Lektionsplanering i Geografi

Årskurs: 9

Ämne: Geografi

Tema: Internationella relationer och geopolitik

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Lektionens centrala innehåll fokuserar på hur internationella relationer formas av geopolitik, ekonomiska faktorer och kulturella utbyten. Eleverna kommer att studera viktiga aktörer på den globala arenan och analysera hur konflikter och samarbeten påverkar världen.

Kunskapskrav

Eleven ska kunna beskriva hur internationella relationer utvecklas och ge exempel på viktiga aktörer samt resonera kring hur geopolitiska frågor påverkar länder och samhällen.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till internationella relationer (10 min)

• Definiera vad internationella relationer innebär och varför de är viktiga.
• Diskutera begreppen geopolitik och syftet med diplomati.
• Ge exempel på centrala aktörer på den globala arenan (stater, internationella organisationer, icke-statliga aktörer).

Geopolitiska faktorer (15 min)

• Utforska hur geografi påverkar internationella relationer (t.ex. gränser, naturresurser, strategiska lägen).
• Analysera hur kulturella och historiska faktorer kan påverka relationer mellan länder.
• Diskutera aktuella geopolitiska händelser och deras globala betydelse.

Konflikter och samarbeten (15 min)

• Ge exempel på aktuella konflikter som har internationella konsekvenser (exempelvis Mellanöstern, Ukraina).
• Diskutera hur internationella organisationer arbetat för att medla och lösa konflikter.
• Analisera hur ekonomiska faktorer, såsom handel och resurstillgång, påverkar samarbeten och konflikter.

Avslutande diskussion (10 min)

• Sammanfatta viktiga lärdomar från lektionen.
• Diskutera hur eleverna upplever internationella relationer i sitt dagliga liv.
• Ställ öppna frågor för att engagera eleverna i diskussionen.

Aktivitet

Eleverna delas in i grupper och får i uppdrag att undersöka en specifik internationell konflikt. De ska skapa en presentation som omfattar konflikthistorik, involverade parter och möjliga lösningar. För en detaljerad aktivitetsbeskrivning, skriv “Aktivitet”.

Exit-ticket

• Vad är internationella relationer?
• Interaktionen mellan stater och andra aktörer på den globala arenan.
• Nämn en central aktör på den internationella scenen.
• FN, EU eller en specifik stat (t.ex. USA, Kina).
• Hur påverkar geografi internationella relationer?
• Genom naturresurser, gränser och strategiska lägen.
• Ge ett exempel på en aktuell internationell konflikt.
• Den pågående konflikten i Syrien eller konflikten mellan Ryssland och Ukraina.
• Hur kan internationella organisationer bidra till fred?
• Genom medling, diplomati och samarbete mellan stater.

Hemuppgift

Eleverna kan skriva en uppsats om en specifik internationell aktör (exempelvis en stat eller en organisation) och deras roll i globala frågor, inklusive analyser av framgångar och utmaningar. För en färdig hemuppgift, skriv “Hemuppgift”.

Citat

“Det finns inga försvarslösa gränser, och i en värld av integration är det avgörande att…”