Lektionsplanering

Årskurs: Förskoleklass

Ämne: Naturkunskap

Tema: Natur och miljö

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Lektionsinnehållet fokuserar på att förstå och observera den naturliga miljön samt vikten av att ta hand om den. Eleverna får lära sig om ekosystem, växter, djur och hur människor påverkar naturen.

Kunskapskrav

Eleven ska kunna namnge vanliga växter och djur samt visa förståelse för hur vi kan ta hand om vår miljö och varför det är viktigt.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till naturen (10 min)

• Diskutera vad natur är och vad eleverna tänker på när de hör ordet “miljö”.
• Visa bilder på olika naturmiljöer (skog, sjö, äng) och låt eleverna dela med sig av sina egna erfarenheter av att vara ute i naturen.
• Fråga dem om de känner till några djur eller växter som lever i deras närmiljö.

Ekosystem och dess komponenter (10 min)

• Förklara vad ett ekosystem är och vilken roll olika djur och växter spelar i det.
• Använd bilder eller exempel för att visa hur allt hänger ihop (t.ex. blommor, bin och fåglar).
• Låt eleverna ge exempel på djur och växter de ser i sin omgivning.

Skapande aktivitet: Naturens collage (15 min)

• Ta med eleverna utomhus för att samla naturliga material som löv, blommor och pinnar.
• När ni är tillbaka i klassrummet ska eleverna skapa ett collage av det de har samlat och berätta om sina fynd.
• Uppmuntra dem att tänka på hur dessa material bidrar till ekosystemet.

Avslutning och reflektion (15 min)

• Samla klassen för att diskutera vad de har lärt sig om naturen och miljön.
• Fråga vad de tycker är viktigt att tänka på när det kommer till att ta hand om vår natur.
• Diskutera vad de kan göra för att hjälpa till att skydda miljön hemma och i skolan.

Aktivitet

Eleverna delas in i små grupper och får i uppdrag att planera en “naturdag” där de ska göra exempelvis en picknick, plocka skräp i en park eller plantera blommor. De ska också skapa en affisch som beskriver vad de tänker göra under dagen och hur deras aktivitet gynnar miljön. Denna aktivitet lär dem om ansvar och vikten av att bidra till en hållbar miljö.

Exit-ticket

• Vad är ett ekosystem? (Svar: En gemenskap av djur och växter som påverkar varandra.)
• Nämn tre saker vi kan göra för att ta hand om miljön. (Svar: Återvinna, plocka skräp, spara på vatten.)
• Vad är din favorittillgång i naturen? (Svar: Elevernas egna åsikter.)
• Kan du ge ett exempel på ett djur och dess livsmiljö? (Svar: Måsen lever vid havet.)
• Varför är det viktigt att skydda vår natur? (Svar: För att bevara djur och växter och vår egen hälsa.)

Hemuppgift

Som hemuppgift ska eleverna tillsammans med sina vårdnadshavare göra en ”naturutforskning”

M.v.h. Isak Skogstad