Lektionsplanering: Kristina

Årskurs: 3

Ämne: Historia

Tema: Kristina, den svenska drottningen

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Genom undervisningen i historia ska eleverna utveckla kunskaper om viktiga historiska personer och händelser. I årskurs 3 ska fokus ligga på drottning Kristina och hennes betydelse för Sveriges kultur och politik under 1600-talet.

Kunskapskrav

Eleven ska kunna känna igen Kristina och kortfattat berätta om hennes liv, handlingar och kulturella påverkan.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till Kristina (10 min)

• Presentera Kristina som Sveriges drottning och diskutera när hon regerade.
• Ställ frågor för att kolla vad eleverna vet om henne.
• Förklara varför Kristina var en unik och viktig person i svensk historia.

Kristinas gärningar och stil (10 min)

• Berätta om hennes intellekt och intresse för konst, filosofi och litteratur.
• Diskutera hennes beslut att abdikera och flytta till Rom.
• Analysera vad hennes handlingar betydde för Sverige då och nu.

Historiska källor och berättelser om Kristina (10 min)

• Introducera några viktiga källor som handlar om Kristina.
• Visa bilder på konstverk och scener från hennes liv.
• Diskutera hur vi kan veta så mycket om en person som levde för länge sedan.

Diskussion om arv och påverkan (10 min)

• Diskutera vilket arv Kristina har bakom sig och hur hon inspirerar många idag.
• Be eleverna reflektera över hur hennes intellekt och konstnärliga intressen kan vara relevanta idag.
• Sammanfatta lektionen med vad de har lärt sig om Kristina.

Aktivitet

Eleverna delas in i grupper och får i uppgift att skapa en “Kristina-konstutställning” i klassrummet. Varje grupp ska göra en affisch om en del av Kristinas liv, exempelvis hennes liv i Sverige, hennes intressen, eller hennes tid i Rom. Afficherna ska innehålla både text och bilder eller teckningar av viktiga händelser och teman.

Exit-ticket

• Vem var Kristina och när regerade hon? Kristina var Sveriges drottning som regerade från 1632 till 1654.
• Vad gjorde Kristina känd utanför Sverige? Hennes intellekt, intresse för konst och beslutet att abdikera.
• Nämn en sak som Kristina gjorde för konsten i Sverige. Hon stödde många konstnärer och intellektuella samt var själv intresserad av konst.
• Varför är Kristina viktig i svensk historia? Hon bröt mot könsnormer och påverkade kulturella strömningar.