Eleven kan ge exempel på och beskriva vad stora tal används till i vardagen, exempelvis i relation till befolkningstal eller avstånd.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till stora tal (15 min)

– Presentera vad stora tal är och ge exempel på situationer där stora tal används, som befolkningstal i olika länder eller avstånd i rymden.
– Diskutera skillnader mellan små och stora tal och varför det är viktigt att förstå dem.
– Visa visuella representationer av stora tal, såsom diagram eller siffror skrivna i olika format.

Exempel och övningar (20 min)

– Arbeta med praktiska exempel där större än och mindre än används i samband med stora tal.
– Använda konkreta föremål, som plastkulor eller block, för att illustrera skillnaderna i stora tal.
– Dela ut arbetsblad med olika problem kopplade till stora tal för att eleverna ska få öva på att räkna och jämföra.

Reflektion och sammanfattning (15 min)

– Samla eleverna för en gemensam diskussion om vad de har lärt sig.
– Be dem ge exempel på hur stora tal kan påverka oss i våra dagliga liv, som exempelvis statistik i nyheterna.
– Avsluta med en sammanfattning och eventuella frågor.

Aktivitet

Eleverna ska skapa en affisch som representerar ett stort tal. De ska välja ett stort tal, undersöka vilken betydelse det har (exempelvis världens befolkning, avstånd till en stjärna), och sedan presentera detta för klassen. Denna aktivitet ger eleverna möjlighet att koppla samman matematik med verkliga världen.
Beräknad tidsåtgång: 20 minuter

Exit-ticket

– Vad är ett stort tal? Svar: Ett tal som är mycket större än de vanliga tal vi använder i vardagen.
– Ange ett exempel på ett stort tal från verkligheten. Svar: Världens befolkning, som är över 7 miljarder.
– Varför är det viktigt att förstå stora tal? Svar: För att kunna tolka data och statistik i nyheter, forskning etc.
– Vad innebär det att jämföra stora tal? Svar: Att se vilket tal som är störst eller minst.
– Ge ett exempel på där stora tal används i vardagen. Svar: Avstånd i rymden, som ljusår.

Hemläxa

Eleverna ska skriva en kort text om ett av de stora talen de har lärt sig om i skolan (minst 150 ord) och beskriva dess betydelse och tillämpning i verkligheten.

Fördjupningsuppgift

Elever som vill ha en utmaning kan välja att forska om ett specifikt stort tal, till exempel googol eller googolplex, och förbereda en presentation där de förklarar matematiken bakom talet, dess historia och betydelse.

Förslag för nästa lektion:

“Användning av stora tal i statistik”
Den följande lektionen kan fokusera på hur stora tal används i statistiska sammanhang, som befolkningsundersökningar och miljödata. Denna lektion är relevant eftersom eleverna kan koppla sina kunskaper om stora tal till praktiska exempel och se dess betydelse inom olika ämnen. Kunskapskravet handlar om att beskriva och använda matematik i olika sammanhang.

Förberedelser

– Förbereda exempel och material kring stora tal, samt arbetsblad.
– Ta fram hjälpmedel som plockspel eller block för att visualisera stora tal.
– Förbereda affischmaterial till aktiviteten.