Lektionsplanering

Årskurs: 7
Ämne: Tyska
Tema: Skapande av meningar

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

I kursplanen för tyska ingår att kunna skapa och förstå olika typer av meningar. Denna lektion fokuserar på att förstärka elevernas förmåga att formulera både enkla och komplexa meningar, använda korrekt grammatik och vara kreativa i sitt språkanvändande.

Kunskapskrav

Eleven kan skapa enkla och sammanhängande meningar samt delta i korta samtal. Eleven kan också använda grundläggande strukturer och ordförråd i sina texter.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till meningar (10 min)

• Genomgång av olika typer av meningar: påståenden, frågor och utrop.
• Presentation av grundläggande meningstruktur (subjekt, verb, objekt).
• Ge exempel på enkla meningar och hur de kan bli mer komplexa med tillägg av adjektiv och adverb.

Bygga komplexa meningar (15 min)

• Visa hur man kan kombinera flera meningar med hjälp av konjunktioner (t.ex. und, oder, weil).
• Ge exempel på hur man skapar meningar med olika strukturer.
• Eleverna får öva på att skriva om enkla meningar till komplexa.

Praktiska övningar i grupper (15 min)

• Eleverna delas in i grupper och får i uppdrag att skriva en kort berättelse eller dialog (5-7 meningar) där de använder en kombination av enkla och komplexa meningar.
• Varje grupp presenterar sin berättelse/dialog för klassen.
• Läraren ger feedback och lyfter fram bra exempel på meningar.

Sammanfattning och reflektion (10 min)

• Sammanfatta lektionens innehåll och repetera viktiga begrepp kring meningar.
• Diskutera vad som var lätt/svårt med att skapa meningar.
• Ge eleverna utrymme att fråga om meningar och grammatik.

Aktivitet

Eleverna ska skapa en kort berättelse om en typisk dag i deras liv på tyska. De ska inkludera både enkla och komplexa meningar, använda olika konjunktioner för att koppla ihop sina tankar. Berättelsen ska vara minst 6-8 meningar och får gärna innehålla adjektiv för att beskriva situationer och känslor.

Exit-ticket

• Vad är en enkel mening? (Definiera)
• Ge ett exempel på en komplex mening. (Öppen fråga)
• Nämn en konjunktion du lärde dig idag. (Ex: und, oder, weil)
• Skriva en mening med en konjunktion. (Öppen fråga)
• Vad tyckte du var mest intressant med dagens lektion? (Öppen fråga)

Hemuppgift

Som hemuppgift ska eleverna skriva en kort berättelse (8-10 meningar) om vad de ska göra på (avslutning saknas).