Lektionsplanering

Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Biologi 1
Tema: Biodiversitet och dess betydelse

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Lektionens fokus ligger på biologisk mångfald (biodiversitet) och dess betydelse för ekosystemens stabilitet och funktion. Eleverna kommer att lära sig om olika nivåer av biologisk mångfald, hot mot den och hur mänskliga aktiviteter påverkar arter och deras livsmiljöer.

Kunskapskrav

Eleven ska kunna redogöra för och ge exempel på biologisk mångfald, diskutera varför den är viktig för ekosystemens funktion och hur mänskliga aktiviteter hotar arter och ekosystem.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till biologisk mångfald (10 min)

• Definiera begreppet biologisk mångfald och dess tre nivåer: genetisk mångfald, artmångfald och mångfald av ekosystem.
• Förklara varför biologisk mångfald är viktig för ekosystem och människor.

Hot mot biologisk mångfald (15 min)

• Presentera de största hoten mot biologisk mångfald, såsom habitatförlust, klimatförändringar, överexploatering och föroreningar.
• Diskutera konkreta exempel på arter som hotas och vad som orsakar detta.

Diskussion om bevarande (15 min)

• Engagera eleverna i en diskussion om olika strategier för att bevara biologisk mångfald, såsom skydd av naturområden, hållbart jordbruk och internationella avtal.
• Ställ frågor för att få dem att reflektera över hur de själva kan bidra till bevarande av den biologiska mångfalden.

Sammanfattning och Reflektion (10 min)

• Sammanfatta centrala punkter från lektionen och ge plats för avslutande frågor.
• Reflektera tillsammans kring hur biologisk mångfald påverkar deras eget liv och miljön.

Aktivitet

Eleverna delas in i små grupper och väljer en hotad art. De ska undersöka artens livsmiljö, varför den är hotad, och strategier för bevarande. Grupperna presenterar sina resultat i en kort presentation. Beräknad tidsåtgång: 30 minuter.

Exit-ticket

• Vad innebär biologisk mångfald?
Svar: Biologisk mångfald avser variationen av livsformer, inklusive genetisk mångfald, artmångfald och ekosystemmångfald.

• Nämn två exempel på hot mot biologisk mångfald.
Svar: Habitatförlust och klimatförändringar.

• Varför är biologisk mångfald viktig för ekosystem?
Svar: Biologisk mångfald bidrar till ekosystemens stabilitet och resiliens, vilket gör dem mindre sårbara för förändringar.

• Ge ett exempel på en bevarandeåtgärd.
Svar: Att skapa och skydda naturområden där hotade arter kan överleva.

• Hur kan du själv bidra till att bevara biologisk mångfald?
Svar: Genom att minska användningen av plast, stödja lokala ekosystem och engagera sig i bevarandeinitiativ.

Hemläxa

Eleverna ska skriva en uppsats (800-1000 ord) om en specifik bevarandeåtgärd (t.ex. skydd av en hotspot för biologisk mångfald) och analysera dess effekter samt föreslå förbättringar. Uppsatsen ska inkludera både vetenskapligt och samhällsvetenskapligt perspektiv.

Fördjupningsuppgift

Fördjupningsuppgiften kan bestå av att eleverna väljer en hotad ekologisk nisch och undersöker den biologiska mångfalden inom den. De ska fokusera på dess betydelse, hot och svara på hur bevarandeinsatser kan implementeras för att skydda dessa specifika ekosystem och arter.

Förslag för nästa lektion

Hållbar utveckling och biologisk mångfald. Nästa lektion kan fokusera på konceptet hållbar utveckling och hur det relaterar till bevarande av biologisk mångfald. Lektionen är relevant eftersom den knyter samman tidigare kunskaper om biologisk mångfald med praktiska tillämpningar och strategier för att skapa en hållbar framtid.

Förberedelser

• Förbered material och exempel gällande biologisk mångfald och hot mot den.
• Samla information och resurser för elevernas presentationsuppgifter.
• Planera för hur eleverna ska presentera sina resultat och engagera sig i diskussionen.