Lektionsplanering: Anne på Grönkulla

Årskurs: 6
Ämne: Svenska
Tema: Anne på Grönkulla

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Lektionerna syftar till att läsa och analysera “Anne på Grönkulla” av L.M. Montgomery med fokus på teman som identitet, vänskap, och hur karaktärer växer och förändras genom sina upplevelser. Eleverna ska diskutera berättelsens innehåll och reflektera över sina egna livserfarenheter.

Kunskapskrav

Eleven kan återge handlingen i skönlitterära texter och göra enklare tolkningar av teman och budskap. Eleven kan också aktivt delta i samtal om textens innehåll och ställa relevanta frågor.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till Anne på Grönkulla (10 min)

• Presentera L.M. Montgomery och hennes betydelse inom barnlitteraturen.
• Ge en kort sammanfattning av bokens handling och dess teman.
• Introducera huvudkaraktären Anne Shirley och hennes karaktärsdrag.

Läsning och reflektion (15 min)

• Läs ett utdrag där Anne först kommer till Grönkulla och möter Marilla och Matthew.
• Diskutera Annes drömmar och hur hon ser på livet. Vad säger det om hennes personlighet?
• Reflektera över hur Annes bakgrund påverkar hennes möjligheter och utflykter i livet.

Aktivitet: Vänskapsbrev (15 min)

• Eleverna delas in i par och skriver ett brev mellan Anne och en av hennes vänner (t.ex. Diana Barry).
• Brevet ska innehålla vad de har upplevt, känslor och drömmar.
• Varje par får sedan läsa upp sitt brev för klassen, vilket ger en ökad förståelse för Annes relationer.

Avslutning och sammanfattning (10 min)

• Sammanfatta lektionens diskussioner och de teman som kommit upp.
• Fråga eleverna hur de kan relatera till Anne, hennes drömmar och utmaningar.
• Diskutera hur vänskap har en betydande roll för Annes utveckling och lycka.

Aktivitet

Eleverna får arbeta i grupper för att skapa en “drömvision board” inspirerad av Annes fantasier. De ska samla bilder och ord som representerar deras egna drömmar och ambitioner. Varje grupp ska presentera sina vision boards och förklara varför de valt dessa specifika drömmar.

Exit-ticket

• Vad handlar Anne på Grönkulla om? (Svar: Om Annes liv när hon kommer till Grönkulla och hur hon växer som person.)
• Vilka teman är centrala i berättelsen? (Svar: Identitet, vänskap och drömmar.)
• Hur utvecklas Anne under sin tid i Grönkulla? (Svar: Hon lär sig att hantera motgångar och värdesätter vänskap.)
• Vad betyder vänskap för Anne? (Svar: Det är en stödjande kraft som hjälper henne att känna sig hemma och älskad.)
• Hur kan vi relatera Annes resa till våra egna liv? (Svar: Genom att vi också har drömmar och behov av stöd från vänner.)

Hemuppgift

Skriv en berättelse om en dag där du uppfyller en av dina drömmar precis som Anne. Beskriv vad som händer och hur du känner dig. Denna hemuppgift kan även vara en komplettering för dem som missat lektionen.

Citat

”Det är inte vad som händer som är viktigt, utan hur man reagerar på det.” – L.M. Montgomery