Lektionsplanering

Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Biologi 1
Tema: Klimatförändringar och deras Effekter

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:

• Klimatförändringen och dess orsaker, inklusive mänsklig påverkan.
• Effekter av klimatförändringar på ekosystem, arter och människans livsvillkor.
• Strategier för att minska klimatpåverkan och för att anpassa sig till förändringar.

Kunskapskrav

Eleven redogör för och analyserar orsaker och konsekvenser av klimatförändringar. Eleven diskuterar möjliga åtgärder för att begränsa klimatpåverkan samt värderar dessa åtgärders effektivitet.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till Klimatförändringar (10 min)

• Definiera klimatförändringar och hur de skiljer sig från väder.
• Diskutera de viktigaste orsakerna till klimatförändringar, inklusive växthusgaser.
• Presentera kort historik kring klimatförändringar och globala temperaturökningar.

Effekter på Ekosystem och Arter (15 min)

• Beskriva hur klimatförändringar påverkar olika ekosystem (t.ex. hav, skog, tundra).
• Diskutera hur arter påverkas av temperaturförändringar och extremväder.
• Ge exempel på förväntade förändringar i biologisk mångfald.

Klimatförändringar och Människans Livsvillkor (10 min)

• Analysera hur klimatförändringar påverkar människors liv, särskilt i sårbara områden.
• Diskutera frågor som matproduktion, vattenbrist, och hälsorisker.
• Undersöka sociala och ekonomiska konsekvenser av klimatförändringar.

Åtgärder för Att Bekämpa Klimatförändringar (10 min)

• Introducera åtgärder på individuell, samhällelig och global nivå för att minska klimatpåverkan.
• Diskutera internationella avtal såsom Parisavtalet.
• Engagera eleverna i diskussioner om hur de kan bidra till en mer hållbar framtid.

Diskussion och Frågestund (5 min)

• Sammanfatta lektionens viktiga punkter.
• Svara på elevernas frågor och uppmuntra till fortsatt reflektion.
• Informera om kommande aktiviteter kring klimatet och dess effekter.

Aktivitet

Eleverna ska arbeta i grupper för att skapa en presentation om en specifik effekt av klimatförändringar, till exempel smältande glaciärer, havsnivåhöjning eller förändrade växtsäsonger. De ska inkludera fakta, konsekvenser och möjliga lösningar.

Exit-ticket

• Vad är klimatförändringar? Svar: Långvariga förändringar i temperatur och vädermönster på jorden, ofta kopplade till mänsklig aktivitet.
• Nämn en mänsklig aktivitet som bidrar till klimatförändringar. Svar: Förbränning av fossila bränslen.
• Hur kan klimatförändringar påverka ekosystem? Svar: Genom förändrade livsmiljöer som kan leda till utflyttning eller utrotning av vissa arter.
• Ge exempel på en åtgärd som kan minska klimatpåverkan. Svar: Öka användningen av förnybar energi.
• Vad är Parisavtalet? Svar: Ett internationellt avtal som syftar till att begränsa den globala temperaturökningen och minska klimatpåverkan.

Hemuppgift

Eleverna ska skriva en uppsats (1-2 sidor) som beskriver en specifik effekt av klimatförändringar i en region eller miljö, inklusive rätta fakta och rekommenderade åtgärder för att hantera denna effekt.

Nationella provet

Inga provfrågor från det nationella provet är aktuella för temat.

Citat

”The climate crisis is not a political issue, it is a moral and human one.” — Pope Francis, 2015

Citatet belyser att klimatförändringar är en fråga som handlar om värderingar och etiska beslut som påverkar människors liv och framtid.

Nästa lektion

Tema: “Hälsa och Miljö”. Detta tema är relevant för att förstå hur miljöfaktorer påverkar människors hälsa och hur vi kan arbeta för en säkrare och mer hållbar miljö.