Lektionsplanering

Årskurs: 7

Ämne: Historia

Tema: Renässansen

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Undervisningen i historia ska behandla följande centrala innehåll för årskurs 7: Renässansens betydelse i Europa, dess påverkan på konst, vetenskap och samhällsstruktur, samt hur denna epok bidrog till nya idéer och värderingar. Eleverna ska även lära sig om renässansens ursprung, centrala personer och händelser, samt hur dessa har format vår moderna värld.

Kunskapskrav

Eleven visar grundläggande kunskaper om händelser, aktörer och förändringsprocesser under olika tidsperioder samt om historiska begrepp. Till detta hör att eleven gör enkla resonemang om orsaker till och konsekvenser av samhällsförändringar och av människors levnadsvillkor och handlingar i förfluten tid.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till renässansen (15 min)

– Ge en övergripande introduktion till renässansen. Diskutera begreppet “renässans” och dess betydelse som en “återfödelse” av antikens tankar och estetiska ideal.
– Presentera den tidsperiod som renässansen omfattar, med fokus på dess början i Italien på 1400-talet.
– Introducera centrala figurer som Leonardo da Vinci och Michelangelo och deras bidrag till konst och vetenskap.

Konst och litteratur under renässansen (15 min)

– Diskutera hur renässanskonsten skilde sig från medeltiden, med fokus på tekniker som perspektiv och realismen i konstverk.
– Utforska betydelsen av litteraturens utveckling, inklusive framträdande författare som Dante och Shakespeare.
– Visa exempel på konstverk och litterära verk för att illustrera dessa förändringar.

Renässansen och vetenskapens framsteg (10 min)

– Redogöra för vetenskapliga framsteg under renässansen, inklusive Copernicus och Galileos arbete.
– Diskutera hur dessa förändringar i tänkande ledde till den vetenskapliga revolutionen.
– Ställ frågor för att stimulera diskussion, t.ex. “Hur påverkade dessa vetenskapliga upptäckter synen på världen?”

Gruppdiskussion och reflektion (5 min)

– Dela in klassen i små grupper för att diskutera vad de har lärt sig om renässansen och dess betydelse.
– Be varje grupp att ge exempel på hur de anser att renässansen har påverkat nutidens samhälle.
– Sammanfatta grupprapporterna som en klassdiskussion.

Aktivitet

Eleverna ska skapa en tidslinje som visar de viktigaste händelserna inom renässansen. De får använda onlineverktyg eller papper för att skapa sin tidslinje. Tidslinjen ska inkludera minst fem viktiga händelser, ett kort beskrivande stycke om varje händelse samt representativa bilder.

Beräknad tidsåtgång: 15 minuter

Exit-ticket

– Fråga 1: Vad betyder renässans och när inträffade den?
Svar: Renässans betyder “återfödelse” och inträffade huvudsakligen under 1400-1600-talet.
– Fråga 2: Nämn två centrala renässanskonstnärer.
Svar: Leonardo da Vinci och Michelangelo.
– Fråga 3: Vilken vetenskaplig teori ifrågasattes under renässansen?
Svar: Geocentrisk teori.
– Fråga 4: Hur påverkade renässansen litteraturen?
Svar: Genom att införa realistiska skildringar och utveckla språket.
– Fråga 5: Beskriv en viktig upptäckare eller forskare från renässansen och deras bidrag.
Svar: Galileo Galilei, som strategiskt bevisade att jorden rörde sig runt solen.

Hemläxa

Skriv en kort uppsats på 200-300 ord där du reflekterar över hur renässansen har påverkat ett specifikt område, såsom konst, vetenskap, eller litteratur.

Fördjupningsuppgift

Skriv en analys av ett verk från renässansen och diskutera hur det reflekterar tidens kulturella och intellektuella förändringar. Använd källkritiska metoder för att granska verket och dess kontext.

Förslag för nästa lektion

Temat: “Renässansen och dess globala påverkan”
Den nästa lektionen kan fokusera på hur renässansen spred sig utanför Europa och påverkade andra delar av världen, inklusive Asien och Amerika, vilket resulterade i kulturella utbyten och förändrade maktobalanser.

Denna lektion är relevant för att eleverna ska förstå den globala betydelsen av renässansen och dess roll i formarande av den moderna världen. I denna lektion kan vi även knyta an till frågor om kolonisering och dess effekter.

Förberedelser

– Förbered presentationsmaterial om renässansen och viktiga händelser.
– Förbered exempel på konstverk och litteratur att visa.
– Skapa en lista med diskussionsfrågor för grupprapporternas sammanfattning och diskussion.