Lektionsplanering

Årskurs: 9

Ämne: Musik

Tema: Musikaliska presentationer och scenfrämjande

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Eleverna ska ges möjlighet att utveckla sina färdigheter i att framföra musik och presentera sina verk för en publik. Detta omfattar tekniker för scenframträdande, hur man skapar en engagerande presentation, samt hur man hanterar nervositet och publikinteraktion.

Kunskapskrav

Eleven kan framföra musik med säkerhet och uttryck på scen. Eleven kan också planera och genomföra en presentation av sin musik och reflektera över sin prestation.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till scenfrämjande (10 min)

• Diskutera vad som menas med scenshow och presentation inom musik, och varför det är viktigt för musiker att framträda på olika sätt.
• Ge exempel på kända framträdanden och diskutera vad som gjorde dem minnesvärda (t.ex. artistens närvaro, interaktion med publiken).
• Ställ frågor till eleverna om deras egna erfarenheter av att framträda eller titta på liveframträdanden.

Tekniker för effektiv presentation (15 min)

• Gå igenom grundläggande tekniker för ett framträdande, såsom kroppsspråk, ögonkontakt, röstkontroll och publikinteraktion.
• Diskutera vikten av att förbereda sig mentalt för att framträda och hur man kan hantera nervositet.
• Låt eleverna öva korta presentationer där de tränar att presentera sig själva och sitt musikaliska verk.

Gruppövningar med presentationsteknik (20 min)

• Dela in klassen i grupper och ge dem i uppdrag att förbereda en presentation av en låt eller ett musikstycke med fokus på scenframträdande.
• Grupperna ska diskutera hur de kan använda sina röster, kroppsspråk och interaktion för att engagera publiken under sin presentation.
• Låt dem öva på sina presentationer och ge stöd och feedback under processen.

Framträdande och reflektion (5 min)

• Låt varje grupp framföra sitt stycke för klassen.
• Diskutera vad som fungerade bra i deras presentationer och vad de lärde sig om att framträda med musik.

Aktivitet

Varje grupp ska framföra sin presentation och diskutera hur de använde olika tekniker och strategier för att göra sin presentation engagerande. Du kan skriva “Aktivitet” så tar jag fram en fullständig aktivitetsbeskrivning.

Exit-ticket

• Vad var den mest givande delen av dagens lektion om scenfrämjande?
• Svar: (Eleven ger sin reflektion.)
• Hur tror du att en bra presentation kan påverka publikens upplevelse av musiken?
• Svar: (Eleven reflekterar på publikens roll.)
• Vilka tekniker tyckte du var mest effektiva för att framföra musik?
• Svar: (Eleven diskuterar sina insikter.)