Lektionsplanering

Årskurs: 9

Ämne: Spanska

Tema: Pronomen: Substantivets och subjektets roll

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll:

Lektionsplaneringen syftar till att täcka användningen av pronomen i det spanska språket, inklusive olika typer av pronomen såsom subjekt, objekt och reflexiva pronomen, och deras grammatiska funktion i meningar.

Kunskapskrav:

Eleven ska kunna använda olika typer av pronomen korrekt i meningar och förstå deras roll i att ersätta substantiv, vilket stärker meningsbyggnaden i spanska.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till pronomen (10 min)

• Förklara vad pronomen är och deras funktion att ersätta substantiv.
• Diskutera varför och hur pronomen används i språket.
• Ge exempel på vanliga pronomen, inklusive pronomen för subjekt, objekt och reflexiva pronomen.

Subjektpronomen i spanska (10 min)

• Genomgång av subjektpronomen: yo, tú, él/ella, nosotros, vosotros, ellos/ellas.
• Elevmedverkan för att konstruera meningar med subjektpronomen.
• Interaktiv övning där eleverna får para ihop subjekt med verben i meningarna.

Objektpronomen och deras användning (10 min)

• Förklara objektpronomen och hur de används: me, te, lo/la, nos, os, los/las.
• Exempel på meningar med objektpronomen i funktion.
• Gruppövning där eleverna får skapa meningar med objektpronomen.

Reflexiva pronomen och deras roll (10 min)

• Introduktion till reflexiva pronomen (me, te, se, nos, os) och hur de används i meningar.
• Genomgång av exempel på reflexiva handlingar och verb.
• Kort övning för att prata om dagliga rutiner där reflexiva pronomen används.

Aktivitet

Eleverna delas in i par och får skriva dialoger där de använder både subjekt-, objekt- och reflexiva pronomen. Dialogerna ska handla om en vardaglig situation, exempelvis att planera en fest. Efter att de skrivit sina dialoger ska de framföra dem inför klassen. Denna aktivitet hjälper dem att praktiskt tillämpa sin kunskap om pronomen.

Exit-ticket

• Vad är pronomenets funktion i en mening?
  Svar: Att ersätta substantiv.
• Ge ett exempel på ett subjektpronomen.
  Svar: Yo (jag).
• Hur används objektpronomen i en mening?
  Svar: Det fungerar som föremål i en mening.
• Ge ett exempel på ett reflexivt pronomen.
  Svar: Me (mig) i “me lavo” (jag tvättar mig).
• Vad är en vanlig fälla när man använder pronomen?
  Svar: Att blanda ihop subjekt- och objektpronomen.

Hemuppgift

Eleverna ska skriva en kort text om sin dag där de använder minst tio pronomen (subjekt, objekt och reflexiva) korrekt. Texten bör vara minst sju meningar lång och tydligt visa deras förståelse av pronomenens olika funktioner i språket.

Citat

“Las palabras son el vestido de los pensamientos.” – Jonathan Swift (1713)
Detta citat belyser hur språk och ord är viktiga för att uttrycka våra tankar. Det knyter an till lektionen genom att visa hur pronomen är centrala för att skapa flytande och meningsfull kommunikation.