Lektionsplanering: Feminism i Samhällskunskap

Årskurs: 9

Ämne: Samhällskunskap

Tema: Feminism

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Lektionens centrala innehåll omfattar feminismen som en ideologisk rörelse, dess historiska utveckling och viktiga aktörer. Eleverna kommer att studera hur feminismen har påverkat samhället och politiken samt diskussioner om könsroller och jämlikhet.

Kunskapskrav

Eleverna ska kunna redogöra för och förklara centrala samhällsfrågor samt diskutera och analysera olika perspektiv, särskilt kopplade till feministiska teorier och rörelser.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till feminism (10 min)

• Grundläggande begrepp inom feminism.
• Historisk bakgrund till feminismens framväxt och de olika vågorna (första, andra, tredje).
• Diskussion om syfte och centrala frågor som rör jämlikhet och rättigheter.

Viktiga feministiska aktörer (10 min)

• Genomgång av centrala personer inom feminismen, såsom Simone de Beauvoir och Betty Friedan.
• Diskutera deras bidrag till feministisk teori och rörelse.
• Analys av hur deras idéer har påverkat politiska och sociala förändringar.

Feminismens påverkan idag (10 min)

• Exempel på aktuella feministiska frågor, såsom löneskillnader och sexuella trakasserier.
• Diskussion om feminismen i olika kulturer och länder.
• Analys av feministiska rörelser i nutid, exempelvis #MeToo.

Sammanfattning och diskussion (10 min)

• Öppna frågor för diskussion om elevernas reflektioner kring feminism.
• Eleverna delas in i grupper för att diskutera för- och nackdelar med feministiska idéer.
• Sammanfatta lektionen och ge möjlighet till frågor.

Aktivitet

Eleverna delas in i mindre grupper och ska skapa en kort kampanjplan för att belysa en aktuell feministisk fråga, till exempel jämställdhet i skolan eller på arbetsplatsen. Varje grupp ska inkludera budskap och strategier för att nå ut till andra elever och uppmärksamma frågan. De får även skapa affischer eller digitalt innehåll för att presentera sina idéer.

Exit-ticket

• Vad är feminismens centrala idéer? (Jämlikhet mellan könen och bekämpning av patriarkatet)
• Nämn en viktig feministisk aktör. (Exempelvis Simone de Beauvoir)
• Hur har feminismen utvecklats över tid? (Genom olika vågor som adresserar olika frågor)
• Ge ett exempel på en aktuell feministisk fråga i dagens samhälle. (Exempelvis löneskillnader)
• Vad innebär begreppet patriarkat? (Ett socialt och politiskt system där män har makten över kvinnor)

Hemuppgift

Eleverna ska skriva en kort uppsats där de reflekterar över en specifik feministisk fråga som de anser är viktig idag. Uppsatsen ska inkludera argument för varför denna fråga är relevant och hur den påverkar samhället. De ska också ge exempel på hur feminismen kan bidra till förändring.

Citat

”Feminism är den radikala tanken att kvinnor är människor.” – Marilyn French, 1977. Detta citat framhäver grunden för feminismens strävan efter jämlikhet, där kvinnor erkänns som fullvärdiga medborgare, vilket knyter an till lektionens diskussion om vikten av jämlikhet och rättigheter.

Nästa lektion

(information om nästa lektion kommer att tillhandahållas under senare tillfälle)