Lektionsplanering

Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Filosofi 2
Tema: Etik i den digitala världen

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Undervisningen ska behandla etiska dilemman som uppstår i den digitala världen, inklusive frågor om integritet, dataskydd, sociala medier och ansvar kopplat till digital kommunikation. Fokus ligger på att analysera hur dessa frågor relaterar till traditionella etiska teorier.

Kunskapskrav

Eleven redogör för och diskuterar översiktligt och med enkla argument centrala etiska frågor relaterade till digital kommunikation och sociala medier, och visar förståelse för hur dessa frågor kan relateras till moralfilosofi.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till etik i den digitala världen (10 min)

• Förklara vad som menas med etik i den digitala kontexten och varför det är viktigt att diskutera.
• Diskutera de unika utmaningarna och möjligheterna som den digitala världen innebär för etik.
• Ta upp frågor om anonymitet, identitet och hur de kan påverka moraliska beslut.

Genomgång av centrala etiska dilemman (15 min)

• Presentera exempel på etiska dilemman såsom dataskydd (exempel: GDPR), sociala mediers påverkan på mental hälsa och cybermobning.
• Diskutera varje dilemma och koppla dem till relevanta etiska teorier, såsom utilitarism och deontologi.
• Ge exempel på hur företag och individer kan agera ansvarigt i dessa situationer.

Gruppdiskussion: Fallstudier inom digital etik (10 min)

• Dela in klassen i grupper och ge varje grupp en fallstudie relaterad till digital etik (exempel: Cambridge Analytica-skandalen, en viral video som orsakat skada, etc.).
• Be dem analysera fallet utifrån etiska teorier och diskutera möjliga lösningar.
• Låt grupperna presentera sina insikter för klassen.

Reflektionsövning: Personligt ansvar i den digitala världen (10 min)

• Be eleverna att reflektera över sina egna handlingar online och skriva ner tre exempel på hur de kan agera mer etiskt i sin digitala vardag.
• Diskutera i par hur deras värderingar och beslut på nätet påverkar andra.
• Låt dem dela med klassen om de vill.

Sammanfattning och frågor (5 min)

• Sammanfatta centrala punkter från lektionen och öppna för frågor.
• Be eleverna fundera på hur de kan tillämpa sina etiska värderingar i den digitala världen.

Aktivitet

Eleverna ska skriva en kort reflektion (200-300 ord) om en situation där de har stött på ett etiskt dilemma online (exempel: mobbning, spridning av falska nyheter) och hur de skulle hantera det. Denna aktivitet uppmuntrar dem att koppla akademisk teori till deras erfarenheter. Beräknad tidsåtgång: 15 minuter.

Exit-ticket

1. Vad innebär etik i den digitala världen?
Svar: Etik i den digitala världen handlar om att förstå de moraliska konsekvenserna av handlingar och beslut som görs online.
2. Nämn ett exempel på ett etiskt dilemma som finns i sociala medier.
Svar: Cybermobning är ett exempel på ett etiskt dilemma i sociala medier.
3. Hur kan dataskydd kopplas till etik?
Svar: Dataskydd handlar om att skydda individers privata information och att agera ansvarsfullt med data, vilket har stora etiska implikationer.
4. Vilken etisk teori kan tillämpas på frågor om sociala medier?
Svar: Utilitarism kan tillämpas för att bedöma hur handlingar på sociala medier påverkar det största antalet människor, positivt eller negativt.
5. Varför är det viktigt att reflektera över vårt beteende online?
Svar: Det är viktigt för att säkerställa att våra handlingar inte skadar andra och att vi agerar i enlighet med våra egna etiska värderingar.

Hemläxa

Eleverna ska läsa en text eller artikel om digital etik och skriva en sammanfattning på 300 ord där de reflekterar över hur den digitala världen påverkar våra etiska överväganden.

Fördjupningsuppgift

Elever som vill fördjupa sig kan skriva en uppsats (1000-1500 ord) där de analyserar ett specifikt etiskt dilemma relaterat till digital kommunikation eller sociala medier. De ska använda olika etiska teorier för att diskutera dilemma och möjliga lösningar.

Förslag för nästa lektion

Tema: Filosofiska perspektiv på AI och teknik
Denna lektion ska fokusiera på de etiska och filosofiska frågorna kring artificiell intelligens och teknikens påverkan på samhället. Detta tema är relevant eftersom det bygger på tidigare diskussioner om etik och ansvar, och det ger eleverna möjlighet att undersöka framtida utmaningar inom filosofi och etik.

Förberedelser

• Välj relevanta artiklar eller texter om digital etik för hemuppgift.
• Förbered fallstudier relaterade till digital etik för gruppdiskussion.
• Se till att det finns resurser tillgängliga för reflektion och diskussion under lektionen.