Lektionsplanering

Årskurs: 6
Ämne: Svenska
Tema: Repetition av ordklasser

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Eleverna ska få en översikt och repetition av de olika ordklasserna som har studerats under terminen, inklusive substantiv, verb, adjektiv, adverb, pronomen, prepositioner, konjunktioner, subjunktioner, interjektioner, räkneord, artiklar, reflexiva pronomen och partiklar.

Kunskapskrav

Eleven kan ge exempel på de olika ordklasserna och använda dem korrekt i sina egna meningar samt förstå deras funktion och betydelse i språket.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till repetition (10 min)

• Förklara syftet med repetitionen och gå igenom vilka ordklasser som har studerats.
• Fråga eleverna vad de kommer ihåg om varje ordklass och låt dem ge exempel.
• Sammanfatta kort vad varje ordklass gör och hur de interagerar i meningar.

Substantiv och verb (10 min)

• Repetera substantivens och verbens funktion i språket.
• Ge exempel på både vanliga och egna substantiv samt handlingsverb och tillståndsverb.
• Låt eleverna skapa meningar där de använder olika substantiv och verb.

Adjektiv och adverb (10 min)

• Gå igenom adjektivens och adverbens roller i att beskriva substantiv och verb.
• Diskutera exempel på adjektiv med olika grader och adverb i olika former.
• Låt eleverna ge exempel på meningar där de använder både adjektiv och adverb.

Pronomen, prepositioner och konjunktioner (10 min)

• Repetera pronomenens, prepositionernas och konjunktionernas funktion och betydelse.
• Ge exempel och diskutera deras betydelse i relation till substantiv och verb i meningar.
• Låt eleverna identifiera ordklasser i exempelmeningar som ges.

Avslutande diskussion (10 min)

• Ställ frågor till klassen om deras förståelse för de olika ordklasserna.
• Låt dem diskutera hur ordklasserna samverkar i meningar och varför det är viktigt att förstå dem.
• Sammanfatta och låt eleverna dela med sig av sina tankar och reflektioner kring vad de lärt sig.

Aktivitet

Be eleverna arbeta i små grupper för att skapa en affisch som sammanfattar en eller flera ordklasser. De ska inkludera exempel, definitioner och illustrationer för att förtydliga sin information. Eleverna ska sedan presentera sina affischer för klassen, vilket ger dem möjlighet att visa sin kunskap och fånga varandras intresse.

Exit-ticket

• Nämn tre ordklasser och ge ett exempel på var och en. (Svar: Substantiv (hund), verb (springa), adjektiv (vacker).)
• Hur kan du se skillnaden mellan ett adverb och ett adjektiv? (Svar: Ett adverb beskriver hur något görs, medan ett adjektiv beskriver ett substantiv.)
• Ge ett exempel på ett pronomen. (Svar: Han)