Lektionsplanering

Årskurs: 2

Ämne: Samhällskunskap

Tema: Historiska personligheter och deras påverkan

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

I det centrala innehållet för samhällskunskap i årskurs 2 ingår att eleverna ska få kunskap om betydelsefulla historiska personligheter och deras bidrag till samhället. Diskussioner om hur dessa individer har påverkat samhället och våra liv är centrala teman.

Kunskapskrav

Eleven kan ge exempel på historiska personer och deras betydelse för samhället. Eleven kan också delta i samtal om hur dessa personer har bidragit till förändring och varför deras gärningar är viktiga.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till historiska personligheter (10 min)

• Definiera vad en historisk person är och ge exempel på kända individer (ex. Nelson Mandela, Marie Curie, Malala Yousafzai).
• Diskutera varför det är viktigt att känna till dessa personer och deras verk.
• Ställ frågor som: Vilka kända personer känner ni till? Hur har de påverkat världen?

Berättelser om historiska personligheter (15 min)

• Välj en eller två historiska personligheter (ex. Rosa Parks eller Alfred Nobel) och berätta kortfattat om deras liv och gärningar.
• Använd bilder eller videoklipp för att göra berättelsen mer levande.
• Diskutera deras påverkan på samhället och vilka förändringar de bidrog till.

Gruppdiskussioner om betydelse (15 min)

• Dela in eleverna i smågrupper och ge varje grupp en historisk person att diskutera.
• Låt grupperna tänka på: Vad gjorde denna person? Vilka effekter hade deras handlingar?
• Sammanfatta diskussionerna i klassen och låt varje grupp dela sina insikter.

Reflektionsövning – Vad kan vi lära oss? (10 min)

• Diskutera vad eleverna tycker att vi kan lära oss av dessa historiska personligheter.
• Hur kan vi inspireras av deras mod och beslutsamhet i våra egna liv?
• Sammanfatta diskussionerna med att bestämma en eller två egenskaper som de skulle vilja efterlikna.

Aktivitet

Eleverna ska skapa en presentation eller affisch om en historisk person som de blivit inspirerade av. De kan inkludera viktiga fakta, bilder och personens bidrag till samhället. Aktiviteten syftar till att fördjupa deras förståelse och uppskattning för historiska personligheter och deras påverkan. Användaren kan skriva “Aktivitet” så tar jag fram en fullständig aktivitetsbeskrivning.

Exit-ticket

• Nämn en historisk person och vad de gjorde. Svar: Nelson Mandela kämpade mot apartheid.
• Hur har en historisk person påverkat samhället? Svar: Genom att kämpa för mänskliga rättigheter.
• Varför är det viktigt att lära sig om historiska personligheter? Svar: För att förstå hur vi har kommit dit vi är idag.
• Vad inspirerade dig mest om personen vi diskuterade idag? Svar: Deras mod och beslutsamhet.
• Hur kan vi använda deras exempel i vårt eget liv? Svar: Genom att stå upp för det som är rätt.