Lektionsplanering i Religionskunskap

Årskurs: 8

Ämne: Religionskunskap

Tema: Moral och etik

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Lektionens syfte är att förstå och diskutera centrala begrepp inom moral och etik, samt att analysera hur olika religioner förhåller sig till frågor om moral och värderingar. Eleverna ska få insikt om etiska teorier och hur dessa teoretiska perspektiv kan tillämpas i praktiska dilemman.

Kunskapskrav

Eleven ska kunna redogöra för etiska begrepp och teorier samt ge exempel på hur religioner kan påverka moraliska ställningstaganden.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till begreppen moral och etik (10 min)

• Börja med att definiera vad moral och etik är.
• Diskutera skillnaderna mellan de två begreppen.
• Ge exempel på moraliska dilemman.

Presentation av etiska teorier (15 min)

• Introducera grundläggande etiska teorier: konsekvensetik, pliktetik och dygdetik.
• Beskriv var och en av dessa teorier med konkreta exempel.
• Diskutera kritik och fördelar med varje teori.

Gruppdiskussion om moraliska dilemman (15 min)

• Dela in eleverna i små grupper.
• Ge varje grupp ett moraliskt dilemma att diskutera.
• Återkom till klassen och be grupperna dela sina funderingar och lösningar.

Sammanfattning och reflektion (10 min)

• Sammanfatta de viktiga lärdomarna från lektionen.
• Be eleverna att reflektera över hur deras egna värderingar relaterar till de etiska teorier de har lärt sig.

Aktivitet

I denna lektion ska eleverna få möjlighet att reflektera och diskutera ett moraliskt dilemma som de kanske har mött i sin vardag. Eleverna kommer att arbeta i grupper och under diskussionen ska de tillämpa de etiska teorier som presenterades under lektionen. Även exempel från olika religioner kan lyftas in som en del av diskussionen.

Exit-ticket

• Vad är skillnaden mellan moral och etik? (Svar: Moral handlar om personens handlingar och val, medan etik är teorin bakom dessa handlingar.)
• Nämn en etisk teori och ge ett exempel. (Svar: Pliktetik – att alltid följa lagar och regler oavsett konsekvenser.)
• Vad är ett moraliskt dilemma? (Svar: En situation där en person måste välja mellan två eller flera motstridiga värderingar.)
• Hur kan religion påverka en persons moraliska beslut? (Svar: Genom att ge riktlinjer och värderingar för vad som är rätt och fel.)
• Ge ett exempel på en moralisk fråga i dagens samhälle. (Svar: Djurens rättigheter, miljöfrågor etc.)

Hemuppgift

Som hemuppgift ska eleverna välja ett aktuellt etiskt dilemma från medierna och skriva en kort analys. De ska identifiera de inblandade parterna, vilket dilemma som presenteras och vilka etiska teorier som kan tillämpas på situationen.

Citat

“Det är en mänsklig rättighet att framhäva det som är rätt.” – Nelson Mandela (1994)

Detta citat knyter an till lektionen genom att understryka vikten av att stå upp för moral och etik, oavsett omständigheternas svårigheter.