Lektionsplanering

Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Filosofi 1
Tema: Existentialism och etik

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Undervisningen ska behandla grundläggande frågor kring moral och etik utifrån en existentiell synvinkel. Det inkluderar hur individen skapar sina egna moraliska värderingar och hur dessa värderingar kan formas av livets omständigheter och personliga erfarenheter.

Kunskapskrav

Eleven redogör för och diskuterar översiktligt och med enkla argument centrala etiska frågor och teorier och visar förståelse för hur existentiella perspektiv kan påverka moraliska ställningstaganden.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till existentialistisk etik (10 min)

• Förklara grundläggande koncept inom existentialistisk etik, såsom individuell moral, frihet och ansvar.
• Använd exempel från kända existentiella filosofer som Jean-Paul Sartre och Simone de Beauvoir för att illustrera hur de ser på etik.
• Diskutera hur dessa idéer skiljer sig från traditionella etiska teorier.

Diskussion om personlig moral (15 min)

• Låt eleverna reflektera över frågor som: Hur formar våra erfarenheter och val vår personliga moral?
• Dela in klassen i grupper och be dem diskutera och dela sina tankar om hur de själva ser på etik och moral i olika situationer.
• Samla klassens åsikter för en gemensam diskussion.

Genomgång av exempel på existentiella etiska dilemman (10 min)

• Presentera exempel på etiska dilemman som kan relateras till existentiell filosofi, som valet på liv och död, och ansvar gentemot andra.
• Diskutera hur individens val och ansvar i dessa situationer belyser existentiella teman.

Grupparbete: Analysera ett etiskt dilemma (10 min)

• Dela in klassen i grupper och ge varje grupp ett etiskt dilemma att analysera.
• Be dem att diskutera vilka alternativ som finns och vad en existentialist skulle säga i den situationen.
• Låt varje grupp redovisa sina tankar och argument.

Sammanfattning och frågor (5 min)

• Sammanfatta lektionens huvudpunkter och öppna för frågor.
• Be eleverna att fundera på hur deras egna värderingar speglar existentialistiska idéer.

Aktivitet

Eleverna ska skriva en kort reflektion (200-300 ord) om ett etiskt dilemma de har stött på i sin egen livserfarenhet och hur de tänker lösa det utifrån sina personliga värderingar. Denna aktivitet uppmuntrar dem att koppla sina egna erfarenheter till den existentiella etik som diskuterats. Beräknad tidsåtgång: 15 minuter.

Exit-ticket

1. Vad innebär existentialistisk etik?
Svar: Existentialistisk etik handlar om hur individen skapar sin egen moral baserat på personliga erfarenheter och val.
2. Vilka faktorer påverkar våra moraliska beslut enligt existentialismen?
Svar: Personliga erfarenheter, fri vilja och ansvar är centrala faktorer i våra moraliska beslut.
3. Nämn en existentiell filosof som skrev om etik.
Svar: Simone de Beauvoir är en känd existentiell filosof som diskuterade etik och moral.
4. Hur kan etiska dilemman kopplas till existentialism?
Svar: Etiska dilemman belyser individens ansvar och frihet att välja i moraliska situationer, vilket är centrala teman i existentialismen.
5. Hur kan en personlig moral påverka samhällen?
Svar: Personlig moral kan forma normer och värderingar i ett samhälle, vilket leder till gemensamma överenskommelser och lagar.

Hemläxa

Eleverna ska läsa en valfri text eller artikel som handlar om existentiell etik och skriva en sammanfattning på 300 ord där de förklarar centrala idéer och hur de kopplar till kursens innehåll.

Fördjupningsuppgift

Elever som vill fördjupa sig kan skriva en uppsats (1000-1500 ord) där de analyserar ett aktuellt etiskt dilemma utifrån en existentiell synvinkel. Eleverna ska använda filosofiska teorier och begrepp för att stödja sin analys och ge exempel från verkliga händelser eller litterära verk.

Förslag för nästa lektion

Tema: Existentialism och samhälle
Denna lektion ska undersöka hur existentialistiska idéer kan kopplas till samhälleliga strukturer och sociala frågor, inklusive identitet, frihet och alienation i det moderna samhället. Detta tema är relevant eftersom det bygger på tidigare diskussioner om individuell identitet och ansvar, och ger eleverna möjlighet att analysera hur dessa idéer påverkar samhället i stort.

Förberedelser

• Förbered exempel på etiska dilemman för grupparbetsdiskussioner.
• Välj och förbered texter eller artiklar om existentiell etik för hemuppgift.
• Se till att det finns strukturer för gruppdiskussioner och redovisningar.