Lektionsplanering

Årskurs: 9
Ämne: Samhällskunskap
Tema: Internationella organisationer – FN, EU, NATO och andra globala och regionala samarbeten.

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Lektionens centrala innehåll omfattar de olika internationella organisationerna som FN, EU och NATO, deras syften, struktur och betydelse för världspolitiken och internationella relationer. Eleverna kommer att få insikter i hur dessa organisationer påverkar globala och regionala frågor.

Kunskapskrav

Eleven ska kunna beskriva och förklara syftet med internationella organisationer, diskutera deras roll i internationella frågor och ge exempel på aktuella frågor som rör dessa organisationer.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till internationella organisationer (10 min)

• Förklara vad internationella organisationer är och varför de existerar.
• Diskutera skillnader mellan globala och regionala organisationer.
• Presentera exempel på internationella organisationer som FN, EU och NATO.

FN:s roll och funktioner (15 min)

• Redogör för FN:s grundläggande syften och mål, inklusive fred och säkerhet, mänskliga rättigheter och utveckling.
• Diskutera FN:s olika organ såsom Generalförsamlingen, Säkerhetsrådet och ECOSOC.
• Ge exempel på aktuella FN-insatser och deras betydelse för globala frågor.

EU:s uppbyggnad och funktion (10 min)

• Förklara EU:s struktur, inklusive Europaparlamentet, Ministerrådet och Kommissionen.
• Diskutera fördelarna och utmaningarna med EU-samarbetet, såsom frihandel och migrationspolitik.
• Ge exempel på aktuella frågor som EU hanterar, inklusive Brexit och klimatpolitik.

NATO och säkerhetspolitik (10 min)

• Redogör för NATO:s syfte och hur organisationen arbetar för kollektiv säkerhet.
• Diskutera NATO:s historiska betydelse och dess roll i dagens internationella politik.
• Ta upp aktuella utmaningar som NATO står inför, inklusive förhållandet till Ryssland.

Diskussion om globala och regionala samarbeten (5 min)

• Låt eleverna reflektera och diskutera vilken betydelse dessa organisationer har för deras liv och den värld de lever i.
• Ställ frågor om hur internationella samarbeten kan bidra till fred och stabilitet.

Aktivitet

Eleverna delas in i grupper och tilldelas en internationell organisation (FN, EU, NATO, eller en annan organisation som exempelvis WHO). Grupperna ska förbereda en kort presentation där de beskriver organisationens syfte, hur den fungerar och aktuella frågor den hanterar. Presentationerna ska hållas inför klassen, följt av en diskussion.

Exit-ticket

• Vad är syftet med FN? Svar: Att främja fred, säkerhet och samarbete mellan länder.
• Vad innebär EU:s fri rörlighet? Svar: Att medborgare kan röra sig fritt mellan medlemsländerna för arbete och boende.