Lektionsplanering

Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Engelska 5
Tema: Språkliga skillnader och deras implikationer

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Undervisningen ska behandla språkets olika variationer som dialekter och sociolekter samt deras betydelse för identitet och samhällsrelationer. Fokus ligger på att förstå hur dessa språkliga skillnader påverkar interaktion och kan leda till både inkludering och uteslutning.

Kunskapskrav

Eleven ger en enkel redogörelse för olika språkliga variationer och deras betydelse i olika sammanhang.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till språkliga skillnader (10 min)

• Presentera begreppen dialekt, sociolekt och idiolekt.

• Ge exempel på hur olika språkvarianter existerar inom engelskan.

• Diskutera språkets roll i att forma grupptillhörighet och identitet.

Diskussion om exempel på språkliga skillnader (15 min)

• Låt eleverna arbeta i par för att diskutera egna erfarenheter av språkliga skillnader.

• Ge exempel på hur olika dialekter kan påverka identitetskänslan.

• Samla elevernas tankar och diskutera som en klass.

Gruppuppgift: Skapa en presentation (15 min)

• Dela in eleverna i små grupper där varje grupp får ett språk eller en dialekt att undersöka.

• Be grupperna förbereda en kort presentation som inkluderar exempel på språkliga skillnader och deras kulturella kontext.

• Tydliggör vad eleverna ska fokusera på i sina presentationer.

Presentation av grupparbete (5 min)

• Låt varje grupp kortfattat presentera sina resultat för klassen.

• Ge eleverna feedback på presentationerna för att stimulera diskussion.

Sammanfattning och reflektion (5 min)

• Sammanfatta vad de lärt sig om språkliga skillnader och deras betydelse.

• Ställ frågor för att uppmuntra reflektion, som “Hur kan era nya insikter ändra ert sätt att se på språkliga skillnader?”

Aktivitet

Be eleverna att skriva en reflekterande text (300-400 ord) där de analyserar en specifik språklig skillnad de observerat i deras egen miljö. Fråga dem att inkludera hur denna skillnad påverkar deras interaktion med andra och förstärker eller förändrar deras identitet.

Beräknad tidsåtgång: 30 minuter

Exit-ticket

• Vad är en dialekt och hur skiljer den sig från en sociolekt?
◦ Svar: En dialekt är en regional språkvariant; en sociolekt är kopplad till en social grupp.

• Ge ett exempel på en språklig skillnad ni har hört i ert dagliga liv.
◦ Svar: Exempel på olika sätt att uttrycka samma sak beroende på grupp eller plats.

• Hur påverkar språkliga skillnader ert bemötande av andra?
◦ Svar: De kan skapa förutfattade meningar eller förstärka band mellan likasinnade.

• Vilken roll spelar utbildning i språkliga skillnader?
◦ Svar: Utbildning kan påverka språkbruk och tillgång till språkiga resurser.

• Varför är det viktigt att förstå språkliga variationer?
◦ Svar: För att kunna kommunicera effektivt och bygga relationer över kulturella och språkliga gränser.

Hemläxa

Skriv en text (250-350 ord) där ni reflekterar över en specifik händelse där språkliga skillnader har lett till missförstånd. Analysera situationen och föreslå hur kommunikationen kunde ha förbättrats.

Fördjupningsuppgift

Eleverna ska välja en språklig variation (dialekt eller sociolekt) och genomföra en djupgående analys av dess kulturella och sociala betydelse. Uppgiften ska resultera i en uppsats (1200-1500 ord) som belyser hur denna variation påverkar identitet och tillhörighet i den specifika kontexten.

Förslag för nästa lektion

Ska fokusera på de utmaningar och möjligheter som språkliga skillnader medför i interkulturell kommunikation. Målet är att förstå hur språk kan fungera som en bro eller en barriär, och vilka strategier som kan användas för att förbättra kommunikationen mellan olika kulturer. Detta ämne är relevant för att eleverna ska kunna navigera i en alltmer globaliserad värld. Diskussionen kan inkludera strategier för effektiv interkulturell kommunikation och vikten av språklig medvetenhet.

Förberedelser

• Samla in exempel på språkliga skillnader i olika kulturella sammanhang.
• Förbereda diskussionsfrågor för att stimulera interkulturella samtal.
• Ordna resurser för elever som kan hjälpa dem att undersöka språkliga variationer.