Lektionsplanering

Årskurs: 9
Ämne: Religionskunskap
Tema: Pliktetik

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Lektionens centrala innehåll omfattar etiska teorier såsom pliktetik, där eleverna får lära sig om grundläggande idéer bakom pliktetik och hur dessa teorier tillämpas i praktiska situationer. Detta innefattar även att analysera och diskutera olika dilemman samt att reflektera över moraliska beslut utifrån pliktetiska perspektiv.

Kunskapskrav

Eleven kan beskriva och ge exempel på hur pliktetik och olika etiska teorier kan tillämpas på etiska dilemman. Eleven kan också föra enkla resonemang om moraliska frågor och reflektera över egna och andras värderingar.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till pliktetik (15 min)

– Presentera vad pliktetik innebär och dess huvudsakliga kännetecken.
– Diskutera huvudtankar hos Immanuel Kant och hans syn på plikter.
– Använd exempel på plikter i vardagen för att illustrera koncepten.

Gruppdiskussion om etiska dilemman (15 min)

– Dela in eleverna i grupper och ge dem olika etiska dilemman att diskutera utifrån pliktetik.
– Låt varje grupp redovisa sina tankar och slutsatser för resten av klassen.
– Ställ frågor för att fördjupa diskussionen och engagera alla elever.

Reflektion och slutsats (10 min)

– Sammanfatta de viktigaste punkterna från gruppernas presentationer.
– Låt eleverna individuellt reflektera över sina egna värderingar i relation till pliktetik.
– Fråga eleverna hur de skulle agera i liknande situationer i det verkliga livet.

Pliktetik i modern tid (5 min)

– Ge exempel på situationer där pliktetik kan appliceras idag, såsom i yrken som sjukvård och juridik.
– Diskutera relevansen av pliktetik i samhälleliga frågor idag.

Sammanfattning av lektionsinnehåll (5 min)

– Återkoppla till lektionens huvudteman och diskutera hur pliktetik skiljer sig från andra etiska teorier.
– Ge eleverna en möjlighet att ställa frågor kring ämnet för att förtydliga eventuella oklarheter.

Aktivitet

Eleverna kommer att på egen hand skriva en kort text (ca 300 ord) där de reflekterar över ett verkligt etiskt dilemma de har upplevt, och hur de skulle kunna tillämpa pliktetik som lösning. Aktiviteten syftar till att koppla lektionens teoretiska innehåll med praktiska livssituationer.
Beräknad tidsåtgång: 15 minuter

Exit-ticket

– Vilka är de grundläggande principerna bakom pliktetik?
Svar: Pliktetik fokuserar på att följa moraliska plikter oavsett konsekvenser.

– Vem är en av de mest kända filosoferna inom pliktetik?
Svar: Immanuel Kant.

– Ge ett exempel på en plikt i vardagen.
Svar: Att vara ärlig i sina relationer.

– Hur skulle pliktetik kunna tillämpas i sjukvården?
Svar: Genom att alltid prioritera patientens välbefinnande.

– Vilka skillnader finns det mellan pliktetik och konsekvensetik?
Svar: Pliktetik fokuserar på handlingens moralisk riktighet, medan konsekvensetik fokuserar på resultats effekt.

Hemläxa

Skriv en reflekterande text på cirka 300 ord om ett etiskt dilemma som du har stött på eller hört talas om, och analysera det utifrån pliktetiska perspektiv.

Fördjupningsuppgift

Eleverna kan få i uppgift att undersöka och analysera en aktuell samhällsfråga utifrån pliktetikens perspektiv. Det kan exempelvis handla om debatten kring pluralsamhälle och rättigheter för olika grupper. De ska redovisa sina resultat i en skriftlig rapport (minst 1000 ord) som visar på djup förståelse och insikt angående pliktetikens tillämpning i komplexa situationer.

Förslag för nästa lektion

Etiska teorier i jämförelse

Nästa lektion kan handla om att jämföra pliktetik med andra etiska teorier såsom konsekvensetik och dygdetik. Detta ger eleverna möjligheten att analysera skillnader och likheter mellan de olika teorierna och förstå hur olika perspektiv kan påverka moraliska beslut.

Detta tema är relevant då det ger eleverna en bredare förståelse för etik och moral, samt hur dessa teorier kan påverka samhällsfrågor och individuella beslut. Kunskapskravet för den lektionen kan vara att eleverna kan jämföra och skilja på olika etiska teorier samt analysera deras tillämpning.

Förberedelser

– Förbered exempel på etiska dilemman för gruppdiskussionen.
– Samla information och material om pliktetik och dess grundare Immanuel Kant.
– Skapa en presentation som sammanfattar pliktetikens förutsättningar och tillämpningar.