Lektionsplanering
Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Engelska 7
Tema: Normer och värderingar i media
Koppling till styrdokument
Undervisningen ska handla om hur normer och värderingar i media påverkar kulturell identitet och hur dessa normer kan forma samhälleliga attityder och beslut. Fokus ligger på att analysera hur olika medier framhäver och förstärker normer samt hur dessa kan förändras över tid.
Centralt innehåll
Eleven kan reflektera över och diskutera hur normer och värderingar representeras i media och vilken inverkan detta har på identitet och samhällsnormer.
Lärarledda instruktioner
Introduktion till normer och värderingar (10 min)
• Presentera vad normer och värderingar innebär och hur de skiljer sig åt.
• Diskutera vikten av dessa begrepp i relation till media och hur de formar vår uppfattning om världen.
Exempel på representation av normer (15 min)
• Gå igenom konkreta exempel på hur normer och värderingar framställs i filmer, tv-program och reklam.
• Analysera hur dessa normer kan reflektera eller utmana samhälleliga värderingar, t.ex. kring kön, etnicitet, och klass.
• Använd klipp eller bilder för att illustrera dessa exempel.
Gruppdiskussion: Kulturella normer och medier (15 min)
• Dela in klassen i grupper och be dem diskutera normer de har observerat i media och hur dessa påverkar deras uppfattningar och beteenden.
• Ställ frågor som: “Vilka normer anser ni är mest framträdande i de medier ni konsumerar?” och “Hur påverkar dessa normer er egen identitet?”
• Samla insikterna och dela dem i helklass.
Presentationer av gruppdiskussioner (5 min)
• Låt varje grupp kort presentera sina insikter om normer och deras påverkan på identitet.
• Ge återkoppling och lyft fram viktiga punkter och gemensamma teman.
Sammanfattning och reflektion (5 min)
• Sammanfatta lektionens huvudpunkter och ställ frågor för reflektion, t.ex. “Vilka insikter har ni fått om hur normer och värderingar i media påverkar er och andra?”
Aktivitet
Be eleverna skriva en reflekterande text (200-300 ord) där de analyserar en specifik norm eller värdering som framställs i ett medieexempel (exempelvis en film, ett tv-program eller en reklamskylt). Diskutera hur denna norm eller värdering påverkar identitet och samhälle.
Beräknad tidsåtgång: 25 minuter
Exit-ticket
• Vad menas med normer och värderingar?
Svar: Gemensamma uppfattningar om vad som är “normalt” eller “accepterat” i en kultur.
• Hur kan media förstärka eller utmana normer?
Svar: Genom att antingen representera traditionella värderingar eller genom att introducera nya perspektiv och avvikande normer.
• Ge exempel på en norm som har förändrats genom media.
Svar: Förändringar kring könsroller eller uppfattningar om familjestrukturer.
• Varför är det viktigt att kritiskt granska normer i media?
Svar: För att förstå hur de påverkar vår perception och beteende samt för att främja mer representativa och inkluderande normer.
• Hur kan ett medvetet val av medier påverka våra värderingar?
Svar: Genom att konsumera mångfacetterad och inkluderande media kan vi bredda våra perspektiv och utmana fördomar och stereotyper.
Hemläxa
Skriv en text (300-400 ord) som reflekterar över en specifik norm eller värdering i en medial representation som du tycker är problematisk. Analysera dess effekter på samhället och diskutera hur den skulle kunna förändras för att bättre spegla verkligheten.
Fördjupningsuppgift
Eleverna ska välja en specifik norm eller värdering som har framställts i media och genomföra en djupgående analys av dess sociokulturella påverkan. Uppsatsen ska vara (1200-1500 ord) och bör inkludera en kritisk diskussion om hur denna norm påverkar identitet och social interaktion.
Förslag för nästa lektion
Tema: Media, identitet och aktivism
Den kommande lektionen kan fokusera på hur media används som ett verktyg för aktivism och hur det kan påverka identitet och samhällsförändring. Diskutera exempel på aktuella sociala rörelser och hur de använder media för att sprida sina budskap. Detta tema är viktigt för att belysa hur individer och grupper utnyttjar media för att påverka opinionen och driva på social förändring, samt hur detta samspelar med identitet och kulturell representation.
Förberedelser
• Samla exempel och material som illustrerar normer och värderingar i olika medier.
• Förbereda visuella hjälpmedel för att diskutera representationer av normer.
• Organisera diskussionsfrågor för att stimulera kritisk reflektion och analys.