Lektionsplanering

Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Engelska 5
Tema: Jämförelse av Sociala Medieplattformar

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Undervisningen ska fokusera på jämförelser av olika sociala medieplattformars funktioner och syften. Eleverna ska kunna analysera och diskutera hur dessa plattformar påverkar kommunikationen och relationer i samhället, samt hur de skiljer sig åt i olika kulturella kontexter.

Kunskapskrav

Eleven kan analysera och jämföra olika typer av texter och medier, samt uttrycka sina åsikter och reflektioner kring deras användning i samhället.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till lektionen (10 min)

• Presentera lektionens fokus på jämförelse mellan sociala medieplattformar som Instagram, Twitter och Facebook.

• Ställ frågor som: Vilka plattformar använder ni och varför?

• Diskutera hur dessa plattformar skiljer sig åt i funktion och målgrupp.

Grupprapportering (10 min)

• Dela in eleverna i små grupper där de ska välja två plattformar att jämföra.

• Ge dem två frågor att besvara:

◦ Vilka är de största skillnaderna i användarbas och funktion?

◦ Upplever ni att plattformarna har olika kulturella effekter?

• Låt grupperna dela sina slutsatser.

Analys av medieinnehåll (15 min)

• Utdela exempel på inlägg från de valda plattformarna.

• Genomför en gemensam analys av ton, stil och syfte i inläggen.

• Diskutera hur innehållet förändras beroende på plattform.

Diskussion om kultur och medieanvändning (10 min)

• Led en diskussion om hur olika kulturer kan uppfatta och använda sociala medier på olika sätt.

• Använd frågor som: Hur påverkar kulturella normer vilka plattformar som används i olika länder?

• Be eleverna dela personliga exempel.

Avslutning och reflektion (5 min)

• Sammanfatta lektionens huvudpunkter.

• Be eleverna reflektera över nya insikter de fått om sociala mediers skillnader och likheter.

Aktivitet

Eleverna ska skapa en jämförande presentation (5-10 slides) om de två sociala medieplattformar de har valt. Presentationen ska inkludera funktioner, för- och nackdelar samt kulturella effekter.
Beräknad tidsåtgång: 20 minuter.

Exit-ticket

1. Nämn en likhet mellan Instagram och Facebook.
Svar: Båda plattformarna låter användare dela bilder och videor.

2. Vilka är en unik funktion hos Twitter?
Svar: Användning av korta meddelanden (tweets).

3. Hur skiljer sig målgruppen för Snapchat från Facebook?
Svar: Snapchat har en yngre målgrupp, med fokus på snabb och kortvarig kommunikation.

4. Vilken kultur påverkar ofta innehållet på sociala medieplattformar?
Svar: Många kulturella normer och värderingar påverkar vad och hur vi delar innehåll.

5. Vad är en fördel med att använda flera plattformar?
Svar: Du kan nå olika publikgrupper och anpassa ditt budskap efter plattform.

Hemläxa

Skriv ett reflektionsstycke (200–300 ord) om vilken social medieplattform du tycker är mest effektiv för kommunikation och varför. Ge konkreta exempel på relevant innehåll.

Fördjupningsuppgift

Eleven ska undersöka och skriva en uppsats (800–1000 ord) där de analyserar hur en specifik social medieplattform har påverkat en händelse eller rörelse i samhället, inklusive dess förespråkare och kritiker. De ska använda aktuell forskning och exempel för att stärka sina argument.

Förslag för nästa lektion

Tema: Social Medias Roll i Politisk Aktivism
I nästa lektion kan vi fokusera på hur sociala medier används för politisk aktivism, exempelvis under protester och kampanjer. Lektionen kan göra en djupdykning i konkreta exempel på hur sociala medier har påverkat politisk mobilisering och opinion. Detta ämne kopplar direkt till tidigare diskussioner om plattformarnas inflytande på samhället och ger eleverna en konkret kontext att arbeta utifrån.

Förberedelser

• Samla och förbereda exempel på inlägg från de diskuterade plattformarna.
• Förbered presentationsteknik för elevernas jämförande presentationer.
• Skapa en lista med relevanta frågor för diskussionen om kultur och medieanvändning.