Lektionsplanering

Årskurs: 1
Ämne: Värdegrund
Tema: Olika kulturer och vänskap

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Skolan ska aktivt påverka och stimulera eleverna att förstå och omfatta vårt samhälles gemensamma värderingar. Fokus ligger på att respektera andra människors egenvärde och kroppsliga integritet, samt att främja solidaritet och ansvar för människor utanför den närmaste gruppen.

Kunskapskrav

Eleven kan diskutera och ge exempel på vad det innebär att visa respekt och hänsyn i olika situationer, både i skolan och i hemmet.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till teman (10 min)

– Förklara vikten av att förstå olika kulturer och deras betydelse för vänskap.
– Diskutera begreppet vänskap och dess roller i olika samhällen.
– Ge exempel på hur vänskap kan se ut i olika kulturer.

Berättelser och diskussion (15 min)

– Läs eller berätta korta berättelser från olika kulturer som handlar om vänskap.
– Ställ öppna frågor till eleverna om deras tankar kring berättelserna.
– Diskutera likheter och skillnader i hur vänskap uttrycks.

Grupparbete (20 min)

– Dela in eleverna i små grupper och ge dem en uppgift där de ska skapa en presentation om vänskap i en specifik kultur.
– Låt grupperna använda bilder och fakta för att illustrera sina presentationer.

Presentation och sammanfattning (15 min)

– Låt varje grupp presentera vad de tagit fram.
– Sammanfatta lektionen och diskutera varför det är viktigt att respektera kulturella olikheter i relation till vänskap.

Avslutning

Repetera huvudpunkterna och besvara eventuella frågor. Diskutera hur eleverna kan använda sin nya kunskap i sina egna liv och relationer.

Aktivitet

Eleverna kan få möjlighet att skapa en gemensam affisch som illustrerar vad vänskap betyder för dem i en mångkulturell kontext. Det kan inkludera bilder, citat och ord från de olika kulturer de har lärt sig om.

Nästa lektion

Föreslagna tema: **Respekt och ansvar**. Detta tema fortsätter att fästa fokus på värderingar och hur man kan ta ansvar för sina handlingar i relation till andra människor och kulturer.