Ämne: Biologi

Årskurs: 7–9

1. Cellens struktur och funktion

Lektionssammanfattning
Ämne: Biologi
Stadie: Åk 7–9
Tema: Cellens uppbyggnad och funktion
Lektionstid: 50 min

Lärarledd instruktion

• Presentation av cellens delar och funktioner (cellkärna, mitokondrier, kloroplaster, membran).
• Demonstration av växt- och djurceller under mikroskop.
• Diskussion om fotosyntes och cellandning.

Ämnesinnehåll

• Cellens delar och deras funktion
• Skillnad mellan växt- och djurceller
• Livsprocesser i cellen

Exit-ticket-frågor

1. Vilka delar finns i en cell?
2. Vad är fotosyntes?
3. Vad är mitokondriens funktion?

2. Genetik och arv

Lektionssammanfattning
Ämne: Biologi
Stadie: Åk 7–9
Tema: Genetik och arv
Lektionstid: 50 min

Lärarledd instruktion

• Genomgång av DNA, gener och kromosomer.
• Diskussion om dominanta och recessiva anlag samt genetisk variation.
• Praktisk övning med familjeträd.

Ämnesinnehåll

• Arvsprinciper
• Genetikens grundbegrepp
• Miljö och arv

Exit-ticket-frågor

1. Vad är en gen?
2. Hur skiljer sig ett dominant från ett recessivt anlag?
3. Vad är skillnaden mellan arv och miljö?

3. Ekologi och miljö

Lektionssammanfattning
Ämne: Biologi
Stadie: Åk 7–9
Tema: Ekologi och miljö
Lektionstid: 50 min

Lärarledd instruktion

• Presentation av ekosystem, näringskedjor och näringsvävar.
• Diskussion om mänsklig påverkan och hållbar utveckling.
• Grupparbete med fallstudier.

Ämnesinnehåll

• Ekosystemets byggstenar
• Mänsklig påverkan på miljön
• Hållbar utveckling

Exit-ticket-frågor

1. Vad är ett ekosystem?
2. Ge exempel på en näringskedja.
3. Hur kan människan påverka ekosystemet?

4. Evolution

Lektionssammanfattning
Ämne: Biologi
Stadie: Åk 7–9
Tema: Evolution
Lektionstid: 50 min

Lärarledd instruktion

• Introduktion till evolution och naturligt urval.
• Diskussion om anpassningar och biologisk mångfald.
• Exempel med djur och växter.

Ämnesinnehåll

• Evolutionens mekanismer
• Naturligt urval
• Bevis för evolution

Exit-ticket-frågor

1. Vad är naturligt urval?
2. Varför är variation viktig?
3. Ge ett exempel på en anpassning.

5. Människokroppen

Lektionssammanfattning
Ämne: Biologi
Stadie: Åk 7–9
Tema: Människokroppen
Lektionstid: 50 min

Lärarledd instruktion

• Genomgång av viktiga organsystem: cirkulation, andning, matsmältning och immunförsvar.
• Praktiska övningar, t.ex. pulsmätning.
• Diskutera hälsa och livsstil.

Ämnesinnehåll

• Organ och organsystem
• Kroppens försvar
• Hälsa och livsstil

Exit-ticket-frågor

1. Vilket organ pumpar blod i kroppen?
2. Hur fungerar immunförsvaret?
3. Varför är hälsa viktigt?

6. Sexualitet och reproduktion

Lektionssammanfattning
Ämne: Biologi/Samhällskunskap
Stadie: Åk 7–9
Tema: Sexualitet och reproduktion
Lektionstid: 50 min

Lärarledd instruktion

• Genomgång av pubertetens förändringar.
• Diskussion om relationer, samtycke och sexuell hälsa.
• Information om preventivmedel och könssjukdomar.

Ämnesinnehåll

• Pubertet
• Relationer och samtycke
• Sexuell hälsa och prevention

Exit-ticket-frågor

1. Vad är samtycke?
2. Ge exempel på preventivmedel.
3. Vad händer i kroppen under puberteten?

7. Bioteknik

Lektionssammanfattning
Ämne: Biologi
Stadie: Åk 7–9
Tema: Bioteknik
Lektionstid: 50 min

Lärarledd instruktion

• Introduktion till bioteknik och dess användningar.
• Diskussion om genteknik och etiska frågor.
• Grupparbete med presentationer.

Ämnesinnehåll

• Bioteknikens metoder och tillämpningar
• Etik inom bioteknik
• Bioteknik i samhället

Exit-ticket-frågor

1. Vad är bioteknik?
2. Nämn en användning av bioteknik.
3. Varför är etik viktig inom bioteknik?