Lektionsplanering

Årskurs: 9
Ämne: Teknik
Tema: Robotik och automation

Centralt innehåll
Eleverna introduceras till robotik och automation, inklusive grundläggande programmering och tillverkning av en enkel robot.

Eleverna kan beskriva principerna bakom robotik och automation samt arbeta med enklare programmeringsuppgifter.

Diskutera vad robotik är och dess tillämpningar i samhället.

Lär ut grunderna i programmering genom att använda ett enkelt visualiserat programmeringsspråk.

Eleverna får arbeta med att styra en enkel robot (t.ex. en LEGO-robot) och lösa olika uppgifter.

Genomför en gemensam diskussion utifrån elevernas erfarenheter av arbetet med robotarna.

Eleverna bygger och programmerar en robot för att lösa en specifik uppgift. Beräknad tidsåtgång: 30 minuter.

Vad är robotik?
Svar: Teknik och vetenskapen bakom design och användning av robotar.
Vilken roll spelar programmering i robotik?
Svar: Det är nödvändigt för att styra robotar och få dem att utföra uppgifter.
Vad är en applikation av robotik?
Svar: Produktion, medicin eller hemhjälp.
Hur kan robotar förbättra effektiviteten?
Svar: Genom att utföra uppgifter snabbare och mer precist än människor.
Vad är en enkel uppgift som en robot kan utföra?
Svar: Hämta eller flytta objekt.

Eleverna ska skriva ner en innovativ idé för hur robotar kan användas i vardagen, max 300 ord.

Eleverna skall skapa en presentation om en specifik robot eller automatiseringssystem och dess påverkan på arbetslivet.

Material och tillverkningsmetoder. Fokus på olika material och tillverkningsmetoder, inklusive deras egenskaper och användningsområden.

Allgot