Presentation i Google Slides
Dokument i Google Docs
Hemläxa kopplad till lektionen
Prov kopplad till lektionen

Lektionsplanering

Årskurs: 7

Ämne: Musik

Tema: Musik och sociala medier

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Eleverna ska få förståelse för hur sociala medier påverkar musikskapande, distribution och konsumtion. Detta inkluderar att analysera fenomenet med musik på plattformar som Instagram, TikTok och YouTube, samt hur dessa plattformar kan påverka artisters karriärer och musikstilar.

Kunskapskrav

Eleven kan beskriva hur sociala medier används inom musikbranschen och reflektera över dess inverkan på musikskapande och spridning. Eleven kan också ge exempel på hur musik används i sociala sammanhang och dess roll i identitetsutveckling.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till sociala medier i musik (10 min)

  • Diskutera hur sociala medier har förändrat sättet musik sprids och upplevs.
  • Ge exempel på kända musikaliska fenomen som har startat på sociala medier (t.ex. viral låtar, låtar som trendar på TikTok).
  • Ställ frågor till eleverna om deras egna erfarenheter av musik via sociala medier.

Analys av musik på sociala plattformar (15 min)

  • Visa exempel på korta videoklipp från plattformar som TikTok, Instagram eller YouTube där musik används kreativt.
  • Låt eleverna diskutera hur musiken används i dessa sammanhang, vilken typ av musik som trendar och varför.
  • Analysera hur musiken bidrar till berättelsen eller uttrycket i videorna.

Grupparbete med musikaliska kampanjer (20 min)

  • Dela in klassen i grupper och ge varje grupp i uppdrag att välja en artist eller låt som blivit populär via sociala medier.
  • Grupperna ska undersöka artistens användning av plattformar för att nå ut till sin publik och analysera musikens inverkan på detta.
  • Varje grupp ska förbereda en presentation där de delar sina insikter och visar exempel på musiken eller kampanjen.

Reflektion och diskussion (5 min)

  • Sammanfatta lektionen och diskutera hur sociala medier förändrar musiklandskapet.
  • Låt eleverna dela med sig av sina tankar om musikens roll i sociala medier och dess påverkan på deras egna liv och identitet.

Aktivitet

Varje grupp ska presentera sin valda artist eller låt, inklusive en analys av hur sociala medier har påverkat deras framgång. De ska även diskutera hur detta kan förändra sättet vi upplever musik.

Exit-ticket

  • Hur påverkar sociala medier din musiksmak och konsumtion?
  • Svar: (Eleven ger sin reflektion.)
  • Nämn en artist som du först fick veta av genom sociala medier.
  • Svar: (Eleven ger exempel.)
  • Vad var den mest intressanta insikten du fick idag om musik och sociala medier?
  • Svar: (Eleven ger exempel.)