sätta ett försäljningspris utifrån sina beräkningar. Denna aktivitet hjälper eleverna att förstå hur kalkylering fungerar i praktiken och ger dem möjlighet att tillämpa teoretiska kunskaper.
Beräknad tidsåtgång: 20 minuter

Exit-ticket

– Vad är skillnaden mellan fasta och rörliga kostnader?
Svar: Fasta kostnader förändras inte med produktionen, medan rörliga kostnader ökar eller minskar beroende på produktionen.
– Varför är kalkylering viktigt för företag?
Svar: För att kunna planera, budgetera och fatta informerade beslut om prissättning och kostnader.
– Hur kan en budget hjälpa ett företag?
Svar: Genom att styra utgifter och intäkter och planera för framtida ekonomiska behov.
– Vad innebär självkalkylering?
Svar: Att beräkna kostnader och intäkter på egen hand för att bedöma profitability.
– Ge ett exempel på en kostnad som en nystartad verksamhet kan ha.
Svar: Lokalkostnader, exempelvis hyra av kontor eller butik.

Hemläxa

Eleverna ska skriva en rapport (300-400 ord) där de reflekterar över en kalkylering de har gjort under lektionen och dess betydelse för företagsbeslut.

Fördjupningsuppgift

Eleverna ska välja en verklig företagssituation där de gör en detaljerad kalkyl av ett projekt, inklusive kostnadsanalys, prissättning och budget. De ska redovisa sina fynd både skriftligt och muntligt för klassen, vilket ger en möjlighet för dem att visa på djup kunskap och analysförmåga.

Förslag för nästa lektion

Kostnads- och resultatanalys

Denna lektion kommer att bygga vidare på kalkyleringskunskaperna genom att fokusera på kostnads- och resultatanalys inom företag. Eleverna bör förstå hur dessa analyser används för att fatta beslut samt få insikt i hur företag kan optimera sin ekonomi. Fokus kommer att ligga på att tillämpa kalkyleringsmetoder på verkliga företagsscenarier, vilket är relevant utifrån kunskapskraven för att kunna göra beräkningar och analyser.

Förberedelser

– Förbereda material och exempel på kalkyleringsuppgifter.
– Skapa presentationer för begrepp och metoder i kalkylering.
– Förbereda praktiska övningar och gruppuppgifter för eleverna.