Lektionsplanering Akvarellmålning

Årskurs: 6

Ämne: Bild

Tema: Akvarellmålning

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Eleverna ska ges möjlighet att arbeta med akvarellfärg som teknik för bildskapande. Genom denna lektion ska de utveckla sin förståelse för färg, vattenblandning och akvarellens uttryck och dynamik.

Kunskapskrav

Eleven kan använda akvarellteknik i sina skapelser och kan beskriva sina val av färger och tekniker. De visar förmåga att skapa en bild med djup och nyanser genom vattenbaserade färger.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till akvarell (10 min)

• Förklara vad akvarellmålning är och dess historiska betydelse som konstform.
• Visa exempel på kända akvarellverk och diskutera tekniker och stilar.
• Diskutera vad som gör akvarellfärgen speciell och hur den kan blandas och användas för att skapa olika effekter.

Genomgång av teknik och material (10 min)

• Presentera de material som kommer att användas: akvarellfärger, penslar, vatten, akvarellpapper och palettar.
• Demonstrera hur man kan blanda akvarellfärger och vatten samt tips för att kontrollera färgens intensitet.
• Gå igenom tekniker såsom lager, blöt i blöt och torkade effekter.

Skapande av akvarellkonst (20 min)

• Låt eleverna börja skapa sina egna akvarellverk med ett valt tema – till exempel natur, känslor eller fantasi.
• Uppmuntra dem att experimentera med olika tekniker, såsom att applicera färg på torrt respektive vått papper.
• Gå runt och ge feedback och stöd under skapandeprocessen.

Reflektion och delning av akvarellverk (10 min)

• Be eleverna avsluta sina akvarellverk och presentera dem för klassen. De ska förklara sina val av färger och tekniker.
• Diskutera vad de lärt sig om akvarellmålning och hur de kan använda dessa färdigheter i framtiden.
• Avsluta med att reflektera över vikten av att experimentera i konstnärligt skapande.

Aktivitet

I denna lektion får eleverna möjlighet att skapa sina egna akvarellmålningar, vilket främjar deras kreativa uttryck och tekniska färdigheter. Genom att använda akvarellfärg lär de sig att utforska färger och ljus i sina konstverk. Användaren kan skriva “Aktivitet” så tar jag fram en fullständig aktivitetsbeskrivning.

Exit-ticket

• Vilken teknik använde du i din akvarellmålning och varför valde du just den? Svar: (kort beskrivning av teknik).
• Hur kände du att dina färgval förstärkte det uttryck som du ville uppnå? Svar: (reflektion kring färgval).
• Vad var mest utmanande i arbetet med akvarell? Svar: (reflektion över utmaningar).