En AI-baserad digital lärarassistent

Lektion. Åk. 7. Svenska – Feminism och kvinnoidentitet i Lila Hibiskus

Lektionsplanering

Årskurs: 7

Ämne: Svenska

Tema: Feminism och kvinnoidentitet i Lila Hibiskus

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Eleverna kommer att undersöka och diskutera feminismen i “Lila hibiskus”, med fokus på hur kvinnors roller, identitet och frihet framställs i texten. Genom att analysera karaktärernas handlingar och beslut ska eleverna få en djupare förståelse för textens budskap.

Kunskapskrav

Eleven kan beskriva och analysera relationer och konflikter i skönlitterära texter. De kan också diskutera och reflektera kring sociokulturella perspektiv och dess betydelse för handlingen.

Lärarledda instruktioner

Inledning om feminism (10 min)

  • Definiera feminism och dess olika strömningar.
  • Diskutera kort historik kring kvinnors rättigheter.
  • Presentera syftet med att studera feminism i Lila hibiskus.

Kvinnoidentitet i Lila hibiskus (15 min)

  • Analysera hur kvinnliga karaktärer porträtteras i texten.
  • Diskutera deras drömmar, hinder och deras kamp för frihet.
  • Be eleverna dela sina tankar kring karaktärsutvecklingen.

Gruppdiskussioner (15 min)

  • Dela in eleverna i grupper för att diskutera specifika frågor kring kvinnors roll och identitet.
  • Grupperna ska samla sina tankar och förbereda en presentation.
  • Mingla mellan grupperna och samla in svar.

Sammanfattning och reflektion (10 min)

  • Låt varje grupp redovisa sina resultat för klassen.
  • Avsluta med en diskussion om hur feministiska tema relaterar till dagens samhälle.
  • Reflektera över vad eleverna tagit med sig från lektionen.

Aktivitet

I denna aktivitet kommer eleverna att arbeta i grupper för att utforska specifika karaktärers resa och deras identitet i “Lila hibiskus”. De kommer att identifiera feministiska teman och presentera sina insikter och analyser för klassen.

Exit-ticket

  • Vilka kvinnliga karaktärer har flest utmaningar och varför?
    Svar: Beatrice, på grund av hennes relation till familjen.
  • Hur framställs feminism i romanen?
    Svar: Som en kamp mot patriarkaliska normer.
  • Vad kan vi lära oss av kvinnornas erfarenheter i Lila hibiskus?
    Svar: Vikten av mod och självständighet.
  • Hur relaterar dessa teman till dagens samhälle?
    Svar: Kvinnoidentitet och rättigheter är fortfarande aktuella.
  • Vad tycker ni är det mest inspirerande med kvinnliga karaktärer i romanen?
    Svar: Deras styrka och motståndskraft.

Hemuppgift

Skriv en essä där du reflekterar över hur feministiska teman presenteras i Lila hibiskus. Välj en eller flera karaktärer och diskutera deras utmaningar och hur de strävar efter sina mål.

Citat

“The danger of a single story is that it creates stereotypes, and the problem with stereotypes is not that they are untrue, but that they are incomplete.” – Chimamanda Ngozi Adichie (2009) Detta citat knyter an till hur olika kvinnors berättelser belyser komplexiteten i kvinnors liv och utmaningar, vilket är centralt i “Lila hibiskus”.

Nästa lektion

Föreslå att vi ska fokusera på barnens perspektiv i romanen och hur de påverkas av de vuxnas handlingar. Detta tema är viktigt för att förstå hur upplevelser och trauma kan forma en ung persons identitet.


×