Lektionsplanering

Årskurs: 8
Ämne: Samhällskunskap
Tema: Demokratiska Värden och Processer

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll:

Denna lektion syftar till att belysa vad demokrati innebär, de grundläggande demokratiska värdena, samt hur demokratiska processer fungerar på både lokal och nationell nivå. Eleverna kommer att få insikt i hur de som medborgare kan påverka samhället genom deltagande.

Kunskapskrav:

Eleven kan beskriva demokratiska värden och principer, samt ge exempel på hur demokratiska processer fungerar i Sverige och hur medborgarna kan påverka beslut.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till Demokratiska Värden (10 min)

• Vad är demokrati?
• Genomgång av de centrala demokratiska värdena (yttrandefrihet, jämlikhet, delaktighet).
• Diskutera betydelsen av dessa värden för samhället.

Demokratiska Processer i Sverige (10 min)

• Hur fungerar det svenska valsystemet?
• Genomgång av riksdagens och kommunens roll i den demokratiska processen.
• Hur påverkar lagstiftning den svenska samhällsstrukturen?

Medborgarskap och Deltagande (10 min)

• Vad betyder det att vara medborgare i en demokrati?
• Olika sätt att delta i den demokratiska processen (rösta, engagera sig i föreningar, påverka politiska beslut).
• Diskutera varför det är viktigt att delta som medborgare.

Reflektion och Diskussion (10 min)

• Eleverna diskuterar i små grupper hur de kan påverka sina egna samhällen.
• Dela erfarenheter av att delta i demokratiska processer, om de har röstat eller engagerat sig i fritidsaktiviteter.
• Sammanfatta diskussionerna och dela med klassen.

Aktivitet

Som en aktivitet ska eleverna skapa en informationsaffisch som förklarar vad demokrati är, dess värden och hur man kan delta i demokratiska processer. Affischerna ska inkludera både text och bilder. Om användaren vill ha en mer detaljerad aktivitetsbeskrivning, kan hen skriva “Aktivitet”.

Exit-ticket

• Vad är demokratiska värden? Svar: Grundläggande principer som yttrandefrihet, jämlikhet och delaktighet.
• Ge ett exempel på en demokratisk process. Svar: Val till riksdagen eller kommunfullmäktige.
• Hur kan medborgare påverka beslutsfattande i samhället? Svar: Genom att rösta och engagera sig politiskt.
• Varför är det viktigt för ungdomar att veta om demokrati? Svar: För att kunna delta aktivt i samhället och påverka framtiden.
• Vad innebär det att vara medborgare? Svar: Att ha rättigheter och skyldigheter inom ett samhälle, och möjlighet att påverka det.

Hemuppgift

Eleverna ska skriva en kort uppsats (1–2 sidor) om ett specifikt exempel på hur demokratin har förändrats eller utvecklats i Sverige eller i ett annat land under tidens gång. De ska reflektera över hur dessa förändringar påverkat medborgarna. Om användaren vill ha en specifik hemuppgift baserat på detta förslag, kan hen skriva “Hemuppgift”.

Citat

”Demokrati är inte en prestation, utan en livslång process.” — John F. Kennedy (1961)

Detta citat anknyter till lektionen genom att understryka att demokrati kräver ständig delaktighet och engagemang från medborgarna.