Lektionsplanering

Årskurs: 3
Ämne: Engelska
Tema: Modala hjälpverb och uttryck för möjlighet, förmåga och tillstånd

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll: Denna lektion syftar till att introducera modala hjälpverb som “can”, “may”, “must” och “should”. Eleverna kommer att lära sig hur dessa verb används för att uttrycka möjligheter, färdigheter, tillstånd och plikter i engelska.

Kunskapskrav

Eleven kan använda modala hjälpverb korrekt i meningar och förstår deras betydelse och användning i olika sammanhang.

Lärarledda instruktioner

Introduktion av modala hjälpverb (10 min)

• Förklara vad modala hjälpverb är och deras funktion.
• Presentera vanliga modala hjälpverb: “can”, “could”, “may”, “might”, “must” och “should”.
• Ge exempel på varje verb (ex. “I can swim.”, “You must do your homework.”).

Skillnader mellan modala hjälpverb (15 min)

• Diskutera skillnaderna mellan orden och deras användning (ex. “must” som en plikt och “may” som en möjlighet).
• Låt eleverna arbeta i par för att skapa exempelmeningar med varje verb.
• Samla klassens exempel och diskutera dem tillsammans.

Övning i modala hjälpverb (15 min)

• Eleverna får en text med luckor där de ska fylla i rätt modalt hjälpverb baserat på sammanhanget.
• Gå runt i klassrummet för att ge hjälp och feedback.
• Låt dem diskutera sina svar i små grupper.

Avslutning och sammanfattning (10 min)

Sammanfatta vad eleverna har lärt sig och diskussionen om de olika modala hjälpverben. Ställ frågor kring när och hur de använder dessa verb i sitt vardagsliv.

Aktivitet

Eleverna ska skapa en “möjlighetsplakat” där de listar olika situationer och skriver ner vilka modala hjälpverb som skulle kunna användas för att uttrycka olika känslor och avsikter. De ska använda bilder eller symboler för att illustrera sina exempel.

Exit-ticket

• Vad kan modala hjälpverb göra i en mening? Svar: De uttrycker möjlighet, förmåga eller plikt.
• Ge ett exempel på en mening med “can”. Svar: “I can ride a bike.”
• När använder vi “must”? Svar: När vi pratar om något som är nödvändigt.
• Vad betyder “may” i en mening? Svar: Det uttrycker möjlighet eller tillstånd.
• Varför är det viktigt att kunna använda modala hjälpverb? Svar: För att kunna nyansera språket och uttrycka olika typer av avsikter och förmågor.

Hemuppgift

Eleverna ska skriva en dialog mellan två personer som diskuterar vad de kan, måste och skulle vilja göra under helgen. De ska försöka använda alla modala hjälpverb som också lärdes ut under lektionen. Detta ger dem en praktisk övning av ord och interaktion.

Citat

“The future depends on what you do today.” – Mahatma Gandhi (1940) Detta citat påminner oss om vikten av handlingar och beslutsfattande, vilket är centralt när vi använder modala hjälpverb för att uttrycka våra avsikter och möjligheter.