Lektionsplanering för Slöjd

Årskurs: 8

Ämne: Slöjd

Tema: Avslutning och presentation av träslöjdsprojekten

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll:

I träslöjd ska eleverna få möjlighet att utvärdera och presentera sina individuella projekt. Denna lektion fokuserar på att reflektera över arbetsprocessen, utvärdera slutprodukten och öva på att ge och ta emot feedback i en konstruktiv miljö.

Kunskapskrav:

Eleven kan utvärdera och redovisa hur egna idéer och val har påverkat det färdiga resultatet. Eleven kan också ge och motta återkoppling på egna och andras arbeten, samt föreslå förbättringar.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till presentationsmomentet (10 min)

• Gå igenom syftet med presentationerna och hur de ska genomföras.
• Diskutera vikten av att ge och ta emot feedback på ett konstruktivt sätt.
• Gå igenom hur eleverna ska bedöma varandras arbete.

Presentation av individuella projekt (30 min)

• Eleverna presenterar sina träslöjdsprojekt för klassen, där de visar sin slutprodukt och berättar om sin arbetsprocess.
• Varje presentation följs av frågor och feedback från klasskamrater och läraren.
• Uppmuntra eleverna att ge specifik och konstruktiv återkoppling.

Reflektion och utvärdering (10 min)

• Gemensam reflektion över vad som lärdes under projekten och presentationerna.
• Diskutera eventuella svårigheter och framgångar som koppling till projektets resultat.
• Avsluta med att lyfta fram vad eleverna kan ta med sig till framtida projekt.

Aktivitet

Under denna lektion kommer eleverna att presentera sina arbeten och delta i en feedback-session som främjar både lärande och samarbete. Fokus ligger på att dela erfarenheter och insikter från projektet.

Exit-ticket

• Vad lärde du dig från att presentera ditt projekt? (Svar: Individuell reflektion som kan variera.)
• Vad tyckte du var mest värdefullt i att få feedback från dina klasskamrater? (Svar: Personliga reflektioner.)
• Hur skulle du bedöma den totala utvecklingen av ditt projekt? (Svar: Reflektion kring projektets process och resultat.)
• Vilka aspekter av ditt arbete skulle du vilja förbättra i framtida projekt? (Svar: Specifika delar av processen eller tekniken.)
• Vad har du lärt dig genom att ge feedback till andra? (Svar: Insikter om eget arbete och andras perspektiv.)

Hemuppgift

Eleverna ska skriva en kort reflektion kring hela projektarbetet, inklusive vad som gick bra, vad som kunde ha gjorts annorlunda och vad de lärt sig om träslöjd som helhet. Denna hemuppgift syftar till att hjälpa dem att processa sina erfarenheter och formulera sina tankar om lärande.

Citat

”Att misslyckas är inte att falla ner, utan att ligga kvar.” – George H. W. Bush, 1924-2018.

Detta citat påminner om att det är viktigt att lära sig av sina misstag under skapandeprocessen och att reflektera över dem för att växa, vilket är centralt i slöjdens lärande.